80 مشرفاً وقائداً بتعليم مكة يختتمون مناقشة ثقافة المدرسة والتطوير المهني التعليمي بملتقى " بحث الدرس لتحسين نواتج التعلم "

اختتمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة في الشؤون التعليمية " بنين" بإدارة الإشراف التربوي ملتقى بحث الدرس والذي حمل شعار " بحث الدرس لتحسين نواتج التعلم " وجاء على مدى ثلاثة أسابيع شارك فيه 80 مشرفاً وقائداً بتعليم مكة .
وأوضح منسق المشروع المشرف التربوي الأستاذ عمر مغربي أن الملتقى في ختام اسبوعه الثالث ناقش إجراءات تحسين نواتج التعلم داخل المدرسة ودور مشروع بحث الدرس في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، واستعرضت مجموعات من فرق العمل من المعلمين في عدد من المدارس تجربتها لتطبيق المشروع.
تجدر الإشارة إلى أن الملتقى تناول في اسبوعيه السابقين عدد من الموضوعات حيث تناول في اسبوعه الأول فلسفة التعليم وأثرها على الممارسات التعليمية والتربوية بالمدرسة ومنظومة التعليم والتربية وفلسفة بحث الدرس وثقافة المدرسة كمدخل للتطوير المهني التعليمي وتحسين المدرسة ، وفي أسبوعه الثاني تناول ثلاث موضوعات رئيسة:
-ثقافة المدرسة، المفهوم والأثر
-التطوير المهني التعليمي ومدى الحاجة إليه لتحسين وتجويد نواتج التعلم.
-دورة بحث الدرس، دعم القيادة المدرسية، الصعوبات والعوائق وطرق تجاوزها.
وكان الملتقى قد أقيم بقاعة المعارض وشارك فيه 80 مشرفاً وقائداً مدرسياً بتعليم مكة في جميع المراحل شاركوا فيه بالعديد من اللقاءات وورش العمل هدفت لمساندة المدارس في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب وتحسين نواتج التعلم وتمكين المدارس من بناء مجتمعات تعليم مهنية مستدامة، تسعى بشكل تدريجي ومستمر إلى تحسين عمليتي التعليم والتعلم.