الذهب يستعيد مستوى 4000 دولار    زلزال بقوة 5.8 درجات يضرب شمال مصر    مدير عام الدفاع المدني: استضافة المملكة لبطولة الإطفاء والإنقاذ تعكس جهودها في تعزيز التعاون الدولي    اقتصاد كوريا الجنوبية يسجل أسرع وتيرة نمو    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. «مستقبل الاستثمار» يرسم ملامح النمو والتقدم للبشرية    ارتفاع تاسي    ضبط مشعل النار في «الغطاء النباتي»    كباشي: شكراً صحيفة «البلاد»    قدم الشكر للقيادة على الدعم الإنساني.. مصطفى: السعودية خففت معاناة الشعب الفلسطيني    مطالب دولية بحمايتهم.. «الدعم السريع» يقتل مدنيين في الفاشر    اقتحموا مقرات أممية بصنعاء.. الحوثيون يشنون حملة انتقامية في تعز    القيادة تعزّي ملك مملكة تايلند في وفاة والدته الملكة سيريكيت    بثلاثية نظيفة في شباك الباطن.. الأهلي إلى ربع نهائي كأس خادم الحرمين    في ختام دور ال 16 لكأس الملك.. كلاسيكو نار بين النصر والاتحاد.. والهلال ضيفًا على الأخدود    الهلال بين فوضى جيسوس وانضباط إنزاغي    الدفاع المدني.. قيادة تصنع الإنجاز وتلهم المستقبل    لماذا يعتمد طلاب الجامعات على السلايدات في المذاكرة؟    شدد على تعزيز أدوات التصدير والاستثمار المعرفي.. الشورى يطالب بالرقابة على أموال القصر    « البحر الأحمر»: عرض أفلام عالمية في دورة 2025    العلا تفتح صفحات الماضي ب «الممالك القديمة»    350 ألف إسترليني ل«ذات العيون الخضراء»    الحوامل وعقار الباراسيتامول «2»    إنجاز وطني يعيد الأمل لآلاف المرضى.. «التخصصي» يطلق أول منشأة لتصنيع العلاجات الجينية    وزير الداخلية يدشن وحدة الأورام المتنقلة ب«الخدمات الطبية»    وزارة الحرس الوطني⁩ تطلق البطاقة الرقمية لبرنامج "واجب" لأسر الشهداء والمصابين    ولي العهد يلتقي رئيسة جمهورية كوسوفا    أكثر من 54 مليون قاصد للحرمين الشريفين خلال شهر ربيع الآخر 1447ه    نائب أمير الشرقية يطّلع على جهود "انتماء وطني"    اليوسف يلتقي عددًا من المستفيدين ويستمع لمتطلباتهم    «الشورى» يطالب بمعالجة تحديات إدارة وتنمية الأصول العقارية للقُصّر    التواصل الحضاري يسلط الضوء على واقع ذوي التوحّد    المعافا يقدّم التعازي لأسرتي العر والبوري في القمري    53% من صادرات المنتجات البحرية لمصر وعمان    2600 نحال يقودون تربية النحل بمدن عسير    "موهبة" تشارك في مؤتمر "الطفولة تزدهر 2030"    "عفت" تشارك في مهرجان البحر الأحمر بأفلام قصيرة    أمير عسير يدشّن ملتقى التميّز المؤسسي في التعليم الجامعي    التحالف الإسلامي العسكري لمحاربة الإرهاب يستقبل وفدًا من جامعة الدفاع الوطني    القيادة تهنئ حاكم سانت فنسنت وجزر الغرينادين    «إسرائيل» تلوّح بالتصعيد بعد مهلة ترمب لتسليم جثث الأسرى    اكتشاف يفسر لغز المطر الشمسي    "تجمع القصيم" يستعرض برامجه النوعية في ملتقى الصحة    الأمير عبدالعزيز بن سعود يرعى حفل افتتاح بطولة العالم لرياضة الإطفاء والإنقاذ ومئوية الدفاع المدني    الخليج يكسب التعاون ويتأهل لربع نهائي كأس الملك    الأميرة نجود بنت هذلول تتابع تطوير أعمال تنظيم وتمكين الباعة الجائلين بالشرقية    نائب أمير مكة يتسلم تقريرًا عن استحداث تخصصات تطبيقية بجامعة جدة    "التخصصي" يوقّع أربع اتفاقيات لتعزيز الوصول إلى الرعاية الصحية التخصصية    السعودية: مواقفنا راسخة وثابتة تجاه فلسطين وشعبها    رئيس الجمهورية الإسلامية الموريتانية يغادر المدينة المنورة    أكثر من 11.7 مليون عمرة خلال ربيع الآخر    إنطلاق الملتقى العلمي الخامس تحت عنوان "تهامة عسير في التاريخ والآثار "بمحايل عسير    تركي يدفع 240 دولاراً لإعالة قطتي طليقته    المعجب: القيادة حريصة على تطوير البيئة التشريعية    أثنى على جهود آل الشيخ.. المفتي: الملك وولي العهد يدعمان جهاز الإفتاء    رصد سديم "الجبار" في سماء رفحاء بمنظر فلكي بديع    8 حصص للفنون المسرحية    116 دقيقة متوسط زمن العمرة في ربيع الآخر    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على هيفاء بنت تركي بن سعود الكبير    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التربية يكرم منسقي ومنسقات «فينا خير مدرستي مسؤوليتي»
أكد على أهمية النظافة كسلوك حضاري
نشر في الندوة يوم 07 - 06 - 2012

أكد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم على أهمية النظافة كسلوك وقيمة وعبر عن سعادته في التوسع الذي تحقق لمشروع “فينا خير مدرستي مسئوليتي “ الذي تطبقه الوزارة بالتعاون مع القطاع الخاص.
وثمن سمو وزير التربية مشاركة القطاع الخاص ، واعتبر ذلك تحقيقا لأهداف الوزارة في مشاركة المجتمع في أعمالها .
جاء ذلك بعد رعايته لحفل تكريم منسقي ومنسقات المشروع على مستوى المملكة في ختام ورشة العمل الثانية للمشروع التي استضافتها إدارة التربية والتعليم بجدة امس ، بحضور وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم الدكتور عبد الرحمن البراك ، ومدير عام الشئون المالية والإدارية بالوزارة صالح بن عبد العزيز الحميدي ، ومدير عام التربية والتعليم بجدة عبد الله بن أحمد الثقفي ، ومشرف المشروع في وزارة التربية والتعليم وليد محمد أبو بكر .
وتجول سمو وزير التربية على المعروضات التي قدمتها المدارس المشاركة في المشروع ، والمتمثلة في عدد من المشاريع والابتكارات الخاصة بالمشروع ، وذلك بعد استقباله من قبل مسئولي المشروع .
وشهدت ورشة العمل التي افتتحت في وقت سابق بحضور مدير التعليم بجدة عبد الله الثقفي أوراق عمل تضمنت برنامج تأهيل المدارس وصيانتها ، قدمها المهندسين إياد نظمي ومحمد المجرشي من وكالة المباني في الوزارة ، بينما تناول أحمد باشماخ الجوانب المالية والإدارية للمشروع في ورقة عمل وضحت جوانب الصرف في المشروع وآلياته .
ثم استعرض طلال بكر الاستمارات الخاصة كيفية التعامل معها ، شارك فيها كلاً من : هدى الهزاع ، خالد السفري ، والدكتورة سونيا المالكي ، والدكتور إبراهيم نور الهي ، ومحمد عمر بايونس .
وقدم مدير إدارة التدريب التربوي بإدارة تعليم جدة علي الغامدي دورة في السلوك الاجتماعي ، وشارك مشرف المشروع جميل محمد فلاته آليات التقييم الداخلي والتكريم ومتطلبات التسجيل ، والإطار العام للبرنامج الزمني ومؤشرات الأداء .
كما ناقش الدكتور البراك أهمية المشروع وأهمية التطبيق العملي في جوانب المشروع ، مما ميزه عن المشاريع الأخرى ، مستشهداً بعدد من التجارب الدولية في الدول المتقدمة التي اتخذت السلوكيات ، ومعالجتها بواسطة التطبيق العملي .
من جانبه أكد مدير عام الشئون المالية والإدارية صالح الحميدي على تبني الوزارة للمشروع بكافة مسئوليها ، وتسهيل أي عقبات تواجه نجاحه ؛ كونه يمثل الجانب الفعلي والحقيقي لعمل الوزارة وهوا التربية والاهتمام بالسلوك وبطريقة واضحة وملموسة .
وتناولت الدورة تجربة جدة التي انطلقت بمشاركة سمو وزير التربية بمدرستين ومن ثم خمسين مدرسة ، حيث وصلت الآن 640 مدرسة على مستوى المملكة بدعم سمو وزير التربية ومسئولي الوزارة .
كما استعرض المشرف على موقع المشروع غسان مريشيد آليات التسجيل ، وكيفية تعامل المدارس مع الموقع الذي سيضم كافة أعمال المشروع وأدلته.
وفي ختام الورشة كرم سمو وزير التربية المنسقين .
ثم كرمت مساعدة المدير العام للتربية والتعليم بجدة نور باقادر منسقات المشروع على مستوى المملكة .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.