تطويرأداء 210 مسؤولين مدرسين بالمراحل الثلاث

نفذ مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام “تطوير” أمس برنامجا تدريبيا ضمن سلسلة البرامج التمكينية لقيادات مدارس “برنامج تطوير المدارس” بمشاركة 210 من القادة بالمراحل الدراسية (الإبتدائية، والمتوسطة، والثانوية) المطبقة للبرنامج.
وأوضح المشرف العام على برنامج تطوير المدارس في مشروع “تطوير” الدكتور منصور بن سلمه أن البرنامج التدريبي يتناول على مدى ثلاثة أسابيع المهارات الأساسية للقيادات المدرسية في القرن الحادي والعشرين، مع التركيز على تسع مهارات قيادية تشمل إدارة الأفراد وتقدير الذات وتحفيز الإبداع وزيادة الإنتاجية والعمل المزهر تحت الضغوط الإدارية وكيفية بناء النجاحات وغيرها من المهارات.
وأبان أن البرنامج يتضمن استعراض مجموعة من الخبراء المحليين والدوليين تجاربهم باستخدام أدوات تدريبية متعددة كأفلام الفيديو والمحاضرات والأنشطة التدريبية المختلفة.
ويستضيف “تطوير” من خلال البرنامج التدريبي كل مرحلة تعليمية في أسبوع منفصل؛ حيث سيتم تدريب قيادات مدارس المرحلة الإبتدائية في الأسبوع الأول، بينما يشهد الأسبوع الثاني تدريب قيادات مدارس المرحلة المتوسطة، وفي الأسبوع الأخير قيادات مدارس المرحلة الثانوية.