150 مشاركا في برنامج مؤشرات قياس «التعليم»

دشن مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية، الدكتور عبدالرحمن المديرس - أمس - في مدينة الخبر بحضور مدير عام التخطيط بالتعليم العام والعالي الدكتور علي بن عبده الألمعي، البرنامج الأول لمبادرة مؤشرات قياس الأداء لنظام التعليم في المملكة ضمن برنامج التحول الوطني 2020 التي تنفذها الإدارة العامة للتخطيط بوكالة التخطيط والمعلومات بمشاركة 150 مشاركا من مشرفي العموم والمستشارين بقطاعات الوزارة المختلفة ومديري ومديرات ومشرفي ومشرفات التخطيط بإدارات التعليم بالمناطق والمحافظات.
ويهدف البرنامج إلى تطوير قدرات المشاركين في مجال بناء وقياس وتحليل مؤشرات الأداء لحالة التعليم العام والجامعي في المملكة العربية السعودية، بما يسهم في رصد واقع التعليم الحقيقي ومدى تنفيذ قطاعات التعليم مبادرات برنامج التحول الوطني 2020 وخطة التنمية العاشرة، والعمل على الاستفادة من نتائج مؤشرات قياس الأداء لتحسين جودة مخرجات العملية التعليمية ورفع كفاءة الأداء التعليمي، وتحقيق التعاون المثمر مع المركز الوطني لقياس أداء الأجهزة العامة.
وفي بداية البرنامج، رحب مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس خلال كلمته بالحضور من كافة مناطق ومحافظات المملكة في شرقية الخير وعلى ضفاف الخليج العربي، مؤكدا على أهمية تجويد المخرجات التعليمية في مدارسنا لتحقيق رؤية القيادة الحكيمة 2030، التي تتطلب منا جميعا تضافر الجهود، للوصول إلى الجودة المطلوبة، مشيرا إلى أن عقد مثل هذه البرامج والمبادرات سينعكس على تجويد الأداء والاستفادة من أفضل الممارسات التعليمية، ويمنحنا كذلك الفرصة للحكم على جودة تعليمنا وفقا لأعلى المعايير والمؤشرات العالمية، مضيفا بأن قيادتنا الرشيدة - يحفظها الله - تدعم التميز وأهله لنصل إلى أعلى المراتب إن لم تكن المرتبة الأولى.
وتعمل المبادرة على بناء إطار مرجعي ومنظومة مؤشرات إلكترونية شاملة لكافة قطاعات التعليم، بحيث تقيس بدقة وشفافية مراحل تنفيذ وتقويم وتجويد البرامج والمشروعات التعليمية وإعداد التقارير الدورية عن حالة التعليم، وتزويد المركز الوطني لقياس أداء الأجهزة العامة والهيئات والمنظمات الدولية كمنظمة اليونسكو ومعهد الاحصاءات التربوية ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ومكتب التربية العربي لدول الخليج بأحدث البيانات والمؤشرات عن نمو وتطور مراحل التعليم العام والعالي في المملكة، مع إعداد الدراسات الاسقاطية لمستقبل التعليم في المملكة وتوظيفها في مجال التخطيط المالي والبشري للتعليم.