الظبي الجفول رمز الصحراء وملهم الشعراء    الأمير سعود بن نهار يبحث مع أمين الطائف المبادرات والفعاليات المقدمة في الصيف.    رئيس جامعة أم القرى يترأس الجلسة العاشرة لمجلس الجامعة للعام الجامعي 1446ه    أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لصندوق التنمية الزراعية بالمنطقة    استقرار أسعار الذهب    الجوازات تواصل جاهزيتها لاستقبال ضيوف الرحمن القادمين لأداء مناسك العمرة لعام 1447ه    مؤشرات قوية لحضور القطاع السياحي في تنويع الموارد    الشرقة.. وادي المطلات والخضروات    108.5 آلاف وحدة سكنية فرزتها الهيئة العامة للعقار خلال عام    تقرير استخباري أميركي يشير إلى أن الضربات لم تدمّر البرنامج النووي الإيراني    الرئيس الأميركي: لا أريد «تغيير النظام» في إيران    «الوزاري الخليجي» يدين الهجمات الإيرانية على قطر    بنفيكا يكسب البايرن ويتأهلان لثمن نهائي مونديال الأندية    المملكة تدين العدوان على قطر وتؤكد مساندتها    إنتر ودورتموند لتجنب المواجهة في ثمن النهائي    بايرن يتخلى عن التحضير للموسم المقبل    أخضر البليارد والسنوكر يحصد 6 ميداليات في بطولة كأس الاتحاد العربي    تسجيل محمية عروق بني معارض في القائمة الدولية لحماية الطبيعة    أمير الجوف يبحث تحديات المشروعات والخدمات    مبادرة السلامة المرورية على طاولة نائب أمير الرياض    حوافز ومزايا لرفع نسبة مستخدمي مشروعات النقل العام    أمير الشمالية يكرّم الطلبة المتفوقين    «الرواشين».. فن العمارة الخشبية في المدينة    حرفة تُعيد الآبار إلى الواجهة بالجوف    الشؤون الإسلامية بالمدينة تكثف جهودها التوعوية    خدمات نوعية لكبار السن وذوي الإعاقة بالمسجد النبوي    جولات رقابية نسائية على جوامع ومساجد المدينة    إعلان نتائج القبول في البورد السعودي    الذكاء الاصطناعي والتعليم.. أداة مساعدة أم عائق للتفكير النقدي    أقوى كاميرا تكتشف الكون    انحسار السحب يهدد المناخ    العثور على سفينة من القرن ال16    جمعية لدعم المباني المتعثرة في الأحساء    الجوز.. حبة واحدة تحمي قلبك    الميتوكوندريا مفتاح علاج الورم الميلانيني    استشارية: 40% من حالات تأخر الإنجاب سببها الزوج    الطائف تستضيف انطلاق بطولة السعودية تويوتا صعود الهضبة 2025    قطر توجه رسالة إلى الأمين العام للأمم المتحدة ومجلس الأمن بشأن الهجوم على قاعدة العديد الجوية    برامج التواصل الاجتماعي.. مفرقة للجماعات    47 أسيرة في السجون الإسرائيلية.. الاحتلال يواصل انتهاكاته في غزة والضفة والقدس    ولي العهد لأمير قطر: عدوان إيران سافر لا يمكن تبريره    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على فيصل بن خالد    أشاد بالتسهيلات خلال المغادرة.. القنصل العام الإيراني: ما قدمته المملكة يعكس نهجها في احترام الشعوب وخدمة الحجاج    الإطاحة ب 4 أشخاص لترويجهم أقراصاً خاضعة للتداول الطبي    شدد على تطوير "نافس" وحضانات الأطفال.. "الشورى" يطالب بربط البحث العلمي باحتياجات التنمية    بعد حلوله وصيفاً ل" الرابعة".. الأخضر يواجه نظيره المكسيكي في ربع نهائي الكأس الذهبية    سمو ولي العهد يتلقى اتصالًا هاتفيًا من رئيس الجمهورية الإسلامية الإيرانية    أسرة الفقيد موسى محرّق تشكر أمير المنطقة على مشاعره النبيلة وتعزيته    نائب أمير منطقة جازان يتسلّم التقرير السنوي لسجون جازان للعام 2024م    أول ورشة متنقلة لصيانة مساجد وجوامع مكة في "جمعية تعظيم"    صور إنسانية من الماضي عن مدينة أبها    تسجيل محمية عروق بني معارض في القائمة الخضراء للاتحاد الدولي لحماية الطبيعة    اعلان نتائج القبول لبرامج البورد السعودي في الاختصاصات الرئيسية والدبلومات 2025    أمين منطقة القصيم يوقع عقد مشروع صيانة الشوارع غرب مدينة بريدة بأكثر من 17 مليون ريال    أمير تبوك يطلع على تقرير أعمال فرع وزارة التجارة بالمنطقة    الرواشين.. ملامح من الإرث المدني وفن العمارة السعودية الأصيلة    جامعة أم القرى توقّع مذكرة تفاهم مع هيئة جامعة كامبردج لتعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي في تعليم اللغة الإنجليزية    الهيئة الملكية تطلق حملة "مكة إرث حي" لإبراز القيمة الحضارية والتاريخية للعاصمة المقدسة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الشورى يجيز عددا من محاور التعليم ويناقش نظام مكافحة المخدرات
نشر في اليوم يوم 30 - 12 - 2003

أجاز مجلس الشورى فى جلسته الاعتيادية الخامسة والخمسين التى عقدها أمس برئاسة رئيس المجلس الشيخ الدكتور صالح بن عبد الله بن حميد المحور الثانى الخاص بالتعليم العام والثالث الخاص بالتعليم الفنى والمحور الرابع الخاص بالتعليم العالى من مشروع التقويم الشامل للتعليم المقدم من لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي في المجلس.
وابان معالي الامين العام للمجلس الدكتور حمود بن عبدالعزيز البدر فى تصريح لوكالة الانباء السعودية اثر انتهاء اعمال الجلسة ان المجلس استأنف فى جلسة أمس مناقشة مشروع نظام مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية المقدم من لجنة الشؤون الأمنية ويتكون من اربع وسبعين مادة.
وافاد الدكتور البدر ان المجلس ناقش المواد من السابعة والثلاثين حتى المادة الثامنة والثلاثين وقد استمع المجلس الى عدد من الملحوظات والمرئيات من قبل أعضاء المجلس على المادتين حيث قرر المجلس ان تقوم لجنة الشؤون الامنية باعادة النظر فى توصياتها على مواد مشروع النظام فى ضوء ما دار من نقاشات وملاحظات من قبل أعضاء المجلس على المادتين السابعة والثلاثين والثامنة والثلاثين وتقديمه فى جلسة قادمة للمجلس باذن الله تعالى لاستكمال دراسة بقية مواد النظام.
وابان معاليه ان المجلس انتقل بعد ذلك لدراسة التقويم الشامل للتعليم حيث صوت المجلس على القسم الثانى وهو التعليم العام حيث اجاز محاوره التى تتمثل في التوسع فى مدارس تحفيظ القرآن الكريم وتقويم المناهج وتقويم الهيئة التعليمية.
كما صوت المجلس على القسم الثالث الخاص بالتعليم الفنى والتدريب المهنى حيث اجاز محاوره الخمسة المتمثلة فى التكامل بين التعليم العام والتعليم العالى والتوسع فى التعليم الفنى والمهنى وربط التدريب بالعمل وزيادة الموارد وترشيد الانفاق وتحسين ادارة نظام التعليم الفنى والتدريب المهني.
كذلك اجاز المجلس المحاور الخمسة التى يتضمنها القسم الخاص بالتعليم العالى وتتمثل فى توحيد التخطيط والاشراف والتنظيم ووضع السياسات للتعليم بكل مستوياته وقطاعاته من خلال دمج اللجنة العليا لسياسة التعليم ومجلس التعليم العالى والجامعات فى مجلس أعلى لسياسة التعليم يرتبط برئيس مجلس الوزراء والفصل بين الجهات التعليمية والتدريبية التنفيذية وبين أجهزة التقويم والقياس والاعتماد الاكاديمي وانشاء مركز لتطوير التعليم العام وآخر لتطوير التعليم الفنى والمهنى والاسراع فى انشاء هيئة مستقلة للقياس والتقويم وانشاء مركز وطنى للمعلومات التعليمية والتدريبية ومراجعة الانظمة والسياسات المتعلقة بالتعليم والتدريب بمراحله وقطاعاته المختلفة وتوفير الامكانات المالية والبشرية والتنظيمية اللازمة لتنفيذ هذه التوصيات.
وابان معالى الامين العام فى ختام تصريحه أن مشروع نظام التقويم الشامل للتعليم الذى درسه المجلس سيتم الانتهاء من دراسته فى جلسة قادمة تمهيدا لرفعه لخادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز - حفظه الله - حسب نظام المجلس.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.