أكد مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي ، بأن تمكين الطلاب من التعلم هو محور رؤيتنا ورسالتنا وأهدافنا، مشيرا إلى أهمية الدور التربوي الذي يجب أن يمارسه قادة وقائدات المدارس في قيادة التعلم داخل المدرسة لضمان تعلم الطلاب ، ومنوها بما للمدرسة من دور كبير ومسؤولية عظيمة في نجاح العملية التربوية والتعليمية ،من خلال الاهتمام بتجويده التحصيل الدراسي ، وتفعيل برامج التعلم النشط و استراتيجيات التدريس ، و طرق التقويم ، و إجراء الاختبارات الدورية و التجريبية للوقوف على المستويات التحصيلية للطلاب و وضع المعالجات العلمية و التربوية اللازمة ، وتبني المشروعات الداعمة للمعلمين والمعلمات كمشروع بحث الدرس والمجتمعات المهنية ، للوصول إلى مخرجات قوية وجيل متسلح بالعلم و الإيمان وقادر على المنافسة محلياً وأقليميا وعالمياً . جاء ذلك خلال لقائه الأول هذا العام بقادة وقائدات المدارس على مستوى الإدارة ومكاتب التعليم ،و الذي أقامه قسم القيادةالمدرسية بقطاعي البنين والبنات، بمسرح مجمع الأنشطة الطلابية ، بحضور المساعد للشؤون التعليمية ( بنين) الدكتور محمد بن أحمد النعيري، والمساعدة للشؤون التعليمية ( بنات ) الأستاذة هدية بنت محمد البركاتي ، و رؤساء ورئيسات الأقسام و مدراء مكاتب التعليم و المشرفين التربويين والمشرفات التربويات. كما أهاب " الحازمي " بقادة وقائدات المدارس بضرورة الاهتمام بالبيئة المدرسية التي تخدم الطالب والطالبة في عمليتي التعلم و التعليم ، و دعا إلى ضرورة دعم المعلمين والمعلمات وتحفيزهم و تشجيعهم وبث روح الحماس لديهم نحو مهنة التعليم ، وتقدير جهودهم و منجزاتهم ، و تلمس احتياجاتهم والمساهمة في حل مشكلاتهم ، مؤكداً أهمية مثل هذه اللقاءات لتبادل الخبرات العملية ، بما يساهم في الارتقاء بتحسن أداء المدارس وتميزها. من جانب آخر تم خلال اللقاء عرض العديد من أوراق العمل التربوية والعلمية ، ذات الصلة بموضوع اللقاء ، حيث ركز المتحدثون على قضايا التحصيل الدراسي واستراتيجيات التحسين ، كما تم عرض أبرز التحولات والمبادرات النوعية لدعم التعليم والتحصيل ، بالإضافة إلى موضوعات التخطيط التشغيلي وقيادة الأداء ، والانضباط المدرسي وأثره على التحصيل الدراسي، والفهم القرائي، والتحصيل العلمي. وفي ختام اللقاء ناقش"الحازمي" مع قادة المدارس أبرز احتياجاتهم واستمع لمطالبهم وأجاب على استفساراتهم ، واعداً بتذليل كافة الصعوبات و المعوقات ، كما عبر عن شكره و تقديره لهم و للقائمين والقائمات على تنظيم اللقاء والتفاعل مع مجرياته.
