مفتاح العلم السؤال

* طالب مجد يدرس باجتهاد وفي نهاية العام يطلب، ويتطلب دخول عنصر التقوية إلى عالمه
* يسرح ويمرح.. وفي انتهاء الإجازة يدندن ما تهنينه فيها!
* صنوان متوازيان بين أصل الشيء، واحتياجنا إليه؛ والذي بات من باب الفزعة، ولفت الانتباه!
* أوانٍ فارغة، ولا تحوي حيز الصفاء.. شريطة خذ حيفك، وكبر اللقمة يا عنتر..!
* الأمثال دالة التجربة، بصلابة المُرَّانُ.. فما السبيل إذن بذكرها، واستجدائها لمصالحنا.. ساعة اللزوم، والحاجة..؟!
* كتب مترامية السواحل، عميقة الفهم، وما حولك أحد في عقدة الموج، والأشرعة يا صاح..!
* أسماء رنانة بالبحث، والنتيجة، مجهولة الضامن، والمضمون.. وعند توحد المصالح تتابع الخطى، وتكثر الأعذار، والمبررات.. بشرطها وشروطها طبعاً كم تدفع..؟!
* من مقومات النقد الرزين: الفهم، أمانة النقل، احترام الفكرة، الوضوح.. فإذا خلا النص من العيوب ماذا يتبقى؟
* ملاس العمر لن يحرك مياه الفكر الراكدة.. طالما نحن اشتهينا الوسادة، والآراء المطاطية؛ بمغنطة الجاذبية اللا أرضية!
o دراجتي التي امتطيتها بالأمس ترجلت عنها، وكلي أمل أن تسد إطارتها برقعة (تيوبلس)!
* في تفطر اليد وسام المجهود.. فاختر قفزات الفهم قبل أن يقتطعك منجل الجهل يا أنا..!
* أنى لنا الفهم، وعزرائيل يلوح بسيف المنون فوق رؤوسنا بالتذكير.. وآخرها العمل يا صاحب العمل، والقبر المهجور..!
* بالحكم تصطاد القيم، والمبادئ.. فاعقل مصيرك بالتقوى، والحلم المستنير.
* إذا بانت شيم الإنسان ظهر الرخاء في البر والبحر.. ولا «تطب إلا وارجولك واقفة» يا بعدي..!
* من عادته التظلم انكسرت ساق محاولته بيمكن، وما يندره.. ليستجدي بصاحب العين العوراء بالرمي، والتصويب..!
* قيل: «من كان همه بطنه قيمته ما يخرج منها».. وعند أبواب صالات الطعام بالأفراح والأتراح.. تكمن الرؤية الواضحة!
* في وفرة المال تحدد شخصنة الأفعال.. لتغطى الوجوه المقنعة بالزينة.. وما حولك أحد يا قرقيعان النخل..!
* يقال: «اللي ماله اقرون لا يناطح براس غيره» فحذار من الفكاهة، ونكران الدليل..!
* رُميت الصنانير، واختلطت المقادير، والحكمة عندك يا كابتن نامغ.. فعدنان، وعبسي، ولينة.. تذكروا فن الطيران!
* في النهاية وقاية.. فمداد القلم اخفته ممحاة أبو ريالين والطامس..!