متخصصون يدعون إلى تدريس النوازل الفقهية المعاصرة في الكليات المتخصصة

خلال جلسات الندوة

دعا متخصصون في الفقه إلى تدريس النوازل الفقهية المعاصرة في الكليات المتخصصة في العالم الإسلامي لأهميته في تكوين الملكة الفقهية وإظهار صلاحية الفقه الاسلامي لحل مشكلات العصر
جاء ذلك في الجلسة الأولى لفعاليات ندوة "فقه القضايا المعاصرة في الجامعات السعودية" التي تناولت محور "أهمية تدريس فقه القضايا المعاصرة"، وترأسها مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الدكتور سليمان أبا الخيل ظهر أمس.
وبدأها رئيس مجلس القضاء الأعلى الشيخ صالح بن عبدالله بن حميد ببحث بعنوان "التنظير الفقهي وأهميته في تكوين الملكة لدراسة قضايا الواقع المعاصر" أوضح فيه تعريف الملكة الفقهية بأنها صفة راسخة تحقق الفهم للنص الشرعي ودلالاته ومقاصدة وإيماءاته بحيث يتمكن من اعطاء الحكم الشرعي للقضية المطروحة إما برده إلى نظائره من الفقه أو بالاستنباط من الأدلة الشرعية أو القواعد الكلية،
وأوضح عدد من المعوقات للتنظير الفقهي لتكوين الملكة لدراسة قضايا الواقع المعاصر وتمثلت في النقص في عقد المؤتمرات العلمية الفقهية والضعف في اصدار موسوعة فقهية متخصصة وقلة عقد ورش علمية تعنى بالتطبيق الفقهي. واقترح بن حميد منهج تدريس فقه القضايا المعاصرة في المرحلة الجامعية من خلال تدريس مقرر الاجتهاد الجماعي في مرحلة الدكتوراه نموذجاً.
وتناول عضو هيئة كبار العلماء الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين بحثاً بعنوان "أهمية تدريس فقه القضايا المعاصرة"، أوضح فيه أن الفقيه قد يحدث له من النوازل ما لا قول فيه للعلماء أو فيه قول لهم ولكن ظهر موجب تغييره من نحو بناءه على عرف طارئ أو مصلحة مؤقتة فإذا حدث من النوازل ما لا دليل عليه من الكتاب أو السنة أو أقوال الفقهاء أو فيه قول لهم ولكن ظهر من مناطه ما يوجب إعادة النظر فيه لكونه مبنياً على عرف طارئ ونحوه فإن على الفقيه القادر الإجتهاد في النازلة وردها إلى كتاب الله وسنة رسوله محمد صلى الله عليه وسلم أو تخريجها على الأصول والقواعد المقررة منهما أو على الأصول والفروع المذهبية.
وقال إنه من هنا تبرز الحاجة إلى تدريس فقه القضايا المعاصرة في الكليات المتخصصة في العالم الإسلامي وأهميته في تكوين الملكة الفقهية وإظهار صلاحية الفقه الاسلامي لحل مشكلات العصر، وتلبية حاجات المجتمع إلى معرفة الأحكام الشرعية لمستجدات العصر.
آل خنين شارك في الجلسة الأولى
وأوصى الشيخ آل خنين بوجوب الاهتمام بتدريس النوازل الفقهية وتدريس فقه النوازل المعاصرة مما قررته المجامع الفقهية في العبادات والمعاملات والأنكحة والجنايات والحدود والقضاء وغيرها، وإفراد النوازل الفقهية بمقرر مستقل تقرر له الساعات المناسبة ولا يدمج مع غيره لأن ذلك عرضة لإهماله أو تناسية.
كما شارك عضو هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل بالاحساء الدكتور منير عبدالله خضير في بحث بعنوان "الملكة الفقهيه وعوامل تكوينها في تدريس فقه القضايا المعاصرة"
فيما تناول عضو هيئة التدريس في جامعة نجران الدكتور عطية مختار حسين في بحثه "أثر تدريس فقه القضايا المعاصرة في إظهار صلاحية الفقه الإسلامي لحل مشكلات العصر" داعيا إلى توسيع نطاق تدريس فقه القضايا المعاصرة في شتى الجوانب، والعناية بإبراز السبل والطرق التي تمكن الفقه الإسلامي من إبراز صلاحيته لحل مشكلات الواقع المعاصر وتقديم البدائل المشروعة، والعمل على إخراج مؤلف علمي خاص بتدريس القضايا المعاصرة، والعمل على انشاء مركز رصد في أمريكا والدول الأوروبية لرصد ما يقع فيها من مستجدات ونوازل.
وأوصى عضوا هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل الدكتور باسل محمود الحافي والدكتورة حنان مسلم فتال يبرودي في بحثهما "أهمية تدريس فقه القضايا المعاصرة" بالعناية بتدريس علم أصول الفقه من الكتب القديمة والكتب المعاصرة التي تربط القديم بالجديد، وتربط وتخرج الفروع الفقهية على الأصول وتعنى بتخريج الفروع القديمة والمعاصرة مع التأكيد على ضرورة ربط الأصول والمصادر الاجتهادية بالتطبيقات المعاصرة.
المشاركون في الجلسة الأولى