معلمات يبتززن الطالبات بالمشتريات

أولياء الأمور يطالبون بوضع حد للمبالغات

بعد غد تعود الطالبات إلى مدارسهن، ليبدأ ما يسميه بعض أولياء الأمور (موسم ابتزاز المعلمات للطالبات)، من خلال الطلبات الكثيرة والمتعددة، والتي يرى غالبيتهم أنها بدون جدوى، ولا يستفيد منها إلا أصحاب المحلات التي تجبر المعلمات الطالبات على الشراء منها، ومن ثم المعلمات، اللاتي يتباهين بتزيين صفوفهن من جيوب أولياء الأمور، الذين يتكبدون الكثير، لتوفير ما تطلبه المعلمات من بناتهم.
ويتهم الآباء المعلمات باستغلال الطالبات في أعمال بعيدة عن العملية التعليمية أو التربوية، مثل استغلال الطالبات اللاتي يمتلكن موهبة الخط في تزيين دفتر التحضير، لتبرزه المعلمة للموجهة أو مديرة المدرسة، دون ان تحصل الطالبة على تقدير مقابل هذا العمل.
(اليوم) تسلط الضوء على هذه الظاهرة، التي بدأت تتفاقم وتتضخم، على أمل ان تعمل وزارة التربية والتعليم على الحد منها، وتحول التعاميم إلى واقع عملي.
استغلال المعلمات
تقول منى الفايز: غالبا ما تكون طلبات المعلمات عبئا على كاهل الأسرة، وبالذات طلبات مواد الاقتصاد والخياطة والفنية. فبعض المعلمات يطلبن من الطالبات الشراء بأغلى الأثمان، لتزيين فصولهن.
وتستطرد الفايز: من المفروض أن تتحمل إدارة المدرسة تكاليف تنسيق وتزيين الفصول، ولا يطلب من الطالبات توفيرها، فهن جئن للدراسة، وبعض معلمات المادة الفنية يطلبن من التلميذات أعمالا لا تستطيع الطالبة دفع مبالغها، وأحياناً إذا طلبت المعلمة عملا من الطالبة، وأحضرته ترفض عملها، بحجة أنه لم يعجبها، والسبب الحقيقي أن الطالبة أحضرت عملا على قدر حالتها المادية، وفي النهاية تخسر الطالبة من درجاتها، بسبب هذا العمل. هذا إذا كان العمل خاصاً بالمدرسة، أما إذا كان العمل خاصاً بالمعلمة فتجد بعض المعلمات يستغللن الطالبة التي خطها جميل في كتابة دفتر التحضير وتزيينه مجانا، وأيضاً بدون درجات.
أين تذهب أموالنا؟
وترى ندى محمد ضرورة طرح سؤال: أين تذهب هذه الأموال، التي تدفع للمدرسة؟.. وتقول الإجابة: لا تذهب هذه الأموال في تحسين مستوى الطالبة الدراسي والتربوي، ولا حتى في تطوير طرق التدريس، فهي تذهب في أشياء لا تمت للتعليم بصلة، أما أن تذهب في عمل لوحة عند الخطاط، أو تزيين الفصل، أو شراء أعمال مميزة، بحيث تفتخر بها المعلمة، وتضعها في المدرسة، ليكون هذا وجهها أمام المديرة والموجهات، وبالتالي من يتحمل هذه المصاريف غير الأسرة، التي تكون مجبرة على الدفع، حتى لا يؤدي عدم الدفع في حدوث إحراج لبناتهن أمام الطالبات، نتيجة الكلام الحاد الذي تطلقه المعلمة عليها، ومن ثم تنقص من الدرجات، وفي نهاية العام تخرج العائلة وقد دفعت الكثير من المال للبنات، بينما مستواهن الدراسي لم يتقدم إلى الأحسن.
وتشاركها في الرأي أمينة السعيد، التي تقول: بما أن المستويات الاقتصادية مختلفة من عائلة إلى أخرى، فإن بعض الطلبات التي تطلبها بعض المعلمات ترهق كاهل بعض العائلات، والأمهات يطالبن بمراعاة الحالات الاقتصادية، وأيضاً بمراعاة الفروق الفردية، وتقوية مهارات الطالبات وميولهن.
طلبات غير ضرورية
وتبين الأختان أمل وأمينة الحميد أن الطلبات المدرسية قد لا تثقل كاهل الأسرة، عندما تكون في الحد المعقول، لكن الطلبات غالبا ما تكون غير ضرورية، فمثلا عندما تطلب بعض المعلمات من الطالبات إحضار معلومات خارجية عن المنهج، بحيث يجبرها ذلك على شراء بعض الكتب. وعندما تجبر المعلمة الطالبة بدفع المبالغ الباهظة لإعداد عمل معين، فيكون هذا العمل في النهاية لا يساوي علمياً المبلغ المدفوع، ومن ثم يرمى ولا يستفاد منه.
وتعتقدان أن المعلمة ولكي تثبت شخصيتها أمام الطالبات فإنها تجبرهن على الدفع، وإحضار الطلبات التي لا تنتهي إلا بنهاية العام الدراسي.
وتمنتا تدريس الطالبات بأمانة وضمير، خاصة مادة الإنجليزي والرياضيات.
ابتكار في الابتزاز
وتؤكد فاطمة سعد ان طلبات المعلمات تثقل كاهل الأسرة، فلم تعد تقتصر على الدفاتر والأقلام والأشياء المهمة، بل تعدت ذلك، لتفصيل أعمال بالشيء الفلاني، وكذلك أدوات للخياطة والأقمشة والألوان، ثم ينتهي المطاف بها إلى القمامة، والشيء الأهم أن بعض المدرسات أصبحن، وعلى سبيل الزيادة في الدرجات، تطلب صحائف ووسائل تعليمية، قد تكلف الطالبة الكثير من المال، من أجل درجة أو درجتين.. وتتساءل: أليس هذا ابتزازا؟ ولقد ظهرت الآن ظاهرة جديدة، ألا وهي تزيين الفصول على حساب الطالبات، وأصبح البذخ واضحاً، من حيث الابتكارات الجديدة على حساب الأهل، وإن كانت الطالبة في المرحلة الأخيرة فستنفق المئات على حفلات التخرج، التي ستقيمها المدرسة، وكل ذلك على حساب أهل الطالبة.
وتنقل فاطمة طلبا، ترى أنه لا يقتصر على أسرة دون غيرها، وهو أن تكون المعلمة أكثر وعيا، وأن تراعي ظروف الطالبات المختلفة، ولا تجعل الطلبات سبباً للإحراج والتمييز بينهن، فقد لا يكون بوسعها أن تدفع هذا المبلغ، وبالتالي ستحرم من الدرجات التي ستعطى لغيرها، بدل دفعها للمال ومساواتها في حفل التخرج بزميلاتها، لأنها لا تملك أن تجبر أهلها على دفع مبالغ، قد تكون العائلة في أشد الحاجة إليها.