المؤشر نيكي يهبط وسط قلق حيال الرسوم الجمركية    وزير الصناعة والثروة المعدنية يبحث الفرص المشتركة في صناعتي الطيران والأقمار الصناعية مع قادة شركة "إيرباص"    مؤتمر للأبحاث الصيدلانية والابتكار    رفع الوعي المجتمعي حول الصدفية والتهاب الجلد التأتبي    8.4 مليار تمويل سكني    موقع حائل الاستراتيجي ميزة نسبية يجذب الاستثمار    مسيرات "الدعم السريع" تصل بورتسودان وكسلا.. حرب السودان.. تطورات متلاحقة وتصعيد مقلق    ميليشيا الحوثي تدفع البلاد نحو مزيد من التصعيد .. ضربات إسرائيلية متتالية تعطّل مطار صنعاء    في حال استمرار دعم الغرب لأوكرانيا ب"باتريوت".. موسكو تحذر من تراجع فرص السلام    غزة.. المجازر تتصاعد والمجاعة تقترب    الهند وباكستان تصعّدان وتتبادلان قصفاً على الحدود    في ختام الجولة ال 30 من دوري روشن.. كلاسيكو يجمع النصر والاتحاد.. ومهمة قصيمية للهلال والأهلي    في إياب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. سان جيرمان يأمل بضم آرسنال لضحاياه الإنجليز    في ختام الجولة 32 من دوري" يلو".. النجمة للاقتراب من روشن.. والحزم يطارده    كبير آسيا    ولي العهد موجهًا "الجهات المعنية" خلال ترؤسه جلسة مجلس الوزراء: العمل بأعلى درجات الكفاءة والتميز لخدمة ضيوف الرحمن    التعليم عن بعد في متناول الجميع    تسري أحكام اللائحة على جميع الموظفين والعاملين.. إجازة "فحص المخدرات" بما يتناسب مع طبيعة العمل    أمانة جدة تضبط 9.6 أطنان من الغذاء الفاسد    المرور: الالتزام بقواعد السير لحياة أكثر أمانًا للجميع    «متلازمة داون».. تمكين ومشاركة مجتمعية    الرياض تستضيف النسخة الأولى من منتدى حوار المدن العربية الأوروبية    هل الموسيقى رؤية بالقلب وسماع بالعين ؟    أزمة منتصف العمر    اغتيال المعلّم بدم بارد    المرأة السعودية تشارك في خدمة المستفيدين من مبادرة طريق مكة    "صحي مكة" يقيم معرضاً توعويًا لخدمة الحجاج والمعتمرين    «طريق مكة» تجمع رفيقي الدرب بمطار «شاه» الدولي    دشن مرحلة التشغيل الفعلي لمشروع النقل العام.. أمير تبوك: القيادة الرشيدة حريصة على تعزيز جودة الحياة واحتياجات المجتمع    إصابات الظهر والرقبة تتزايد.. والتحذير من الجلوس الطويل    تتويج فريق الأهلي ببطولة الدوري السعودي للمحترفين الإلكتروني eSPL    أمير الجوف يزور مركزي هديب والرفيعة    فيصل بن مشعل: منجزات جامعة القصيم مصدر فخر واعتزاز    ..و مشاركتها في معرض تونس للكتاب    «سفراء» ترمب في هوليوود    "البحوث والتواصل" يشارك في المنتدى الصيني - العربي    أمير الرياض يستقبل سفير إسبانيا    تدريبات جوية صينية - مصرية    «فيفا» يصدر الحزمة الأولى من باقات المونديال    «أخضر الصالات» يعسكر في الدمام    القادسية بطل المملكة للمصارعة الرومانية    انتعاش الناتج الإجمالي النفطي لدول الخليج في 2026    68.41% من الموظفات الجامعيات حصلن على تدريب عملي    اتفاقيات بالعلا لتدعيم السياحة    الحوثي يجر اليمن إلى صراع إقليمي مفتوح    القيادة.. رمانة الميزان لكلِّ خلل    ولي العهد.. عطاء يسابق المجد    بيت المال في العهد النبوي والخلافة الإسلامية    بحضور وزير الرياضة .. جدة تحتفي بالأهلي بطل كأس النخبة الآسيوية 2025    منح البلديات صلاحية بيع الوحدات السكنية لغير مستفيدي الدعم السكني    المدينة تحتضن الحجاج بخدمات متكاملة وأجواء روحانية    الداخلية: غرامة 100 ألف ريال لنقل حاملي تأشيرة الزيارة إلى مكة ومصادرة وسيلة النقل المستخدمة    فريق طبي في مستشفى عفيف العام ينجح في إجراء تدخل جراحي دقيق    رشيد حميد راعي هلا وألفين تحية    الصحة النفسية في العمل    حكاية أطفال الأنابيب «3»    وزير الدفاع يلتقي رئيس مجلس الوزراء اليمني    أمير منطقة تبوك يرعى حفل تخريج طلاب وطالبات جامعة فهد بن سلطان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التعليم: قرار مجلس الوزراء بإنشاء المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يعكس اهتمام القيادة الرشيدة بالتعليم

أوضح معالي وزير التعليم رئيس المجلس الوطني للتعليم الإلكتروني الدكتور أحمد العيسى، أن قرار مجلس الوزراء الصادر في 16 /1 /1439ه القاضي بإنشاء مركز مستقل باسم "المركز الوطني للتعليم الإلكتروني" قرار يعكس مدى الاهتمام والعناية التي يجدها التعليم من لدن خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود , وسمو ولي عهده الأمين - حفظهما الله - الأمر الذي يدل على التطور والتقدم اللذان يشهدهما التعليم.
جاء ذلك في كلمته التي ألقاها نيابة عنه معالي نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي في الحفل الذي نظمه المركز الوطني للتعليم الإلكتروني اليوم بمناسبة حفل إطلاق شبكة الموارد السعودية "شمس" وتوزيع جوائز التميز في التعليم الإلكتروني في نسختها الرابعة بمقر وزار التعليم.
وأضاف العيسى: من أبرزِ الموادِّ التي وردَتْ في القرارِ أنْ يكونَ هدفُ المركزِ ضبطَ جودةِ التعليمِ الإلكترونيٍّ في التعليم والتدريب بكافة أنماطهما من خلالِ نواحٍ متعددةٍ، وما هذا التوجهُ إلى إنشاءِ مركزٍ مستقل للتعليمِ الإلكترونيِّ إلا مواكبةً للاحتياجات المتزايدة لحوكمة هذا النوع من التعليم وجميع مايندرج ضمن تعريفاته ومصطلحاته، وهو توجه يواكب اهتمام الدولة بالتعليم الرقمي، وتبني أنماطاً أكثر شمولية ومرونة، بما تفرضه تحولات التنمية والتوجهات المستقبلية الداعمة لاقتصاد يستند للمعرفة، وهو ما يتواءمُ مع خطةِ التحولِ ورؤيةِ المملكةِ 2030 التي تهدفُ إلى تحول نوعي وجذري في التعاطي مع التعليم والتعلم، ونشرِ العلمِ ودعمِ التعلّمِ والتحولِ الرقميِّ في التعليم.
وبيّن العيسى أن للمركزِ منطلقاتٍ ومهامَّ مستقبليةً، منها اعتمادُ رؤيةِ 2030 إطاراً محفزاً لنشرِ العلمِ, ودعمِ التعلّمِ والتحولِ الرقميِّ للتعليمِ في السعوديةِ ضمنَ مبادراتِ 2020, وكذلك إظهارُ خصوصيةِ المجتمعِ السعوديِّ وتميزَّه بمبادئه الإسلاميةِ وقِيَمِه الاجتماعية, إضافةً إلى مسايرةِ الحراكِ العالميِّ والتوجّهِ القوي في تبنّي المواردِ التعليميةِ المفتوحة في توجه يعد من التوجهات الداعمة لتحول نوعي من الأنماط التقليدية في التعليم إلى أنماط تتمحور حول المتعلم وتستند لأصول تعليمية تكرس مزيداً من مهارات التعلم وقليلاً من أنماط التدريس والتلقين.
واستطرد معاليه قائلاً : لذا فإن جائزةُ التميز في التعليم الإلكتروني في إصدارها الرابع الذي تزامنَ مع السنةِ التجريبيةِ الأولى لشبكةِ المواردِ السعوديةِ "شمس"، إحدى المبادراتِ الرئيسةِ لمبادراتِ، البرنامجِ الوطني للمحتوى التعليمي المفتوح ،قد جاءت محفزةً ومشجعةً للمؤسساتِ التعليميةِ لزيادةِ ثراءِ الوطنِ بالمحتوى التعليميِّ المفتوح، وقد أسهمَ أكثرُ من خمسٍ وسبعينَ مؤسسةً تعليميةً بأكثرَ من 80 ألفَ موردٍ تعليمي، وبادرَ ألفُ عضوِ هيئةِ تدريسٍ بالجامعاتِ ومعلمٍ ومعلمةٍ في التعليمِ العامِّ ،بتزويدِ الشبكةِ بخمسةَ عشرَ ألفَ موردٍ تعليميٍّ.
// يتبع //
17:04ت م

عام / وزير التعليم: قرار مجلس الوزراء بإنشاء المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يعكس اهتمام القيادة الرشيدة بالتعليم/ إضافة أولى واخيرة
وأضاف معاليه قائلا : أطلقَتْ المؤسساتُ التعليميةُ أكثرَ من عشرِ مسابقاتٍ في تشجيعِ المعلمينَ على إنتاجِ ونشرِ المواردِ التعليميةِ، مع إقامةِ أربعٍ وثلاثينَ ورشة تدريبٍ حضرها أكثر من ألفينِ وخمسِ مئةِ تربوي. وأن هذه الأرقامَ، وهذه المشاركاتِ المبهجةَ من الجامعاتِ وإدارات التعليم والمؤسسات التعليمية تدفعُنا إلى تجديدِ دعوةِ الجامعاتِ إلى المشاركةِ في عضويةِ البرنامجِ الوطنيِّ للمواردِ التعليميةِ المفتوحةِ، كما يسرُنا في المركزِ أن ندعوَ الجامعاتِ وإداراتِ التعليمِ وأعضاءَ هيئةِ التدريسِ والمعلمين إلى المشاركةِ والتنافسِ في الإصدارِ الخامسِ لجائزةِ التميز في التعليمِ الإلكتروني.
وهنأ العيسى في ختام كلمته الفائزينَ بجائزةِ "التميز الإلكتروني" بفوزِهم، شاكراً إياهم على ما قدموه من أعمالٍ نموذجيةٍ ومحتوى ثريٍّ، مؤكِّداً أن الاحتفال بإطلاقِ شبكةِ المواردِ السعوديةِ "شمس"، لم يدفعْنا إليه سوى تعاونِ المؤسساتِ التعليميةِ كافةً جامعات ومؤسسات تعليمية وتدربية مختلفة.
وكان معالي نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي قد كرّم الفائزين والفائزات بجائزة "التميز في التعليم الإلكتروني" في إصدارها الرابع من الجامعات والمؤسسات التعليمية والتدريبية والأفراد نظير جهودهم في إثراء البرنامج الوطني للموارد التعليمية المفتوحة، ومطلقاً الإصدار الخامس من الجائزة.
من جانبه أوضح مدير عام المركز الدكتور عبدالله بن محمد المقرن أن "الهدف الأسمى" للمركز الوطني للتعليم الإلكتروني" يتمثل في دعم التجارب المميزة في مجال التعليم الإلكتروني، لتمهيد الطريق لمستقبل واعد من خلال المنافسة الشريفة، والآفاق الواسعة، والعمل الدؤوب للتميز دائماً، في ظل توجيهات ولاة الأمر - حفظهم الله -، في كل ما يمكّن الابتكار والإبداع، ودعم دور التعليم في بناء الموارد البشرية منجم الاقتصاد المعرفي, تحقيقاً لتطلعات رؤية المملكة 2030م.
وقدم شكره كل الجامعات والمؤسسات التعليمية والتدريبية والأفراد التي شاركت المركز الوطني للتعليم الإلكتروني الإيمان بالهدف ذاته متمثلاً في المشاركات الثرية التي زينت شبكة الموارد السعودية "شمس" إحدى أهم مبادرات البرنامج الوطني للمحتوى التعليمي المفتوح، وزادته ثراءً وتنوعاً.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.