اشراك المدراء والمديرات في متابعة ظاهرتي التفحيط والمخدرات

اصدر مدير التربية والتعليم بمنطقة عسير جلوي آل كركمان توجيها باعتماد وتنفيذ الخطّة الاجرائيّة الصادرة من وزارة التربية والتعليم والمتضمّنة متابعة انتظام الطلاب دراسيّا من بداية العام الدراسي حتّى نهايته للحدّ من غياب الطلاب قبل الاختبارات وقبل الاجازات الرسميّة وذلك برئاسة مساعده للشؤون التعليمية سعد عوض وبحضور مساعد مدير التربية والتعليم بعسير للشؤون المدرسية محمد عريدان والمساعد للخدمات المساندة طارق أبوملحة ومدير مكتب التربية والتعليم بأبها علي عوضة وعدد من قيادات التعليم بأبها وتضمّنت بنود انتظام الطلاب من بداية العام الدراسي حتّى نهايته والتعرّف على أسباب حالات الغياب قبل الاختبارات والاجازات الرسميّة ووضع الحلول للتصدّي لتلك المشكلة
وأوضح سعد عوض بأنّ وزارة التربية والتعليم بدراسة لبعض السلبيات في بعض المدارس ومنها عدم الجديّة في انتظام سير الدراسة اضافة الى عدم التقيّد بتوزيع الخطّة الدراسيّة من أول يوم دراسي.
وتمّ خلال الاجتماع الذي احتضنته صالة الاجتماعات الرئيسية بادارة تعليم عسير مناقشة استكمال الاستعداد لبداية العام الدراسي من خلال وصول المقررات الدراسية قبل بداية الدراسة والانتهاء من الترميمات ومتطلبات المباني وكذلك سد احتياجات المدارس واكتمال أنصبتها والتأكّد من ذلك قبل بداية الدراسة بوقت كاف.
كما استعرض الاجتماع مسألة المتابعة لتفعيل مايصدر من أنظمة وتعليمات من خلال متابعة المدارس التي تعاني من القصور في تفعيل التعليمات والتي تتجاوز نسبة الغياب فيها 25% وتطبيق قواعد تنظيم المواظبة والسلوك بفاعليّة وكذلك تكثيف المتابعة للميدان التربوي للوصول الى الهدف المخطط له وهو تحقيق الانتظام الدراسي من بداية أول يوم دراسي ومتابعة ذلك من خلال تكثيف الزيارات الاشرافية للمدارس.
وأكّد مساعد مدير تعليم عسير للشؤون المدرسيّة خلال الاجتماع بأنّ دور الاعلام التربوي دورا محوريّا في تكثيف التوعية الاعلامية وتعزيز الدافعيّة لتحقيق الانتظام الدراسي من خلال تنظيم حملات اعلامية توعويّة والتنسيق مع الجهات المختصّة لضبط ارتياد الطلاب للمقاهي والأماكن الترفيهيّة اضافة الى تكريم المدارس المتميّزة التي لاتصل نسبة الغياب فيها طوال العام الدراسي عن 5% وأخيرا تفعيل الشراكة بين الأسرة والمدرسة وذلك بابراز ادوار المجالس المدرسيّة والاستفادة من التقنية الحديثة في ذلك.
وأجمع حضور الاجتماع على تحقيق العديد من التوصيات والاهداف ومنها تشخيص الواقع الميداني والعمل على معرفة أسباب الغياب المدرسي وأبرزها البيئة المحيطة بالمدرسة والحد من الضغوط التي يمارسها بعض أولياء الامور على المدارس حيال الغياب اضافة الى محاصرة الغياب للحد من ممارسة الطلاب للسلوكيات السلبية خارج أسوار المدارس.
ومن التوصيات التي نتجت عن الاجتماع المحافظة على الطلاب من ممارسة بعض السلوكيّات الضارّة مثل المخدرات والتفحيط والتشديد على تطبيق الأنظمة والصلاحيات من قبل مدراء ومديرات المدارس واشراك الطلاب والطالبات في التخطيط وسماع أفكارهم ووضع الحلول للحد من غيابهم والقيام بحملات اعلامية موجهة لأولياء الأمور والمدراء والمعلمين.
واختتم الاجتماع أعماله بمناقشة مسألة تأخر عمليات الترميم في المدارس والتي كانت تصل الى سبعة أشهر حيث أوضح المهندس فايز الشهراني من ادارة المباني بأنّه سوف يتمّ تقليص مدة ترميم وتأهيل المباني المدرسيّة الى 5 أشهر مع اشراك مدراء ومديرات المدارس في الاشراف على سير أعمال الترميم والتأهيل.
أبها | محمد السريعي