تواصل دورات التهيئة لسوق العمل في جامعة الرياض للبنات

بمبادرة من الأميرة الدكتورة الجوهرة بنت فهد

بمبادرة من صاحبة السمو الأميرة الدكتورة الجوهرة بنت فهد آل سعود تتواصل الدورات التدريبية التي تنظمها جامعة الرياض للبنات للدارسات والخريجات حديثاً والتي ضمت برامج فاعلة تهدف إلى تأهيلهن لسوق العمل وتقديم خريجات قادرات على الإنتاج المميز وخوض تجربة العمل الجادة بغض النظر عن التخصص الجامعي والبرامج التدريبية المطروحة التي تنفذ حسب رغبة الطالبات.
آراءالملتحقات بالبرامج
"الرياض" استطلعت أراء عدد المتدربات ووجدنا إقبالهن الكبر على دورات الحاسب واللغة والاعمال الإدارية في حين اغلب المتدربات رفضن دورة المعلمة المتميزة وذلك لعدة أسباب منها روتين المهنة وصعوبة الوصول لها كوظيفة - على حد زعمهن -.
والتقت "الرياض" ببعض الطالبات اللواتي اعتبرن أنفسهن محظوظات لالتحاقهن بأول دورة تدريبه مجانية لتأهيل سوق العمل تطلقها الجامعة لاستطلاع انطباعاتهن حول البرنامج.
محدودية الوظائف
بداية ااالتقينا بالطالبة أمينة الركابي تخصص لغة إنجليزية قالت إن البرنامج التدريبي، ساعدنا على مهارات قابلة للتطبيق الوظيفي، وممارسة العمل يحتاج إلى إجادة الحاسب واللغة الإنجليزية، وأضافت لم أرغب في الالتحاق بدورة المعلمة المتميزة بسبب محدودية الوظائف، أما مجال السكرتارية فأكثر ملاءمة لواقع العمل في القطاع الخاص.
مشروعي الخاص
أما سارة العتيبي "تخصص تربية فنية" فقالت إن عمل المعلمة روتيني، لا أرغب في العمل الروتيني فلا تميز فيه ومن الطبيعي عدم الإقبال على دورة المعلمة المتميزة بسبب جمود التدريب فيها، وأضافت إن البرامج التدريبية المجانية والتي نظمتها الجامعة مفيدة جداً.
وأشارت إلى حصولها على عدة دورات تأهيلية من كلية التقنية، إضافة إلى البرنامج الحالي للجامعة وأخيراً قالت أخطط مستقبلاً لمشروع خاص أوظف فيه تخصصي الجامعي بالإضافة إلى الدورات التي حصلت عليها.
حصر الوظائف التعليمية
نجاة الثويني تخصص رياض أطفال تحدثت عن تجربتها التدريبية وقالت: إن تخصصي في الجامعة جيد فانا رغبت به رغم أن نسبتي عالية ولكن واقع العمل محصور في القليل من الوظائف التعليمي ولهذا توجهت إلى الدورات التدريبية كشهادة مساندة للجامعة وهي التجربة التدريبية الأولى، وانوي إكمال الدراسات العليا مستقبلاً.
عمل متجدد
زينب المالكي تخصص تاريخ شكرت الجامعة على هذا البرنامج التدريبي و اعتبرته فرصة جيدة أتاحت للكثيرات الكشف عن قدراتهن ومواهبهن المهنية وأضافت أفضل الالتحاق بالدورات الخاصة بالإدارة فهي مجال مفتوح للعمل وعمل متجدد.
الدورات شاملة
وأكدت شيخة السبيعي أن الدورات المقدمة من جامعة الرياض للبنات فتحت لنا أفاقاً جديدة للعمل، وأشارت إلى أن السكرتارية مجال أوسع للحصول على وظيفة مستقبلاً ومن الممكن أن يستفاد من تلك الدورات في العديد من الوظائف الإدارية.
التفاؤل الوظيفي
الدورات التدريبية فرصة لتغير طريقة التفكير وتطوير الذات وتابعت إيمان الشهري حديثها: إن كثيراً من المتدربات تغير طريقة تفكيرهن في المهنة وفتحت أفاق المستقبل لهن ليس بطرح الوظائف الجديدة أو التميز الدراسي ولكن بالتدريب والتعليم نستطيع أن نحصل على الوظيفة المناسبة أو نخطط لدراسة تخصص آخر مستقبلا وإكمال الدراسات العليا وهذا التفاؤل المهني اكتسبنه خلال الدورة التدريبية.
معايير للقبول التدريبي
الدكتورة سميرة الباني مشرفة البرنامج التدريبي ومديرة الأنشطة الطلابية بالجامعة، قالت: في بداية لم يلاق البرنامج التدريبي للطالبات إقبالاً جيداً وكثرت التساؤلات من الطالبات عن مواعيد الدورة، ورفضهن للفترة الصباحية وبعد إنهاء البرنامج التدريبي الأول تغير مفهومهن كثيراً، وطالبن بدورات أخرى وتمديد بعض البرامج التدريبية المكثفة، وهذا يؤكد على أن أهداف البرامج التدريبية تحققت، وجذبت أكثر الطالبات للالتحاق بها.
وأضافت إن الجامعة تسعى في السنوات القادمة إلى وضع معايير لااختيار الطالبات المقبولات في دوراتها التدريبية ومنها النشاط الطلابي والنسبة والتميز في البرامج بالإضافة إلى التواصل مع الخريجات وإتاحة الفرصة لهن لتسجيل في دورتها المستقبلية.