نائبة رئيس جمهورية أوغندا تصل الرياض    فيلكس يواصل صدارة الهدافين    جامعة طيبة تحصل على اعتماد دولي من الجمعية الأوروبية للضيافة والسياحة    انطلاق القمة العالمية للبروبتك    100 مشروع ريادي لنهائي الكأس    تعزيز الشراكة مع إيطاليا    تقدم في مسار المصالحة الفلسطينية.. توافق على قوة حفظ سلام بغزة    سائح يعيد حجارة سرقها من موقع أثري    «إياتا» تضع قواعد جديدة لنقل بطاريات الليثيوم    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على هيفاء بنت تركي    الديوان الملكي: وفاة صاحبة السمو الأميرة هيفاء بنت تركي بن محمد بن سعود الكبير آل سعود    صدارة آرسنال في اختبار بالاس.. وسيتي ضيفاً على أستون فيلا    بعثة منتخب منغوليا تصل إلى المملكة للمشاركة في بطولة العالم لرياضة الإطفاء والإنقاذ 2025    تنافس قوي بين كبرى الإسطبلات في ثاني أسابيع موسم سباقات الرياض    بحضور أمراء ومسؤولين.. آل الرضوان يحتفلون بزواج عبدالله    مسؤولون ورجال أعمال يواسون أسرة بقشان    غرم الله إلى الثالثة عشرة    ولي العهد يُعزي رئيس مجلس الوزراء الكويتي    بيع 90 مليون تذكرة سينما ب 5 مليارات ريال    الذكاء الاصطناعي يعيد الحياة لذاكرة السينما بمنتدى الأفلام    أمير منطقة حائل يرعى حفل افتتاح ملتقى دراية في نسخته الثانية    116 دقيقة متوسط زمن العمرة في ربيع الآخر    367 موظفا جديدا يوميا بالقطاع الصحي    ولي العهد يُعزي هاتفياً رئيس الوزراء الكويتي    غياب البيانات يعيد بريق الذهب والفرنك السويسري    النصر يتخطى الحزم بثنائية ويواصل صدارته لدوري روشن السعودي للمحترفين    انطلاق مؤتمر «مبادرة مستقبل الاستثمار».. غداً    سرقة العصر أو البلاشفة الجدد في أوروبا    إدانة سعودية عربية إسلامية لفرض ما يُسمى ب «السيادة الإسرائيلية» على الضفة الغربية    %90 من وكالات النكاح بلا ورق ولا حضور    شرطة الرياض: تم -في حينه- مباشرة واقعة اعتداء على قائد مركبة ومرافقه في أحد الأحياء    السيسي يلتقي رئيس أركان القوات البرية الباكستانية    موجات مغناطيسية سر حرارة هالة الشمس    أسهم الذكاء الاصطناعي تواصل الصعود    واجهة جيزان البحرية.. مرايا الجمال وأنفاس البحر    المخرج والبوستر ثنائي ينعش مبيعات السينما السعودية    "الشؤون الإسلامية" تطلق برنامج "تحصين وأمان"    صراع الحداثة والتقليد من الأدب إلى الملاعب!    الAI يقلص العمل ليومين أسبوعيا    خطيب المسجد الحرام: لا بد أن تُربّى الأجيال على هدايات القرآن الكريم    إمام المسجد النبوي: معرفة أسماء الله الحسنى تُنير القلوب    النوم مرآة للصحة النفسية    اكتشاف يغير فهمنا للأحلام    "تخصصي جازان" ينجح في استئصال ورم سرطاني من عنق رحم ثلاثينية    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالريان ينهي معاناة مراجعين مع ارتجاع المريء المزمن بعملية منظار متقدمة    تدشين توسعة خدمات «القلب» بمجمع الملك عبدالله    الرياض تستضيف الجولة الختامية من بطولة "لونجين العالمية" لقفز الحواجز    رصد مذنب «ليمون» في سماء القصيم    التعادل الإيجابي يحسم مواجهة الشباب وضمك في دوري روشن للمحترفين    رئيس موريتانيا يزور المسجد النبوي    "تعليم جازان": تطبيق الدوام الشتوي في جميع المدارس بدءًا من يوم غدٍ الأحد    ضبط 23 شخصا ساعدوا المخالفين    «هيئة العناية بالحرمين» : 116 دقيقة مدة زمن العمرة خلال شهر ربيع الثاني    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على هيفاء بنت تركي بن سعود الكبير آل سعود    دوائر لمكافحة «الهياط الفاسد»    احتفالية إعلامية مميزة لفريق "صدى جازان" وتكريم شركاء العطاء    نائب أمير نجران يُدشِّن الأسبوع العالمي لمكافحة العدوى    أمير منطقة تبوك يواسي أسرة القايم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نتعامل مع إرث المباني القديمة بكثير من الصبر والثبات!
تعليم البنات:
نشر في الرياض يوم 04 - 12 - 2008

المكرم رئيس تحرير صحيفة الرياض
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بداية نشكر صحيفتكم على اهتمامها الملموس بالميدان التربوي كما نأمل منكم التكرم بنشر توضيحنا بخصوص ما نشر في صحيفتكم في العدد رقم 14768في يوم السبت الموافق 1429/12/1ه تحت عنوان (أعمال الصيانة والترميم ترافق طالبات الثانوية بالملز في الشهرين الماضيين) موضحين بدءاً انها سترافقهم مدة أطول حتى ينتهي الترميم!! فنحن حين نتحدث عن مسألة الصيانة المتعلقة بمباني المدارس المخصصة للبنات فإننا نذكر كاتب الخبر والقارئ بمجموعة من الأمور:
المباني الحكومية لبعض المدارس هي بمثابة إرث قديم جداً، حيث ان إدارة التعليم الحالية تتعامل مع مباني تم بناؤها منذ أكثر من خمسين عاماً، ومن ضمنها الثانوية الرابعة التي تجاوز عمرها الزمني فوق الخمس والثلاثين عاماً، والتي تم طرح مشكلتها أكثر من مرة وفي صحيفة الرياض، آملين ألا تخرج المسألة فيها من إطار الصالح العام، لذلك أردنا أن نذكر للكاتب علي الحضان وغيره ان الترميم ما زال قائماً في هذه المدرسة وفي غيرها من المدارس ويسير وفق المخطط له، وكونه يشير إلى وجود جهاز تم تصويره مساءً لا يعني ان يكون هذا الجهاز مرافقاً للطالبات في ممرات المدرسة صباحاً!! وحتى لو تزامن وجوده في الفترة الصباحية في مكان ما من المبنى المدرسي وليس كما صور الخبر في الممرات فما المشكلة؟؟ نحن في تحدٍ لإنجاز الترميم وتسليم المباني وفق الخطة الموضوعة!! فلماذا نجعل قضيتنا وجود جهاز أو عدم اكتمال الترميم!! ولكي يكون القارئ الكريم على اطلاع على حالة بعض المباني التي يتم ترميمها فإننا نشير إلى أن بعض المباني التعليمية مستهلكة بدرجة كبيرة نظراً لاستخدام المبنى طوال اليوم من الساعة (6) صباحاً وحتى الساعة (2) ظهراً لمدارس التعليم العام ومن الساعة (4) عصراً حتى (6) مساءً لدور تحفيظ القرآن الكريم الخيرية أو محو الأمية ناهيك عن أن أعداد الطالبات يربو على (1000) طالبة للمدرسة الواحدة بعض المدارس.
ولا يخفى عليكم ايضاً ان بيئة العمل والظروف المتعلقة بمدارس البنات لا تسمح بإنجاز الأعمال في مدة قصيرة لعدم تمكن العاملين من دخول المدارس إلا في أوقات قليلة جداً، ولذلك وارد جداً أن تكون بعض أدوات الترميم والاجهزة مخزنة في مكان ما من المدرسة لاستكمال أعمال الترميم! طالما أنها لا تشكل خطراً على الطالبات وليست في مكان عبورهن أو فصولهن!! في مكان ما من المدرسة لاستكمال أعمال الترميم! طالما انها لا تشكل خطراً على الطالبات وليست في مكان عبورهن أو فصولهن!!
ويشكل غياب الوعي والثقافة لدى بعض الطالبات وأفراد المجتمع في الحفاظ على الممتلكات العامة عبئاً إضافياً نضطر للتعامل معه بشتى الطرق الممكنة، حيث يعمل فريق الصيانة على استبدال زجاج الشبابيك ودهان المدارس ووحدات الإضاءة والقطع الصحية وغيره أكثر من مرة نتيجة لسوء الاستخدام، لذلك تعمد إدارة التوجيه والإرشاد إلى توعية الطالبات إلى أهمية المحافظة على الممتلكات المدرسية وذلك من خلال المحاضرات الدورية التي تعقدها المرشدة الطلابية المقيمة في المدرسة.
والعبء الآخر هو هذا التركيز الإعلامي على بعض السلبيات التي يمكن ان تحدث في أي مشروع، دون النظر إلى الأهداف البعيدة التي يرمي إليها، مما يشكل هدراً للوقت والجهد، وإحباطاً للعاملين! حيث إننا في إدارة التعليم أوضحنا ما يخص الثانوية الرابعة اكثر من مرة!! ونعلم يقيناً ان هناك مدارس اخرى غير (الثانوية الرابعة) مازالت اعمال الترميم فيها تعاني من بعض النقص ونحاول جاهدين التغلب عليها، وتجاوز عقباتها.
وختاماً نقول إننا في إدارة التعليم البنات بالرياض مازلنا نتعامل مع إرث المباني القديمة والمستأجرة بكثير من الصبر والثبات ولن يثنينا عن عملنا الدؤوب ما يثار احياناً من مغالطات هدفها إحباط الجهود، وعرقلة احلامنا في توفير بيئة جيدة للطالبات، لذلك ومن باب الإحاطة نشير إلى أنه في عام 1423ه كان عدد المباني المستأجرة في منطقة الرياض التعليمية يربو عن (600) مدرسة والمدارس الحكومية لا تتجاوز (300) مدرسة أي أن نسبة 30% من المدارس حكومية و70% من المدارس مستأجرة وحالياً وبفضل تسديد الله وعونه ثم دعم ولاة امرنا حفظهم الله واعتمادنا على خطط الوزارة الاستراتيجية في الاستغناء عن المباني المستأجرة، فإن عدد المدارس الحكومية الآن يربو على (700) مدرسة والمدارس المستأجرة لا يتجاوز (300) مدرسة، ونسبة المدارس الحكومية 70% والمستأجرة 30%، ومن المتوقع الانتهاء من المدارس المستأجرة قريباً حيث يجري تنفيذ اكثر من (130) مشروع حالياً.
وختاماً نقول ان من لا يعمل لا يخطئ وان اي عمل بشري لا يخلو من النقص وعزاؤنا اننا نحتسب عملنا على الله سبحانه وتعالى ولا ننتظر الشكر من الآخرين.
هذا ما احببنا إيضاحه
وحدة الإعلام التربوي بإدارة تعليم البنات بمنطقة الرياض
صورة ضوئية للتحقيق المنشور في عدد السبت 1429/12/1ه


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.