المملكة ستتحول إلى مجتمع قائم على المعرفة

أكد وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله، أن المملكة ستتحول إلى مجتمع قائم على المعرفة، معتبرا التعليم الركن الرئيسي في تحقيق هذا التحول.
وأوضح في كلمة له أمام منتدى لندن الدولي لتكنولوجيا التعليم في العاصمة البريطانية مساء أمس الأول، أن المملكة لديها قيادة قوية برؤية وقدرة على الاستفادة المثلى للموارد البشرية والطبيعية لها، مشيرا إلى أن حكومة المملكة ارتقت إلى مستوى التحدي في إعادة تشكيل الاقتصاد السعودي إلى مجتمع قائم على المعرفة والتنافسية والديناميكية.
وأشار الأمير فيصل بن عبدالله إلى مقولة أن «التعليم إما مشكلة أو حل»، مبينا أن المملكة تعد التعليم هو الحل «إن هذا الإدراك يكمن في صميم رؤية قيادة المملكة، حيث إن الشباب السعودي هم حملة شعلة مستقبلنا، ولذلك يتحتم التركيز على تطوير التعليم من حيث التعليم للعقول والتعليم البدني، وكذلك من المهم أن يوجد نظام تعليمي قوي، ومستديم، وحديث، وفعال يعد ويؤهل أطفالنا للمستقبل، ويجب أن نغرس الشغف بالتعليم لدى أطفالنا لتطوير أنفسهم إلى مجتمع متقدم وقائم على المعرفة، ويكون التعليم في هذا المجتمع المكون الرئيسي لتحقيق الامتياز في كل أوجه الحياة».
وذكر أن الوزارة تصمم حاليا مدارس نموذجية جديدة لتخريج مواطنين متسلحين بالمعرفة يتعلمون من أجل الكسب، وأن هذا النموذج يجري تطويره كجزء من خطة استراتيجية شاملة.
وفي معرض استعراضه لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم، لفت الأمير فيصل بن عبدالله إلى إعادة هيكلة قطاع التعليم من خلال إعطاء المدارس المزيد من الاستقلالية والتحرك نحو اللامركزية وتحديد أدوار وزارة التربية والتعليم في التخطيط، وصناعة السياسات، والدعم، والإشراف والمراقبة، كما نوه إلى تأسيس منظم مستقل لوضع معايير وإرشادات ومن أجل التفتيش على المدارس وتقييم المدرسين والطلبة والترخيص لمدارس القطاع الخاص، إضافة إلى مبادرة المدارس التمهيدية «الحضانة والتمهيدي»، موضحا زيادة أعداد الملتحقين بها من 7 % إلى 50 % خلال السنوات الخمس المقبلة.
وقال في هذا الخصوص «أسسنا في العام الماضي فقط نحو 300 مدرسة تمهيدية جديدة، ومن أجل أننا نؤمن أن التعليم يبدأ من مستوى المدارس التمهيدية، فإننا نتوق للحصول على أرضية صلبة لأفضل نظام للفصول التمهيدية».
كما تناول وزير التربية زيادة الملتحقين بمدارس القطاع الخاص، وتخصيص بعض الأنشطة مثل النقل، والتموين، والبناء، والصيانة، ومبادرة بناء المدارس، مبينا أن أربعة آلاف مشروع مدرسة يجري تنفيذها حاليا، كما تم إطلاق برنامج جديد للمدارس الصغيرة أخيرا.
وفي شأن المناهج، أكد وجود مناهج جديدة للرياضيات والعلوم تم نشرها على مستوى المدارس الابتدائية حيث ستعمم على كامل النظام التعليمي خلال عامين، مضيفا أن المناهج الأخرى غير العلمية تم نشرها على الفصول الثلاثة الأُول في المرحلة الابتدائية بحيث ستغطي جميع الفصول والمراحل خلال عامين.
وفيما يتعلق بمبادرة تقنية الحاسب الآلى والمعلومات، أوضح الأمير فيصل بن عبدالله أن 85 % من المدارس مرتبطة بالإنترنت، إضافة إلى تنفيذ تطبيقات مركزية لإدارة الأنشطة الرئيسية للمدارس والطلبة والمدرسين.
وذكر أن الحكومة أسست شركة تعليمية قابضة لتنفيذ مشروع تطوير وتسهيل تأسيس مراكز أعمال تعليمية في المملكة من خلال الشراكة المحلية والعالمية «رؤيتنا لهذه الشركة هي أنها تقدم قيمة مضافة مستدامة لقطاع التعليم».
وأشار الأمير فيصل بن عبدالله إلى أن وزارة التربية والتعليم تأسست منذ 60 عاما تقريبا، مبينا أن الوزارة شهدت تطورا وتغييرات كبيرة خلال هذه الفترة القصيرة من الزمن، مستعرضا التطورات التي شهدتها الوزارة من خلال ثلاث مراحل، مبينا أن المجتمع السعودي مجتمع شاب، حيث تبلغ نسبة من هم دون ال25 عاما 65 %، ومتوسط نسبة نمو سنوي خلال ال40 عاما الماضية بلغت 3 %، فيما تبلغ النسبة الحالية 2.38 % «ولهذا فإن الحاجة إلى نظام تعليمي صلب ومستدام أمر مهم للنجاح في المستقبل، والتعليم هو دائما على رأس أولويات حكومة المملكة، ففي عام 2011 تجاوزت ميزانية التعليم للمراحل الأساسية الثلاث 25 مليار دولار تمثل نسبة 16.5 % من إجمالي ميزانية الحكومة» .