التربية: البند 105 وراء ما حدث من فروقات بين المعلمين والمعلمات

أكدت وزارة التربية والتعليم انها لاتمارس اي تمييز ضد المعلمات من خلال التعيينات او خلافه. واشار مصدر مطلع ان التعيين على المستويات يتم من خلال الية موحده للمعلمين والمعلمات وأن ما حدث من فروقات يعود الى البند 105 حيث تم تعيين المعلمات على البند 105 لسنوات بفارق عن المعلمين كون وظائف المعلمين كانت متوفرة اكثر من وظائف المعلمات ولسد الحاجة انذاك فقد تم التعيين على البند 105 حتى اوقف البند ومن ثم حسنت اوضاع المعلمات بناء على مؤهلاتهن او خبراتهن غير البند 105 حيث ان مثل هذه البنود لم يسبق ان تم احتسابها وظيفيا لاي موظف من موظفي الدوله في كافة القطاعات الاخرى كونها لاتخضع لنظام الخدمة المدنية ولاتخضع لنظام التأمينات الاجتماعية وبالتالي فانها ليست حقا مكتسبا للمعلمين او للمعلمات كونهم اسوة بموظفي الدولة الاخرين خصوصا ان الوزارة لايمكن باي حال من الاحوال احتساب هذا البند نهائيا الذي لم يحتسب لمئات الالاف من موظفي الدولة في القطاعات الاخرى المختلفه.
واكد المصدر ان وزارة التربية والتعليم جهة تنفيذية في مثل هذه الامور وماينطبق على موظفي الدولة ينطبق على المعلمين والمعلمات كونهم خاضعين لنظام الخدمة المدنية..
من جهة اخرى اكد المصدر ان اللجنة الاعلامية لمنتدى معلمي ومعلمات المملكة ليس لها اي علاقة بالوزارة وليست الوزارة مسؤولة عن ما ينشر من خلالها حيث انها تمثل نفسها فقط.