رعى أمس مدير تعليم ينبع د. محمد بن عبدالله العقيبي انطلاق المرحلة الثانية من تصفيات مسابقة "تحدي القراءة العربي" لطلاب المرحلة الابتدائية بمركز الموهوبين، فيما تبدأ اليوم تصفيات المرحلتين المتوسطة والثانوية على مستوى إدارة التعليم. وتأتي المرحلة الثانية من التصفيات بعد أن انتهت الإدارة من المرحلة الأولى على مستوى مدارس المحافظة الشهر الماضي وتأهل خلالها 3 طلاب من كل مدرسة مشاركة وبلغ عدد المدارس المتأهلة إلى هذه المرحلة 15 مدرسة وعدد الطلاب المتأهلين 45 طالبا ويتأهل منهم للمرحلة الثالثة من التصفيات 10 طلاب يمثلون إدارة التعليم على مستوى الوزارة. وأكد مدير تعليم ينبع أن للمسابقة دورا فعالا في: - خلق جو من التنافس بين طلاب المدارس في تحدي القراءة - غرس حب لغة القرآن في نفوس الناشئة - زيادة الوعي بأهمية القراءة - تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير التحليلي الناقد وتوسيع المدارك - تنمية الجوانب العاطفية والفكرية لدى الطلاب - تحسين مهارات اللغة العربية لزيادة قدرتهم على التعبير بطلاقة وفصاحة - تعزيز الوعي الثقافي عندهم منذ الصغر - تشجيع القراءة في كل المراحل التعليمية. وأوضح منسق المشروع رئيس شعبة التعليم الأساسي حمدان الصيدلاني خطوات المسابقة كما يلي: - منافسة في مجال القراءة باللغة العربية يشارك فيها الطلبة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث ثانوي من المدارس المشاركة عبر العالم العربي. - تبدأ من سبتمبر كل عام حتى مارس من العام التالي - يتدرج خلالها الطلاب المشاركون عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي - بعد الانتهاء من القراءة والتلخيص تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة - تتم على مستوى المدارس والمناطق التعليمية ثم مستوى الأقطار العربية وصولاً للتصفيات النهائية والتي تُعقد في دبي سنويا في مايو. - معايير التحكيم تمكن الطالب من اللغة وحسن ترتيبه لأفكاره والفهم للفكرة وحسن تعبيره عنها والمحافظة على القواعد النحوية وسلامة الأسلوب مع مراعاة المرحلة العمرية.
