وقع معالي مدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتوق عساس مع مدير إدارة سجون العاصمة المقدسة العقيد صالح بن علي القحطاني اليوم , اتفاقية تعاون لتأهيل وتدريب السجناء والعاملين بإدارة السجون بالعاصمة المقدسة التي يقوم بتنفيذها المعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ، بحضور عميد المعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الدكتور أحمد بن عبدالله الفريح ، وذلك بمكتب معاليه بالمدينة الجامعية بالعابدية. وأثنى معاليه على الجهود المباركة التي تبذل من قبل العاملين في السجون بالعاصمة المقدسة ، مؤكداً أن هذه الشراكة فاعلة التي ينفذها المعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر تختص بتأهيل وتدريب النزلاء ، مشيراً إلى أن البرامج التي تقدمها الجامعة للسجناء تنطلق مع المسار المجتمعي لرسالة الجامعة ودورها الفاعل لتعزيز الشراكات المجتمعية مع جميع مؤسسات المجتمع المدني والحكومي للنهوض بالمجتمع وتوعيته وتثقيفه. وأكد مدير إدارة سجون بالعاصمة المقدسة العقيد صالح علي القحطاني أن إدارة السجون تعمل على تهيئة بيئة تدريبية مناسبة وتسليمه لجامعة أم القرى من أجل نصح وإرشاد السجناء الذين يدخلون السجن لأول مرة إضافة إلى دارسة حالة السجناء. وبين أنه سيتم قبول 59 طالباً من نزلاء السجون عن طريق برنامج الانتساب خلال العام الدراسي القادم 1436/1437ه ، لافتاً الانتباه إلى أن الطلاب المتوقع تخرجهم من برنامج الانتساب خلال العام القادم بلغ نحو 46 طالباً ، مشيراً إلى أن الجامعة تنفذ برنامجاً استشاري إصلاحي يقدمه عدد من الأكاديميين المتخصصين للجلوس مع السجناء لدراسة الحالات التي تستحق الدراسة والرعاية . وأفاد عميد المعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الدكتور أحمد بن عبدالله الفريح أن مذكرة التفاهم التي أبرمت بين المعهد وإدارة سجون العاصمة المقدسة تتضمن نطاق الشراكة في أوجه العمل المشترك لاستقراء وتنفيذ الرؤى المحققة للنزلاء لتعزيز قيم العمل والأداء الفعال لدى منسوبي لدى إدارة السجون فيما يخص التعامل مع النزلاء وتطوير قدرات ومهارات العاملين والسجناء في إدارة سجون العاصمة المقدسة في مختلف المجالات التي يقدمها المعهد التي تعنى بجانب التوجيه والإرشاد الديني والحسبة ، وبناء البرامج وتصميم الحقائب وفق دراسة الاحتياج ،والتعاون فيما يخص تجهيز البيئة المناسبة للتدريب والممارسات العلمية وعقد ورش عمل وتطبيقات علمية لاستكشاف دراسة الاحتياج التدريبي .
