«التعليم» تدشن المرحلة الثالثة لإعداد خبراء «فَطن»

برعاية وزير التعليم الدكتور عزام الدخيّل، انطلقت أمس المرحلة الثالثة لبرنامج إعداد خبراء البرنامج الوقائي الوطني "فَطِن" للمشرفين والمشرفات في المناطق التعليمية بالمملكة، التي تستضيفها الإدارة العامة للتعليم بالقصيم، بمشاركة أكثر من 70 مشرفا ومشرفة يمثلون 10 إدارات تعليمية، ويستمر البرنامج حتى 19 /11/1436ه.
ودشّن البرنامج مساعد المدير العام للشؤون التعليمية بالقصيم صالح الجاسر ومدير عام البرنامج الوقائي الوطني "فَطِن" د.ناصر العريني، بحضور المساعدة التعليمية هيفاء اليوسف ومساعد مدير عام البرنامج الوقائي الوطني "فَطِن" نوف المطيري ومدير إدارة التوجيه والإرشاد بالقصيم " بنين" محمد الربيش، ومديرة التوجيه والإرشاد "بنات" د. زينب الرقيبة، ومديرة التدريب التربوي والابتعاث بالقصيم بشرى العنزي.
وأكد الجاسر في كلمة الافتتاح أن "فطن" برنامج وطن، ومشروع وطني شامل بدأت فكرته من وزارة التعليم لتصل إلى كل طالب وطالبة.
متمنيا أن يحقق الأهداف التي جاءت بها خطة البرنامج ليشمل جميع مناطق ومحافظات المملكة.
وذكرت مساعد مدير عام البرنامج نوف المطيري أن البرنامج يسعى لاكتشاف الطالب وبناء شخصيته في بيئة تربوية واعية، مؤكدة أن الشباب هم ثروة الوطن والبرنامج يعنى بوقايتهم.
بدوره قال ناصر العريني المشرف العام على برنامج "فَطِن" : أقف احتراماً لمن حضر أمس السبت في يوم إجازة وهذا شعور واضح للهم الوطني. وأضاف : "ما نشاهده عزيمة كبيرة نشاهدها هذا الصباح في تنظيم مميز رغم إجازة نهاية الأسبوع، وقدرتهم على الاستقبال والتنظيم".
مبيناً أن نهاية البرنامج ستشهد تهيئة 32 ألف خبير وخبيرة لقيادة فطن داخل الميدان التعليمي، موضحاً أن البرنامج محكّم دولياً وحصل على 80 % وهو برنامج ممارسة داخل حجرة الصف.
وكانت فعاليات البرنامج قد انطلقت بالتدريب على "حقيبة الوعي الذاتي" للدكتور عبدالله بن عواد الرويلي من إدارة تعليم الحدود الشمالية، حيث اشتملت حقيبة اليوم الأول على جلستين الأولى: تناولت مفهوم الوعي والهدف من الوعي الذاتي في حياة الفرد والفرق بين وعي الذات وتقدير الذات.
فيما ركزت الجلسة الثانية : على تحديد مصادر بناء الوعي الذاتي لدى الإنسان التي تتلخص في المصادر الدينية والاجتماعية والإعلامية والفرد نفسه، إضافة إلى اشتمالها على تحديد واقع الوعي الذاتي للمتدربين.