أمير الباحة يستقبل فهد بن سعد عقب تعيينه نائباً لأمير المنطقة    بحث مع وزيرة الثقافة المصرية مشاريع في الموسيقى والأوبرا والسينما.. تركي آل الشيخ يعلن مفاجآت ومبادرات نوعية لتعزيز التكامل الثقافي السعودي المصري    انخفاض الذهب وارتفاع الدولار    الأطعمة والملابس تتصدر الإنفاق    حين تصنع القيادة التحول.. من منطقة دوكلاندز إلى مشروعات السعودية العملاقة    المراجعة الداخلية والتنمية الإدارية في المملكة    توثيق رواتب أكثر من عشرة ملايين عامل عبر برنامج «حماية الأجور»    تنفيذ رسوم ترامب الجديدة    استنكار دولي واسع لانتهاكات الاحتلال.. إسرائيل تحرق مسجداً بالضفة الغربية    28 شخصاً قتلوا في هجوم للدعم السريع.. والبرهان: الجيش السوداني يتمسك بالحسم العسكري    الرئاسة اليمنية: الدولة ستمضي في انتظام مؤسساتها وردع محاولات زعزعة الأمن    الرئيس الأميركي ينفي صحة التحذيرات من عملية ضد طهران    المملكة ترفض المساس بسيادة الدول وحدودها وسلامتها الإقليمية    «ساترداي».. دجاجة أليفة لعلاج أستاذة كندية    الحزم يخطف نقطة ثمينة من الاتحاد    ولي العهد يهنئ روب يتن بأدائه اليمين رئيساً للوزراء بهولندا    تألّق لافت!    في إياب ملحق دوري أبطال أوروبا.. مواجهة مشحونة بين الريال وبنفيكا.. وباريس لإكمال المهمة    ابن فرحان وروبيو يبحثان التطورات    أسطورة الخيول الخمسة في نجد    تمديد الفترة الاسترشادية لتطبيق لائحة الاتصالات.. مجلس الوزراء: دمج مركزي «التنافسية» و«السعودي للأعمال الاقتصادية»    تقرير "السجون" على طاولة نائب أمير الشرقية    فيصل بن مشعل: رعاية الأيتام مسؤولية وطنية وإنسانية    كيان راسخ وماض عريق    «يا طير يا خافدز الريش» إعادة لسردية الكلمة..    «فنان العرب» يقنن الحفلات ويستمر في المناسبات الوطنية    حثهم على مضاعفة الجهود لخدمة ضيوف الرحمن.. نائب أمير مكة يشارك رجال الأمن الإفطار بالحرم    ترقيم أبواب التوسعة بالمسجد الحرام    جبل الرماة بالمدينة.. شاهد من السيرة النبوية    طبية جامعة الملك سعود.. صيام الأطفال تجربة روحانية وتربوية    أمير نجران يُدشّن حملة «تأكّد لصحتك»    فتاة تقتل رجلين باستخدام ChatGPT    مدير عام الجوازات يتفقد سير العمل في جوازات ميناء جدة الإسلامي    إمارة منطقة القصيم تقيم معرضًا بمناسبة يوم التأسيس    أكاديمية واس للتدريب الإخباري تعرف ببرنامج تمكين الخريجين للوظائف الإعلامية في أمسيتها الرمضانية بجدة    ثقافة وفنون الدمام يدشن معرض «أجواء رمضانية»    الخلود يكسب الخليج بثلاثية في دوري روشن للمحترفين    برعاية أمير الشرقية.. «إيفاء» تروي قصة أثر ثلاثين عامًا    تعليم جازان يحتفي بيوم التأسيس تحت شعار «يوم بدينا»    التعاون يتسبب في تعثر جديد للهلال في روشن    20 دولة تندد بتوسيع السيطرة الإسرائيلية على الضفة    نحن ورمضان: من يغير الآخر    اختيار ملابس الرجل وحدود الشراكة الزوجية    المعادلة الصعبة بين ديناميكية التجدد والثقل الحضاري    إلى أين سيوصلك عقلك    الفتوحات الإسلامية والنائمون السبعة    قلة النوم تهدد قلوب الرجال في الخمسينات    رمضان يكشف حقيقة صحة الإنسان    محافظ الطائف يشارك جمعية كهاتين الخيرية مأدبة الإفطار    أمير جازان ونائبه يشاركان إفطار الأيتام الرمضاني    جمعية التوعية بأضرار المخدرات بمنطقة جازان تنفّذ فعالية توعوية في بيش البلد تزامنًا مع يوم التأسيس    مئات النازحين بعد هجوم الدعم السريع على معقل زعيم قبيلة المحاميد    أمير تبوك يستقبل قائد المنطقة الشمالية الغربية    الذهب يهبط من ذروة 3 أسابيع بفعل جني أرباح وارتفاع الدولار    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تحقق إنجازًا عالميًا في تتبع "شبح الصحراء"    وزير الداخلية ينقل تحيات القيادة لأهالي القصيم    صحة جازان تُحيي ذكرى "يوم التأسيس" وسط أجواء رياضية وتثقيفية ببطولة "مدرك"    الحملة الوطنية للعمل الخيري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التعليم» تحدد ضوابط وشروط وآلية طلب النقل بلم الشمل
لن يقبل أي طلبات عدول بعد تنفيذ الإجراء
نشر في الوئام يوم 29 - 02 - 2016

أعلنت الإدارة العامة لشؤون المعلمين بوزارة التعليم إجراءات (لمّ الشمل) وقالت أن آلية طلب النقل بلم الشمل تتم بعد ان يتم اختيار النقل مشروطا بلم الشمل وتحديد (نعم) أو (لا) حسب رغبة المعلم والمعلمة، كل على حدة، من خلال النظام الإلكتروني وإدخال السجل المدني للزوج أو الزوجة في الحقل المخصص لذلك، والضغط على زر (استمر) حتى ظهور اسم صاحب السجل المدخل، ومن ثم إضافة الرغبات وحفظها وفق تعليمات الحركة.
* مفاهيم خاطئة للم الشمل:
أن النقل يتم من دون مفاضلة ولا احتياج، والاكتفاء بإدخال (نعم) أو (لا) لأحد الزوجين دون الآخر، وطلب أحد الزوجين النقل لقطاع تعليمي يوجد في الطرف الآخر لا يعد لم شمل؛ لأنه طرف آخر.
شروط لم الشمل:
أن يكون الطرفان من شاغلي الوظائف التعليمية، ويتم تقديم الطلب آليا من خلال الدخول على النظام الإلكتروني وتعبئة حقل السجل المدني للطرف الآخر من قبل الزوج والزوجة، كل من خلال حسابه في النظام والتأكد من ظهور اسم صاحب السجل قبل إضافة الرغبات، وتقديم أصل سجل الأسرة لمدير المدرسة، ولمديرة المدرسة للتصديق على صحة الطلب، وإدخال الرغبات آليا في النظام، وحفظ الرغبات وطباعة الاستمارة والتوقيع عليها من قبل الزوج والزوجة وتسليمها لقائد وقائدة المدرسة لكلا الزوجين، يقوم قائد المدرسة بالتأكد وتصديق الاستمارة للزوج وتفعيل الطلب آليا من خلال حساب قائد المدرسة، ويقوم قائد المدرسة بالتأكد وتصديق الاستمارة للزوج وتفعيل الطلب للزوج آليا من خلال حساب قائد المدرسة، وتقوم قائدة المدرسة بالتأكد وتصديق الاستمارة للزوجة وتفعيل الطلب آليا من خلال حساب قائدة المدرسة.
ومتابعة الطلب آليا من خلال حساب المعلم أو المعلمة والتأكد من أن الطلب تم تفعيله من قبل قائد المدرسة للمعلم وقائدة المدرسة للمعلمة، لم الشمل لا يكون لمن سبق لم شمله أو مستقر عند أهله.
(نعم = أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) وتعني أن النقل مشروط بلم الشمل.
(لا = لا أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) وتعني أن النقل ليس مشروطا بلم الشمل.
لم الشمل خاص بالمعلم والمعلمة الأزواج ممن هم على ملاك وزارة التعليم.
لم الشمل لا يتيح للمعلم أو المعلمة تجاوز المفاضلة مطلقا.
لم الشمل يبدأ برغبات المعلم وينتهي برغبات المعلمة
يستلزم دخول الزوجين معا للبرنامج من خلال قيام الزوج بإدخال رقم السجل المدني لزوجته ثم ضغط الزر (موافق) بحيث تظهر بيانات زوجته، وكذلك تقوم المعلمة بالإجراء نفسه.
يحق للمعلم والمعلمة أن يدخلا رغبات موحدة أو مختلفة، مع العلم أنه سيتم إدراجهما في الحركة بدءا برغبات الزوج ثم رغبات الزوجة (مع مراعاة أن أي تعديل أو إضافة للرغبة الأولى بعد تثبيتها سيغير سنة التقديم آليا).
خيارات لم الشمل:
(نعم = أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) تعني أن النقل مشروط بلم الشمل.
(لا = لا أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) تعني أن النقل ليس مشروطا بلم الشمل.
حالات دخول لم الشمل:
الحالة الأولى:
اختيار (أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) من قبل المعلم والمعلمة معا يعني:
(أ) إذا استحق الزوجان النقل وفق المفاضلة يتم نقلهما معا إلى إحدى رغباتهما وفق ترتيبها، بدءا برغبات الزوج ثم رغبات الزوجة.
(ب) إذا لم يستحق الزوجان النقل معا أو استحق أحدهما النقل دون الآخر فلا يتم نقلهما ويبقيان في قطاعيهما (سواء كانا مجتمعين أو متفرقين).
الحالة الثانية:
اختيار (لا أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) من قبل المعلم والمعلمة معا يعني:
(أ) إذا استحق الزوجان النقل معا إلى رغبة موحدة يتم نقلهما على الرغبة نفسها.
(ب) إذا لم يستحق الزوجان النقل معا، واستحق كل منهما النقل إلى رغبة غير رغبة الآخر يتم نقل كل منهما إلى رغبته المستحقة.
(ج) إذا استحق أحدهما النقل دون الآخر يتم نقله إلى رغبته المستحقة دون النظر إلى وضع الآخر.
الحالة الثالثة:
اختيار (لا أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) من أحدهما واختيار (أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) من الآخر يعني:
(أ) من اختار (أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) لا ينقل حتى وإن استحق النقل، إلا إذا استحق الآخر النقل إلى رغبته نفسها.
(ب) من اختار (لا أرغب ربط نقلي مع زوجي – زوجتي) يتم نقله إن استحق النقل على أي من رغباته دون النظر لنتيجة نقل الآخر.
وقالت ان أي طلب لم شمل لم يفعّل من قبل حساب قائد /ة المدرسة يعد غير معتمد وفي حال لم يتم إدخال سجل الطرف الآخر أو كان السجل خاطئا فيكون الطلب ملغًى ويتم التعامل مع طلب النقل للم الشمل وفق معايير وتعليمات ومفاضلة حركة النقل الخارجي وأن من يتحقق له لم الشمل يسقط حقه في مفاضلة الحركة على رغباته.
ويشترط تطابق الرغبات لأن النظام يسمح لهما بعد أن كان يفقدهما سنة التقديم. وأن اختيار (لا) لا تعني عدم الدخول بلم الشمل ولن يقبل أي طلبات عدول في حال نقلهما أو نقل أحدهما بعد تنفيذ الإجراء.
– سيكون المعلم والمعلمة مسؤولين مسؤولية كاملة عما سيترتب عن الإجراء الذي تم اختياره من قبلهما وليس لهما الحق في الاعتراض بعد التنفيذ على أي إجراء تم نتيجة اختيارهما وعليهما التنفيذ وفقا للإجراء الذي تم اختياره بمحض إرادتهما.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.