وزارة الداخلية تطلق حزمة خدمات رقمية جديدة تعزز التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي    أمين التعاون الإسلامي: السلام العادل لن يتحقق إلا بإنهاء الاحتلال والاستيطان وتجسيد سيادة دولة فلسطين    القيادة تهنئ ملك مملكة بوتان بذكرى اليوم الوطني لبلاده    مسار رياضي لذوي الإعاقة بتعليم مكة    الشؤون الإسلامية بجازان تُنفّذ (555) جولة فنية في الجوامع والمساجد خلال شهر نوفمبر 2025م    15 يوما على تطبيق قرار إلزام شركات الطرود بعدم استلام الشحنات البريدية دون العنوان الوطني    نائب أمير منطقة مكة يستقبل وفد من أعضاء مجلس الشورى    جستر محايل تزور غرفة عمليات المدن الصحية بالمركز الشبابي    أمير تبوك يسلم 448 وحدة سكنية دعما للأسر المستفيدة من برنامج الإسكان التنموي    وزير الخارجية يستقبل رئيس مجلس أمناء وأعضاء مركز أكسفورد للدراسات الإسلامية    أمير منطقة الجوف يرأس اجتماع المحافظين الأول للعام 1447ه    المساحة الجيولوجية : الهزة الأرضية المسجلة اليوم بالمنطقة الشرقية لم تحدث خسائر    أمانة الشرقية ومركز البركة يوزعان 300 حقيبة شتوية على عمال النظافة    الهيئة العامة للنقل وجمعية الذوق العام تطلقان مبادرة "مشوارك صح"    نوح ومحمد أكثر الأسماء شعبية في كندا لعام 2024    صعود العقود الآجلة لخام النفط الأمريكي    تدشين مبادرة تشجير مدارس منطقة المدينة المنورة    «هلال الباحة» يُفعّل خطة الشتاء    مظلات المسجد النبوي.. تُحف وإبداع معماري    فيصل بن مشعل يطلع على برامج الكلية التطبيقية بجامعة القصيم    شوطا «المنغولية» في أكبر تجمع للصقور بالعالم    مسجد عمر بن الخطاب.. معلم إسلامي تاريخي يروي بدايات العمارة الدينية    معرض للتوعية بالسلامة البحرية    أمانة المدينة ترفع كفاءة «تصريف السيول»    «هيئة الحرمين» توفّر سوارًا تعريفيًا للأطفال    أمير نجران يُدشِّن مبادرة النقل الإسعافي للمرضى المحتاجين    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالصحافة يفتتح أحدث مركز للطب النووي والتصوير الجزيئي    تعليق الدراسة.. قرار تنظيمي تحكمه إجراءات ومعايير واضحة    بسبب قمع المعارضين.. كندا تفرض عقوبات على مسؤولين إيرانيين    ترفض أي وجود لقوات غربية.. روسيا تسعى لإنهاء الحرب في أوكرانيا    «أمهات المختطفين»: عذبوا المحتجزين.. مطالبة باستبعاد مسؤولين حوثيين من مفاوضات مسقط    إطلاق برنامج «خبراء التطوير المهني» التعليمي    السعودية تعزز التعاون الدولي في التحول الرقمي    رصد مخالفات بيع على الخارطة.. هيئة العقار: مباشرة الإجراءات النظامية بحق 25 مطوراً عقارياً    أمينة العنزي: أول رائدة في مجال الصقارة بالحدود الشمالية    أبها يحافظ على الصدارة.. وسباق الهدافين يشتعل بين سيلا سو و نوانكو    فوز المملكة برئاسة اتحاد إذاعات الدول العربية    الإعلام تنظم جلسة «حديث إمباك» بصنع في السعودية    الرياض وجمال المطر    الأخضر بطلاً لكأس الخليج تحت 23 عاماً    ولي العهد يتلقى رسالة خطية من رئيسة تنزانيا    في دور ال 32 لكأس ملك إسبانيا.. قطبا العاصمة أمام تالافيرا وبالياريس    «المطوف الرقمي».. خدمات ذكية لتيسير أداء المناسك    جودة الحياة: تقدم جودة الحياة في مدن السعودية    القيادة تعزي ملك المغرب في ضحايا الأمطار والفيضانات    الحياة الفطرية يطور الحوكمة ب« الثقوب الزرقاء»    الصحة العالمية: ظهور سلالة فيروسية جديدة للإنفلونزا    5 أشياء في منزلك تزيد من خطر السرطان    ولي العهد يتلقى رسالة خطية من رئيسة جمهورية تنزانيا المتحدة    ترامب وقع أوامر تنفيذية في أقل من عام أكثر ممّا وقعه في ولايته الأولى    ساركوزي قد يمثل أمام القضاء مجدداً بشبهة التلاعب بالشهود    انطلاق التصفيات النهائية لمسابقة جائزة الجميح لحفظ القرآن الكريم في دورتها السابعة عشر    زيلينسكي: مقترحات إنهاء الحرب في أوكرانيا قد تُعرض على روسيا خلال أيام    مشكاة يشارك في جناح الطفل بمعرض جدة للكتاب 2025    أمير جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية السودان    أمير حائل يستقبل رئيس كتابة العدل بالمنطقة    أمير جازان يستقبل مدير عام حرس الحدود    38 مليون عملية إلكترونية عبر «أبشر» خلال شهر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أولياء أمور: تدابير «التعليم» كفيلة بإنجاز المناهج قبل الاختبارات
إشادة بقرار تأجيل الأنشطة الطلابية اللاصفية في الفترة المتبقية من العام الدراسي
نشر في اليوم يوم 25 - 04 - 2017

اعرب عدد من أولياء الأمور عن ارتياحهم للإجراءات التي اتخذتها وزارة التعليم بإضافة حصة دراسية واحدة يوميا لجميع المراحل مدتها 45 دقيقة؛ لضمان إنهاء المقررات وقالوا إن الاجراءات والتدابير التي اتخدتها الوزارة لمنع تغيب الطلاب عن الدوام المدرسي تصب في مصلحة الطلاب انفسهم، وكفيلة بتنفيذ القرار على اكمل وجه، وأشادوا بالتعميم الصادر من وزير التعليم د. أحمد العيسى بشأن تنفيذ التوجيه السامي الكريم بأن تكون نهاية اختبارات الفصل الدراسي الحالي قبل بداية شهر رمضان المبارك، معربين عن تطلعهم لضرورة الانتهاء من الخطة الدراسية قبل بداية الاختبارات.
إنهاء المقرر
وأشاد المواطن عادل حمدي بتأجيل جميع البرامج التدريبية واللقاءات وورش العمل التي تخص منسوبي المدارس ومنسوباتها إلى العام الدراسي المقبل، وتأجيل جميع الأنشطة الطلابية اللا صفية في الفترة المتبقية لهذا العام، وبين ان الوزارة تمسكت بإنهاء العام الدراسي دون تخفيض للخطة الدراسية، أو حذف لدروس مقررة بالمنهج، وأن يتولى المعلمون إنهاء المقرر حسب خطة المعلمين المعتمدة في أسبوعين، مشيرا الى ان وزير التعليم قدم خارطة طريق لتنفيذ قرار تقديم الاختبارات النهائية والتأكيد على المعلمين لإنهاء المناهج وعدم غياب الطلاب.
انتظام الطلاب عنصر اساسي خلال الفترة المقبلة
درجات المواظبة
وقال المعلم عارف العقيل: إن قرار تأجيل جميع البرامج التدريبية واللقاءات وورش العمل لمنسوبي المدارس ومنسوباتها إلى العام الدراسي المقبل، من مصلحة الطلاب لتمكين المعلمين من إنهاء المقررات الدراسية لهم، كمحصلة نهائية لقرار إنهاء الاختبارات النهائية قبل حلول شهر رمضان المبارك، وأشاد بقرار حسم 5 درجات من المواظبة عند غياب الطالب يوما واحدا بدون عذر في المرحلة المتوسطة، وحسم درجة لكل حصة دراسية عند غياب الطالب دون عذر في المرحلة الثانوية، لافتا الى انه يصب في مصلحة الطالب وينعكس ايجابيا على انتظامه وخاصة في الأسبوع الأخير الذي يسبق الاختبارات.
حسم درجات
وطالب عبدالله شهاب باتخاذ التدابير المناسبة من قبل إدارات مكاتب التعليم لحث المعلمين على الانتهاء من الخطة الدراسية قبل بداية الاختبارات. بالإضافة الى متابعة التزام الطلاب بالحضور خصوصا أن فترة الدراسة تم تقليصها ولا بد من إنهاء المقررات الدراسية خلال اقل من 3 أسابيع.
وأكد أن المشكلة ليست في تقديم موعد اختبارات الفصل الدراسي الحالي قبل بداية شهر رمضان المبارك، وانما في فرض الطالب لنفسه إجازة قبل كل إجازة رسمية، لافتا الى دور ولي الامر في حث أبنائه على الحضور، مشيدا بقرار حسم درجات من المواظبة عند غياب الطالب بدون عذر، مشددا على ضرورة تكثيف التواصل بين إدارات المدارس وذوي الطالب.
عواقب الغياب
وأشار مرتضى الهليل الى أن الوقت المتبقي للفصل الثاني كافٍ لإنجاز المنهج، مشيرا الى ضرورة الانتظام في الدراسة خلال الأيام المقبلة، لاستكمال شرح المقررات، والانتهاء من المنهج المقرر قبل الامتحانات، لافتا الى ان الاجراءات والتدبيرات التي اتخدتها الوزارة لمنع تغيب الطلاب عن الدوام المدرسي تصب في مصلحة الطلاب انفسهم، مطالبا بتوعية أولياء أمور الطلاب بأهمية الحضور وعواقب التغيب، محذرا من الغياب قبل الامتحانات، إضافة للتنبيه على المعلمين بجدية التدريس حتى آخر يوم دراسي، وتكثيف المراجعة والاختبارات التجريبية في الأسبوع الأخير.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
الجبيل: اختبار حقيقي للمعلمين وإدارات المدارس
رحب عدد من اولياء الامور في محافظة الجبيل بالتوجيه السامي بأن تكون نهاية اختبارات الفصل الدراسي الحالي قبل بداية شهر رمضان، والتأكيد على كل المعلمين والمعلمات باستيفاء كل مفردات المقرر في الخطة الدراسية قبل بداية الاختبارات، مع إضافة حصة دراسية واحدة يومياً لجميع المراحل مدتها 45 دقيقة لضمان إنهاء المقررات، وطالبوا بإلغاء بعض الانشطة وترك الحرية للمعلم في تغطية الخطة الدراسية بما يتوافق مع قدرات الطلاب، وقالوا ان القرار يعد اختبارا حقيقيا للمعلمين والمعلمات وادارات المدارس، والطلاب والطالبات بوصفهم العنصر المتلقي للكم الهائل من المعلومات.
وقال التربوي السابق احمد السويدي: ان قرار تقديم الاختبارات قبل شهر رمضان فيه من مصلحة شرعية واجتماعية لا تخفى على الجميع وتحقيقا لرغبة طالب بها الجميع واستجاب لها خادم الحرمين الشريفين «يحفظه الله»، ودعا الى منح المعلم تنفيذ خطته الدراسية المقررة والمعتمدة من قائد المدرسة ومن المشرف التربوي للمادة الدراسية في بداية كل فصل دراسي بالشكل، الذي يتوافق مع قدرات وامكانات طلابه، خاصة في ظل مبدأ اختلاف الفروق الفردية لدى الطلاب في الفصل الواحد وتباين إمكاناتهم ومهاراتهم وقدراتهم في الفهم والاستيعاب، خاصة ما تتميز به الخطط الدراسية لكل مادة في المناهج من مرونة، واضاف ان المعلم قادر ولله الحمد على إنهاء منهجه دون ان يثقل أو يضغط نفسياً أو عقلياً على طلابه، فهو معلم قدير ومرب فاضل ويستطيع التركيز على الأهم وشرح المهم ويقدم الشروحات والتلخيصات المناسبة، التي تجعل طلابه ينتهون من المنهج الدراسي للمادة وقد حققوا القدر المطلوب من الفهم والاستيعاب.
واوضح عبدالعزيز البوعينين أن القرار يعتبر في مصلحة الجميع في تقديم الاختبارات وذلك للتفرغ لمناسك العبادة في شهر رمضان المبارك، ويعد بمثابة اختبار حقيقي للمعلمين والمعلمات والادارات المدرسية بجانب العنصر المتلقي للكم الهائل من المعلومات وهم أبناؤنا وبناتنا الطلاب، متمنيا من المسؤولين عن تطوير التعليم، تطوير خطة التقويم الدراسي بما يتناسب مع مثل تلك الظروف، فيما اقترح عثمان الشهري استغلال حصص النشاط والتربية الفنية والبدنية عوضاً عن الحصة الاضافية. وقال محمد خليفة: بالنسبة لي افضل الغاء حصة النشاط، دون زيادة حصة لتغطية المنهج، حتى لا تتغير مواعيد الطلاب وبالتالي يحدث ارتباك لهم وأولياء أمورهم واعطاء صلاحية تتيح للمدرس اختصار المتبقي من المنهج.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.