إنفاذًا لأمر الملك.. تقليد رئيس هيئة الأركان المشتركة الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الممتازة    وزير التعليم: وصول مبادرة "سماي" إلى مليون سعودي وسعودية يجسد نجاح الاستثمار في رأس المال البشري وبناء جيل رقمي مبتكر    أمير تبوك يشيد بحصول إمارة المنطقة على المركز الأول على مستوى إمارات المناطق في المملكة في قياس التحول الرقمي    تهنئة كمبوديا بذكرى الاستقلال    50 عاما مع العلاقات بين المملكة وسريلانكا    200 سفيرة للسلامة المرورية في الشرقية بجهود لجنة أمهات ضحايا الحوادث    ورشة عمل لدعم وتطوير الباعة الجائلين بحضور سمو الأميرة نجود بنت هذلول    (إثراء) يشارك في أسبوع دبي للتصميم 2025 بجناح الخزامى    مكتبة الملك عبدالعزيز العامة توثق ركن الحج والرحلات إلى الحرمين    "أشرقت" الشريك الاستراتيجي للنسخة الخامسة من مؤتمر ومعرض الحج 2025    أمير منطقة جازان يكرم 82 مدرسة بتعليم جازان حازت على التميز المدرسي على مستوى المملكة    شركة الصندوق الصناعي للاستثمار تعلن عن استثمارٍ استراتيجي في "عاجل"    إنقاذ حياة خمسيني من جلطة دماغية حادة في مستشفي الوجه العام    توظيف 147 ألف مواطن ومواطنة في قطاع السياحة    أمير تبوك يستقبل عضو هيئة كبار العلماء الشيخ يوسف بن سعيد    رئيس وزراء جمهورية النيجر يُغادر جدة    أكثر من 11 ألف أسرة محتضنة في المملكة    ترتيب هدافي دوري روشن بعد الجولة الثامنة    موعد مباراة الأهلي القادمة بعد الخسارة في ديربي جدة    ملتقى الحكومة الرقمية 2025 يؤكد ريادة المملكة في التحول الرقمي عالميًا    انطلاق أعمال مؤتمر ومعرض الحج والعمرة 2025 في جدة بمشاركة 150 دولة.. مساء اليوم    محمد الحبيب العقارية راع ماسي في سيتي سكيب الرياض 2025 وتستعد للكشف عن أحدث مشاريعها الكبرى    وزير الإعلام سلمان الدوسري يقدّم العزاء للمستشار فهد الجميعة في وفاة والده    مبادرة تصنع أجيالا تفتخر    إطلاق مبادرة الاستدامة السياحية في عسير    الشرع يصل واشنطن في أول زيارة رسمية لرئيس سوري.. يلتقي مع ترامب غدًا    اختتام فعاليات ملتقى الترجمة الدولي 2025    الفلبين تستعد لعاصفة جديدة بعد إعصار كالمايجي    قوات الاحتلال الإسرائيلي تتوغل في الجنوب السوري    83 فيلما منتجا بالمملكة والقصيرة تتفوق    العراق يدخل الصمت الانتخابي تمهيداً لاقتراع نيابي    285 مليار دولار استثمارات أوروبية بدول «التعاون»    الإطاحة ب«لص» نام أثناء السرقة    «المنافذ الجمركية» تسجل 1441 حالة ضبط    83 قضية تجارية يوميا    التسجيل في «ألف ميل»    هنأت رئيس أذربيجان بذكرى يومي «النصر» و«العلم».. القيادة تعزي أمير الكويت في وفاة صباح جابر    سمو ولي العهد يعزّي ولي عهد دولة الكويت في وفاة الشيخ صباح جابر فهد المالك الصباح    في المرحلة ال 11 من الدوري الإيطالي.. نابولي ضيفاً على بولونيا.. وروما وإنتر في مواجهة أودينيزي ولاتسيو    إحالة طليقة السقا للمحاكمة ب«تهمة السرقة»    السجن لبريطاني مفتون ب«أفلام التجسس»    قصص الرياضيين العظماء.. حين تتحوّل السيرة إلى مدرسة    مجتمع متسامح    تحت رعاية الملك ونيابةً عن ولي العهد.. أمير الرياض يحضر دورة ألعاب التضامن الإسلامي    عمليات نسف واسعة في خان يونس.. تجدد القصف الإسرائيلي على غزة    واتساب يطلق ميزة لوقف الرسائل المزعجة    المشي يعزز قدرة الدماغ على معالجة الأصوات    ديوانية الأطباء تكرم القحطاني    مدرب الأهلي: فخور بجميع اللاعبين والانتصار يُنسب للجميع    كيسي نجم الأهلي: مباريات الديربي تكسب ولا تلعب    بالأرقام.. دفاع الأهلي كلمة السر في فوزه على الاتحاد في ديربي جدة    موسم الزيتون ملطخ بالدم    الشؤون الإسلامية في جازان تنفّذ أكثر من (40) ألف جولة رقابية على الجوامع والمساجد خلال شهر ربيع الثاني 1447ه    «أمن الحج والعمرة».. الإنسانية بكل اللغات    دفعة جديدة من المساعدات السعودية لقطاع غزة    وحدة الأورام المتنقلة.. نقلة نوعية في الرعاية الصحية المتنقلة بوزارة الداخلية    انطلاق أعمال مؤتمر ومعرض الحج في نسخته ال 5 غدا الأحد    محافظ القطيف يدشّن مبادرة «سكرك بأمان» للتوعية بالسكري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"تعليم الرياض" يطلق 9 مراكز لتدريب الطلاب على الفن التشكيلي
في تجربة هي الأولى من نوعها بالمملكة وتستمر لمدة 4 أسابيع
نشر في سبق يوم 08 - 12 - 2014

أطلقت الإدارة العامة للتربية والتعليم 9 مراكز لتدريب الطلاب المبدعين في الفن التشكيلي، تعد الأولى من نوعها على مستوى المملكة، لمدة 4 أسابيع، خلال الفصلين الأول والثاني للعام الدراسي الحالي وذلك في عددٍ من أحياء مدينة الرياض.

وفي التفاصيل، صدرت موافقة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض المكلف محمد بن عبدالله المرشد على فتح هذه المراكز لصقل قدرات وإمكانات الطلاب في الفن التشكيلي وتنمية مواهبهم لكي يكونوا مبدعين في مختلف أشكال ومجالات الفن التشكيلي.

وأوضح مدير النشاط الطلابي أنور بن عبدالله أبو عباة أن هذه المراكز، تهدف أيضاً لشغل أوقات الفراغ لدى الطلاب بما يعود عليهم بالنفع والفائدة والتميز والإبداع. إلى جانب الاستفادة من المرافق والمنشآت الضخمة التي تقيمها الدولة لنفع المجتمع وفي مقدمتها المدارس.

وأشار إلى أن الإدارة رفعت عدد المراكز من سبعة مراكز أقيمت العام الماضي إلى تسعة مراكز هذا العام لما حظيت به من إقبال كبير من الطلاب وتشجيع من أسرهم للالتحاق في هذه البرامج لإبراز قدراتهم الفنية وشغل أوقات فراغهم في هذه المحاضن التربوية في الفترة المسائية.

من جهة أخرى، أشار رئيس النشاط الفني بالإدارة المشرف على مراكز تدريب الطلاب سليمان بن عبد المحسن الرويشد إلى أنه قد تم فتح ستة مراكز الثلاثاء الماضي لاستقبال الطلاب الموهوبين وسيتم فتح ثلاثة مراكز خلال الفصل الدراسي الثاني من أجل أن يستفيد منها أكبر عدد من الطلاب ممن منعتهم ظروفهم من الالتحاق بالمراكز في الفصل الأول.

وبين الرويشد أن كل مركز يضم 40 طالباً يشرف عليهم نخبة مميزة من معلمي التربية الفنية المتخصصين والمبدعين. وأشار إلى أن المراكز ستُقام في متوسطة المدائن بحي الرحمانية ويتولى التدريب كل من المعلمين أحمد السلامة، ومكي الحارثي، بإشراف سليمان الرويشد، والمركز الثاني في متوسطة ثمامة الحنفي بحي الشفا، ويتولى التدريب المعلمان عبدالله المدهش، وبكر عبدالسلام، بإشراف حسن الغامدي، والمركز الثالث بمتوسطة حمد الجاسر بحي الجزيرة، ويتولى التدريب المعلمان خالد العقيل، وعبدالله السيف وبإشراف الأستاذ سليمان السحيباني، والمركز الرابع بمتوسطة ابن بشر بحي العريجاء الغربي، ويتولى التدريب المعلمان ذياب الزهراني، وعبدالله الغامدي، بإشراف عبدالرحمن المزيعل، والمركز الخامس بمتوسطة ابن الجوزي، بحي الروضة، ويتولى التدريب المعلمان صالح الصايغ، وعادل الزهراني، وبإشراف سليمان السحيباني، والمركز السادس بمتوسطة ياقوت الحموي، بإسكان مطار الملك خالد الدولي، ويتولى التدريب المعلمون خالد الحبيب، ومشاري المعمر، وماجد الغامدي، بإشراف سليمان الرويشد.

وأشار إلى أنه سيتم خلال الفصل الدراسي الثاني فتح ثلاثة مراكز الأول في متوسطة عمرو بن شعيب بحي السويدي الغربي، والثاني في متوسطة البيعة بحي النزهة، والثالث بمتوسطة المسعودي بحي الربوة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.