محمية جزر فرسان تنضم إلى القائمة الخضراء لحماية الطبيعة    أمير القصيم يوجّه باستمرار العمل خلال إجازة عيد الفطر    سعر خام برنت يتجه ليتجاوز 100 دولار للبرميل في مارس    الدفاعات الجوية الإماراتية تتعامل مع 4 صواريخ باليستية و6 طائرات مسيرة    الاحتلال الإسرائيلي يواصل إغلاق المسجد الأقصى    وزير الخارجية المصري يبحث هاتفيًا مع نظيره البحريني سُبل احتواء التصعيد الإقليمي الراهن    القبض على 5 مخالفين لنظام أمن الحدود لتهريبهم 30 كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    12 ميدالية دولية تحصدها الصحة القابضة والتجمعات الصحية بجنيف للابتكارات    سماء الإبداع تحقق الميدالية الفضية في معرض جنيف الدولي    نجاح علاج مريض بتمدد شرياني دماغي في مستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر    إطلاق خدمة تتبع الرحلات الجوية عبر منصة السفر الرقمية السعودية    تجديد مسجد قصر الشريعة ضمن مشروع الأمير محمد بن سلمان لتطوير المساجد التاريخية    البيئة": 41 محطة رصد تسجل هطول أمطار على 7 مناطق    أمير نجران يلتقي رئيس محكمة التنفيذ بالمنطقة    الأميرة مها بنت مشاري في ذكرى البيعة التاسعة: الجامعات السعودية منصات عالمية ل "مملكة المستقبل"    في ذكرى البيعة.. آل هيازع: الاستثمار في الإنسان السعودي هو مفتاح الريادة العالمية    واحة المياه برابغ.. منظومة علمية لمستقبل المياه    موسم الدراما السعودية .. تساؤلات حول الواقع والتحديات    الأرصاد تتوقع أمطار رعدية متوسطة إلى غزيرة على مناطق المملكة    ممثل تجمع الطائف الصحي يحصد ذهبية معرض جنيف    محافظ خميس مشيط يستقبل مجلس رجال وأعمال بغرفة عمليات مبادرة أجاويد4    تنمية شاملة تعزز جودة الحياة وتمكين الإنسان    مدرب القادسية يشيد بأداء لاعبيه المحليين    بطلات سعوديات توجن بميداليات متنوعة في بطولات ومحافل عالمية.. الرياضة النسائية تواصل إنجازاتها بدعم القيادة الرشيدة    ولي العهد.. شموخ وطموح    اقتصاد قوي ونظرة مستقبلية مستقرة.. «ستاندرد آند بورز» تؤكد تصنيف المملكة عند «+A»    سمو ولي العهد.. قيادة ملهمة لمكتسبات «إكسبو 2030 الرياض»    ولي العهد.. هندسة المستقبل بروح الطموح    بينها 34 صنفاً من المواد المخدرة.. 663 حالة ضبط لممنوعات بالمنافذ الجمركية    ضبط 21 ألف مخالف وترحيل 8 آلاف    عبر مركز الملك سلمان للإغاثة.. دعم المحتاجين حول العالم    سمو وزير الخارجية يعزي هاتفيًا وزير خارجية عُمان في وفاة فهد بن محمود آل سعيد    في أول رسالة منذ توليه منصبه.. مجتبى خامنئي: إيران لن تتراجع وستواصل القتال    وصفوه بالذكاء والشجاعة والحنكة.. زعماء العالم: محمد بن سلمان نموذج القيادة الطموحة    800 دولار للتنمر على روبوتات الدردشة    متخصصة في مجالات الثقافة.. أمر ملكي: اعتماد تأسيس جامعة الرياض للفنون    السدحان يعود بعمل درامي مستوحى من مسلسل تركي    أحمد العوضي ينتهي من تصوير«علي كلاي»    عبر تطبيق نسك بالمسجد النبوي.. تنظيم دخول الزوار إلى الروضة الشريفة    توثيق جوي للمشهد الإيماني بالمسجد الحرام.. تنظيم متكامل وخدمات شاملة لقاصدي البيت العتيق    بحضور الربيعة والسديس .. إفطار رمضاني يجمع قيادات شؤون الحرمين    تسع سنوات من الازدهار    النصر يعبر الخليج بخماسية ويعزز صدارته ل «روشن»    فحص دم يتنبأ بخرف الشيخوخة    علكة تقتل طالباً بعد انفجارها في فمه    الرياضة سرّ صحتك    وزير الرياضة: المملكة ستبقى جاهزة دائمًا لاحتضان أكبر الأحداث الرياضية العالمية وفق أعلى المعايير    «أمن الطرق» يدعو إلى القيادة بحذر والالتزام بإرشادات السلامة    البحرين توجه رسالة خامسة إلى الأمم المتحدة ومجلس الأمن    عالم التاريخ يفقد أحد أعمدته    الشباب يفوز على الأخدود في دوري روشن    النصر يفقد جواو فيليكس أمام النجمة    اشتباكات بين لاعبي الهلال والفتح    الدول العربية الآسيوية والجامعة العربية    ترامب يدعو القوى العالمية لإرسال سفن حربية لإعادة فتح مضيق هرمز    جمع أكثر من 143 ألف وجبة فائضة من إفطار الصائمين في المسجد النبوي    الجهود الأمنية داخل المسجد النبوي وساحاته ليلة 25 رمضان    أمير منطقة جازان يرعى احتفاء المنطقة ب"يوم العلم"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعليم تطلق 4 معارض للكتاب في الرياض وجده والدمام وتبوك
نشر في مكة الآن يوم 25 - 02 - 2017

تتأهب مدارس التعليم العام (بنين وبنات) لبدء تصفيات المرحلة الأولى لمشروع " تحدي القراءة العربي" على مستوى المدارس خلال الفترة من 2-12 جمادى الآخرة ، تليها تصفيات المرحلة الثانية على مستوى إدارات التعليم خلال الفترة من 20/ 6 – 2/ 7، وصولاً لتصفيات المرحلة الثالثة لتحكيم المتأهلين من الطلاب والطالبات على مستوى الوزارة ( المملكة ) خلال الفترة من 26-29 رجب المقبل، وتتويجهم إلى التصفيات النهائية لمشروع التحدي على مستوى الوطن العربي و التي تقام في دولة الإمارات الشقيقة . ووفق آخر إحصائية للموقع الرسمي لمشروع تحدي القراءة العربي www.arabreadingchallenge.com بلغ المجموع الكلي لطلاب وطالبات المدارس المشاركين من المملكة أكثر من (5) ملايين طالب وطالبة ، فيما أظهرت الأرقام الأولية عدد الطلاب والطالبات الذين أدخلت بياناتهم للموقع حتى الآن تجاوز (71) ألف طالب وطالبه ، يمثلون (6737) مدرسة للبنين والبنات موزعة على 46 إدارة تعليمية، بما فيها الإدارة العامة للمدارس السعودية بالخارج.
وبحسب الموقع احتلت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية (بنين ) على نسبة أكثر مدارس الإدارات المشاركة في التحدي ب (391) مدرسة ، تلتها منطقة تبوك ب ( 258 ) مدرسة ، وتعليم مكة ب ( 175 ) مدرسة فجازان ب (115 )مدرسة وعسير ب( 113) مدرسة وصبيا ب ( 106 ) مدرسة والرياض ب( 79 ) مدرسة والمدينة المنورة ب ( 69 ) مدرسة .
وعلى مستوى إدارات التعليم (بنات) حصل تعليم المنطقة الشرقية على أعلى نسبة في مشاركة المدارس في التحدي ب ( 1050 ) مدرسة تلتها الرياض ب ( 404 ) مدرسة ثم تبوك ب ( 395 ) مدرسة فالطائف ب ( 386 ) مدرسة ، وجده ب ( 213 ) مدرسة ومكة المكرمة ب ( 204 ) والقنفذة ب( 198 ) مدرسة ، فجازان ب ( 156 ) مدرسة .
وكانت وزارة التعليم قد أخضعت ( محكمي ومحكمات) المشروع في إدارات التعليم والمدارس المشاركة (بنين وبنات ) لدورات متخصصة في طرق وإجراءات التحكيم، واعتبرت الوزارة مشروع تحدي القراءة في الوطن العربي من المسابقات المحفزة على تنمية حب القراءة لدى الطلاب والطالبات, لإبراز جيل جديد متفوق في مجال الاطلاع والقراءة بشغف المعرفة ، مشيدةً بما حققه الطلاب والطالبات من إنجازات للوصول إلى تلخيص (50) كتاباً في جوازات السفر المخصصة أملاً في وصولهم للتصفيات النهائية في مشروع تحدي القراء العربي .
من جهتها كشفت رئيس لجنة مشروع " تحدي القراءة" بالوزارة مشرفة العموم الأستاذة نوال الجار الله عن تفاعل كافة الإدارات التعليمية بمناطق ومحافظات المملكة مع المشروع .
وقالت الجار الله " أنهينا في المرحلة الماضية ترشيح منسقين ومنسقات عن المدارس من المرحلة الابتدائية وحتى المرحلة الثانوية في 46 إدارة تعليمية للبنين والبنات وذلك للتسجيل الإلكتروني في الموقع المخصص للمشروع، حيث يقوم كل منسق في المدرسة بتسجيل بيانات مدرسته وعدد الطلاب المشاركين في التحدي" .
وتطرقت الجار الله أن موقع المشروع منح اللجنة إمكانية الدخول لمتابعة مؤشرات التسجيل حسب المدارس وإدارات التعليم، ورصد مراحل إتمام قراءة الكتب حسب كل جواز، مشيرة أن عدد المدارس المسجلة في تزايد مستمر ، وأن الإحصائيات المعلنة ليست نهائية .
موضحة أن مشروع مسابقة تحدي القراءة العربي الذي انطلق شهر سبتمبر الماضي يتدرج فيه الطلاب المشاركين عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب يتم تلخيصها في "جوازات التحدي" التي تم توزيعها على المدارس منذ وقت مبكر ، و بعد الانتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة.
ونوهت الجار الله بما يجده مشروع تحدي القراءة العربي من اهتمام وتفاعل من منسقي ومنسقات الإدارات التعليمية ، والمدارس في المناطق والمحافظات ، داعية قائدي وقائدات المدارس، لتسجيل مدارسهم ، وحث الطلاب والطالبات على المشاركة في المشروع، لما يضيفه لهم من قيمة في المعرفة والثقافة ، لافتةً لما حققه المشروع في الدورة السابقة للطلاب والطالبات والمشرفين والمشرفات والمدارس من نجاح وتميز في المنافسة والحضور خلال التصفيات ما قبل النهائية، والتي حازت فيها المملكة على المرتبة الثانية عربياً بعدد المدارس المشاركة بالتحدي، فيما توج الطالب عصام المحمدي من تعليم جده، والطالبة مها الجار من تعليم المنطقة الشرقية بلقب (بطل التحدي) على مستوى المملكة بعدما أتما قراءة وتلخيص 50 كتاباً خلال عام دراسي ، مما أدى لتأهلهما للتصفيات النهائية في الإمارات العربية المتحدة .
واختتمت الجار الله تصريحها ذاكرةً أن الوزارة ستقيم ( 4 ) معارض دور نشر في كل من ( الرياض ، وجده ، والدمام ، وتبوك) موجهة للفئات العمرية من 6-19 عاماً ، بمشاركة دور نشر سعودية ، بهدف توفير الكتاب بشكل مستمر أمام الطلاب والطالبات ، ولتشجيع المدارس على زيارة المعارض، سعياً لنشر ثقافة الاطلاع والقراءة ، مبينةً أن وزارة التعليم ستقوم في وقت لاحق بتكريم كافة المشاركين والمشاركات من طلاب وطالبات ومنسقين ومنسقات ، ممن لم يتأهلوا على مستوى إدارات التعليم ، والوزارة، تقديراً لجهودهم التي بذلوها خلال مراحل المسابقة .
إلى ذلك دشّنت مساعدة مدير التعليم للشؤون التعليمية بمحافظة الخرج شريفة بنت شعلان القرني برنامج تحدي القراءة العربي ، للتعريف بالبرنامج وتسليط الضوء على الجهود التي قامت بها اللجنة منذ انطلاقة تحدي القراءة العربي لتحفيز أكثر من 75 مدرسة في المحافظة على المشاركة ، كما نظمت الإدارة (ملتقى تحدي القراءة العربي ) تطرقت فيه عضو اللجنة الإعلامية فاطمة العثمان لأهمية الدور الإعلامي في مشروع تحدي القراءة وذكرت بأن رؤية 2030 تدعو إلى بناء شخصية الفرد والتركيز على الأسرة باعتبارها نواة المجتمع ، وتحدثت العثمان عن أنواع الوسائل الإعلامية ودورها في إقامة حملات إعلامية غير تقليدية وتفعيل وسائل التواصل الإجتماعي في المدرسة ( تويتر-انستقرام- سناب شات – مقاطع فيديو وتفعيل المعارض ) من أجل الوصول إلى التأثير في المجتمع وإشاعة ثقافة القراءة في المجتمع .
فيما أكدت مريم العميري عضو لجنة تحدي القراءة أن أول مراحل المشروع هو الإعلان عنه ، والتعريف به على مستوى الإدارات التعليمية وعلى مستوى المدارس وتتمثل المرحلة الثاني في التسجيل في موقع التحدي ولا يعتمد هذا التسجيل إلا بوصول رسالة من الموقع للمدرسة على البريد الإلكتروني المسجل .
وتأتي المرحلة الثالثة بتوزيع الجوازات على المدارس وفقاً للأعداد المسجّلة حيث تسلّم كل طالبة 5 جوازات ملونه من قبل مشرفة التحدي في المدرسة ، أما المرحلة الرابعة فهي مرحلة التقييم والتحكيم للطالبات على عدة مستوى المدرسة، وإدارة التعليم والمملكة وعلى مستوى الوطن العربي في دبي لاختبار بطل أو بطلة التحدي .
وفي محافظة رجال ألمع نظمت إدارة التعليم ورشة لمنسقي مشروع تحدي القراءة والتي تستهدف منسقي المشروع في الميدان ، وأوضح المنسق العام للمشروع محمد آل فايع أن المشروع ينفذ في إدارة التعليم للمرة الأولى، بهدف تنمية حب الكتاب لدى الأطفال والشباب والتدرب على مهارة التفكير التحليلي الناقد ، مشيراً إلى أن عدد الطلاب والطالبات المشاركين حتى الآن وصل إلى 528 طالب وطالبة في رجال ألمع .
فيما شهد أكثر من 136 مشرفاً تربوياً في تعليم تبوك اللقاء التعريفي الخاص بالمشروع والذي دشنته إدارة التعليم و أستهدف مدارس المدينة .
وفي تعليم القنفذة تمكن الطالب مشعل الفلاحي – أحد المشاركين في مشروع التحدي في دورته الأولى – من تقديم دورة لزملائه الطلاب في ثانوية موسى بن نصير للتعريف بمشروع تحدي القراءة العربي في نسخته الثانية ، إذ يتوقع مشاركة أكثر من (400) طالب وطالبة من تعليم القنفذة .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.