الملك وولي العهد يعزيان رئيس الإمارات في وفاة هزاع بن سلطان بن زايد آل نهيان    طائرة ركاب تابعة للوفتهانزا تعود إلى فرانكفورت بعد إقلاعها    انعقاد الدورة الثالثة للجنة السعودية - البيلاروسية المشتركة في الرياض    أمريكا: هيكل حكم جديد بغزة بديل أفضل من عملية إسرائيلية كبيرة في رفح    خوسيلو يتحول من لاعب مهمش إلى بطل سانتياغو برنابيو في دوري أبطال أوروبا    مستشار أمير منطقة مكة يرأس الأجتماع الدوري لمحافظي المنطقة    تحت رعاية أمير تبوك يطلق شارة البدء لِ رالي تبوك تويوتا ٢٠٢٤    الأمير محمد بن ناصر يكرم 20 متميزًا ومتميزة من تعليم جازان في مبادرة "منافس"2023م    وزير الشؤون الإسلامية يدشّن مبادرات "الفرص التطوعية" في جازان    جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تطلق بوابة القبول الإلكترونية للعام الجامعي القادم    "إعادة" تُسجّل أداءً قوياً في الربع الأول من 2024 بارتفاع الأرباح إلى 31.8 مليون ريال بزيادة 184%    دله البركة توقع عقد إنشاء شركة مع يوروبا بارك لتنمية قطاع الترفيه في المملكة    جوازات مطار المدينة المنورة تستقبل أولى رحلات ضيوف الرحمن القادمين من تركيا لأداء مناسك حج 1445ه    حرس الحدود: القبض على 3 مخالفين بجازان لتهريبهم 100 كيلوجرام من نبات القات المخدر    مغادرة أولى رحلات المستفيدين من مبادرة "طريق مكة" من تركيا متجهة إلى المملكة    أوليفر كان يعرب عن تعاطفه مع نوير    الجمعية السعودية لطب الأسرة تطلق ندوة "نحو حج صحي وآمن"    لجنة الصداقة البرلمانية السعودية العراقية بمجلس الشورى تجتمع مع سفيرة العراق لدى المملكة    تحت رعاية خادم الحرمين .. المملكة تعرض فرصاً استثمارية خلال مؤتمر مستقبل الطيران    مجلس الحرب يناقشها اليوم.. تعليق واشنطن شحنة الأسلحة يثير غضب إسرائيل    أمير الرياض يستقبل رؤساء المراكز ومديري القطاعات الحكومية بمحافظة المجمعة    نائب أمير عسير يتوّج فريق الدفاع المدني بكأس بطولة أجاوييد 2    النفط يرتفع مع سحب المخزونات الأمريكية وارتفاع واردات الصين    العزلة الدولية تحاصر إسرائيل.. 4 دول أوروبية تدرس الاعتراف بفلسطين    الزلفي تحتفي بعام الإبل بفعاليات منوعة وورش عمل وعروض ضوئية    عقود ب3.5 مليار لتأهيل وتشغيل محطات معالجة بالشرقية    مفتي عام المملكة يستقبل نائب الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي    أمير الحدود الشمالية يتسلّم تقريرًا عن الصناديق العائلية والوقفية بالمنطقة    فيصل بن خالد بن سلطان يطلع على مشروع ربط حي المساعدية بحي الناصرية بمدينة عرعر    جمعية البر بالشرقية توقع اتفاقية لتنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر    المملكة تدين الاعتداء السافر من قبل مستوطنين إسرائيليين على مقر وكالة (الأونروا) في القدس المحتلة    «تقييم» تبدأ بتصحيح أوضاع القائمين بتقدير أضرار المركبات في عددٍ من المناطق والمحافظات    حساب المواطن يودع 3.4 مليار ريال مخصص دعم مايو    توقع بهطول أمطار رعدية    إطلاق مبادرة SPT الاستثنائية لتكريم رواد صناعة الأفلام تحت خط الإنتاج    طرح تذاكر مباراة النصر والهلال في "الديريي"    تاليسكا: جيسوس سر تطوري.. و"روشن" ضمن الأفضل عالمياً    "واتساب" يجرب ميزة جديدة للتحكم بالصور والفيديو    جدة التاريخية.. «الأنسنة» بجودة حياة وعُمران اقتصاد    عبدالله بن سعد ل «عكاظ»: الزعيم سيحصد «الدوري والكأس»    دجاجة مدللة تعيش في منزل فخم وتملك حساباً في «فيسبوك» !    الاتحاد يتحدى الهلال في نهائي كأس النخبة لكرة الطائرة    أشباح الروح    بحّارٌ مستكشف    منها الطبيب والإعلامي والمعلم .. وظائف تحميك من الخرف !    النوم.. علاج مناسب للاضطراب العاطفي    احذر.. الغضب يضيق الأوعية ويدمر القلب    القيادة تعزي رئيس البرازيل    " الحمض" يكشف جريمة قتل بعد 6 عقود    يسرق من حساب خطيبته لشراء خاتم الزفاف    الوعي وتقدير الجار كفيلان بتجنب المشاكل.. مواقف السيارات.. أزمات متجددة داخل الأحياء    روح المدينة    خلال المعرض الدولي للاختراعات في جنيف.. الطالب عبدالعزيزالحربي يحصد ذهبية تبريد بطاريات الليثيوم    فهيم يحتفل بزواج عبدالله    سعود بن جلوي يرعى حفل تخريج 470 من طلبة البكالوريوس والماجستير من كلية جدة العالمية الأهلية    لقاح لفيروسات" كورونا" غير المكتشفة    الاتصال بالوزير أسهل من المدير !    استقبل مواطنين ومسؤولين.. أمير تبوك ينوه بدور المستشفيات العسكرية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم البنات يرصد عقبات التشغيل الأولي لمشروع (الأمين)
في اجتماع برئاسة نائب وزير التربية
نشر في الرياض يوم 17 - 10 - 2008

عقد صاحب السمو الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري آل سعود نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات اجتماعاً امس الأول مع أعضاء لجنة متابعة مشروع النقل المدرسي "الأمين" بهدف الوقوف على مجريات التشغيل خلال الأسبوع الأول ومناقشة الملاحظات التي تم رصدها حيث تم تكليف لجنة بتقصي عقبات التشغيل الأولي واتخاذ إجراءات التصحيح بشكل عاجل.
وطالب سموه خلال الاجتماع بأولياء الأمور والطالبات بالالتزام بالخطط التنظيمية والتعاون مع الجهة المنظمة والإبلاغ عن أي تقصير يرى في الميدان عبر الأرقام المجانية المعلنة على الحافلات بالإضافة الى توعية بناتهم من خلال المنشورات التي وزعت عليهم في بداية انطلاق المشروع كحملة توعوية عن السلوكيات السليمة التي يجب أن تتحلى بها الطالبات داخل الحافلة أو في الطريق اليها حيث رافقت انطلاق المشروع حملة توعوية وزعت خلالها ملصقات في المدارس بلغت أكثر من 400.000ملصق وأدلة للطابات وأولياء الأمور والمشرفات مفصلة فيها إرشادات السلامة العامة.
وأوضح سموه في اجتماعاته المتكررة مع لجنة المتابعة ضرورة أن تكون المسئولية مشتركة بين القائمين على مشروع "الأمين" والأهالي، وقال ان المسئولية تقع على الجميع وأن التصرفات غير المسئولة سواء من الطالبات أو السائقين من شأنها أن تعيق الأهداف التي وضع المشروع من أجلها، وأن "الأمين" ينقل فقط 27% من مجموع أعداد الطالبات في المملكة لذلك فإن بعض القرى سوف تلحقها الخدمة.
وأكد سموه أن قرار خادم الحرمين الشريفين كان واضحاً فيما يتعلق بمشروع النقل المدرسي للطالبات "الأمين" وأن عملية نقل الطالبات عبر هذا المشروع مجانية، مشيراً الى أن القرار السامي الكريم قضى بعدم تحمل أولياء الأمور أي مبالغ ماليه وأن تكاليف النقل تتحملها الدولة كاملة.
ولفت سموه الى أن تكلفة نقل كل طالبة من خلال مشروع "الأمين" تقدر ب 1691ريالاً سنوياً وأن الخدمة ستقتصر في الوقت الحالي على الطالبات اللاتي كانت الوزارة تقوم بنقلهن حيث خصصت بطاقة لكل طالبة للإستفادة من حافلات الأمين، مؤكداً العمل على توسيع الخدمة في المستقبل.
وأفاد سموه أن خطط التشغيل لمشروع النقل المدرسي "الأمين" تتضمن عدة مراحل الأولى وهي المطبقة حالياً.
والثانية تمتد خلال الفصل الدراسي الثاني 1430/1429ه ويتم فيها التشغيل وفق مواصفات مشروع الأمين (مسارات ونقاط إركاب وبطاقات خاصة لركوب الحافلات بجانب حصر الخدمة على الطالبات الواقعات فقط ضمن نطاق قبول المدرسة) وذلك بعد أن تتم نشر ثقافة النقل المدرسي وفق ماهو معمول به عالمياً مع مراعاة خصوصية المجتمع السعودي وسيتم التوسع وفق تلك الآلية طوال الفصل الدراسي الثاني.
وبين سموه أنه وخلال المرحلة الثالثة والتي تبدأ بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام 1430/1429ه سيتم التعميم على جميع مناطق ومحافظات الممملكة لتشغيل النقل المدرسي وفق مواصفات مشروع "الأمين" مشيراً الى أنه وفي هذه المرحلة سيتم التوسع بعد النجاح في مشروع النقل المدرسي لطالبات التعليم العام ليشمل طلاب التعليم العام وكذلك المعلمات حسب قرار مجلس الوزاراء رقم 305بتاريخ 1426/12/13ه مؤكداً أن هذا التدرج المدروس في مراحل المشروع سيتيح بناء الخبرة المتراكمة والتدرج في التغيير مع إعطاء المجتمع كامل الفرصة للتأقلم مع مشروع النقل المدرسي بسلاسة وتقبله وبالتالي الإسهام في إنجاحه بمشيئة الله تعالى.
وشدد سموه على أن الهدف الرئيسي من المشروع إيجاد نقل آمن ومريح لطالبات التعليم العام مع إعادة صياغة مفهوم صناعة النقل المدرسي ونقله من المفهوم السابق المقتصر على أنه حافلة وسائق فقط الى المفهوم الشامل للنقل المدرسي وهو منظومة متكاملة من وسائط النقل وخدماتها وتخطيط النقل وأنظمة المعلومات الجغرافية (خرائط ومسارات ونقاط إركاب وإحداثيات لمواقع المدارس ومنازل الطالبات) وقواعد بيانات وموارد بشرية وتدريب وتثقيف واتصالات وأنظمة تتبع المركبات ونحو ذلك وهذا ما يسعى المشروع الى تحقيقه بالتعاون مع المؤسسات والشركات المشغلة.
وأكد سموه أن نجاح المشروع بعد التشغيل التجريبي له في منطقة المدينة المنورة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الماضي 1429/1428ه كان دافعاً لتطبيقه في كافة مناطق المملكة.
وقال مستشار الشؤون المدرسية بوزارة التربية والتعليم للبنات الدكتور محمد بن صالح الطويان أن مشروع النقل المدرسي "الأمين" أولى أهمية خاصة لسلامة الطالبات، وقد أعد المشروع فيلما توعويا إرشادي موجه للطالبات يوزع على المدارس وكذلك دليل للسائقين ولغرف العمليات يشرح للسائق كيفية التعامل تحت أي ظرف ووفق آليات محددة وكذلك مهام وواجبات المسئولين في غرف العمليات بالإضافة الى الحملة التوعوية والتثقيفية عبر وسائل الإعلام المختلفة والمتزامنة مع انطلاقة تشغيل المشروع. من جهته أشار المستشار والمشرف على مشروع النقل المدرسي بوزارة التربية والتعليم الدكتور سامي بن عبدالله الدبيخي أن الفترة القادمة من العمل ستتجه الى رفع ثقافة النقل المدرسي لدى المجتمع من خلال إستراتيجيات وخطط طموحة ومن خلال موقع الكتروني للمشروع ليتمكن الجميع من الوصول اليه والإطلاع على سير العمل ومراحل الإنجاز.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.