جامعة كايست KAIST بكوريا الجنوبية من الجامعات المرموقة عالميا حيث ترتيبها العالمي (63) وفي التقنية والعلوم الهندسية (24) لعام 2012 م حسب تصنيف ( التايمز ) وتستضيف سنويا العشرات من مدراء ونواب مدراء الجامعات من كل أنحاء المعمورة في ( الملتقى الدولي السنوي لمدراء الجامعات ) وهذا العام هو الملتقى الخامس . وفي كل عام يتم تحديد موضوع مهم من مواضيع التعليم العالي يتدارسه الحاضرون ويخرجون بتوصيات غاية في الأهمية وبرغم عدم إلزاميتها إلا أن الجامعات تتسابق على تفعيل تلك التوصيات حتى من الجامعات التي لم تحضر الملتقى . سأتحدث عن شخص مدير جامعة KAIST وهو خريج جامعة MIT في الولاياتالمتحدةالامريكية و متخصص في الهندسة النووية . ففي سياق حديثه عن طلاب جامعته ومدى فخره بهم وبإنجازاتهم إلا أن بعض المشاكل الطلابية دفعته شخصيا وطاقمه الاستشاري إلى التفكير في أنسب الطرق للارتقاء بمستوى طلبته . وبحديث لايخلو من الحميمية والشفافية قال مامعناه (. . لمن لايعرف , فإن والدي - في أمريكا - لم يستطع أن يدفع مصاريف دراستي للبكالوريوس في الهندسة مما اضطرني للعمل في كل أنواع الأعمال للحصول على المال , حيث عملت كعامل نظافة وخادم في مطعم . . و . . و . . ومن أهم ماعملت فيه هو مساعد فني مختبر في معامل الكلية التي درست فيها وكانت فرصة لم تتهيأ للكثير من الطلاب و فتحت لي آفاقا في التعلم كبيرة جدا ) وأضاف (. . وتمضي الأيام وبعد تخرجي بامتياز عملت كمهندس في شركة بسيطة لكنني وبخبرتي السابقة في معامل الكلية طوّرت منتجا نلت عليه براءة اختراع. . !!) يختم ويقول ( . . صدقوني , بعد تخرجي مباشرة من الكلية نسيت معظم مادرست فيها ! ولم يتبقَ إلا ما تعلمته في المعامل بالممارسة ولذلك ليس من طريق صحيح وفعال لتعليم الطلبة . . إلا طريق التعلم عن طريق العمل .) ولذلك فإن مناهج الجامعة وبداية من هذا العام قد تحولت إلى التطبيق والممارسة العملية التجريبية ومن الأيام الأولى للطالب في الجامعة .إن تحفيز الطلاب دراسيا عن طريق الممارسة العملية ( تدريجيا ) وإدخال نظام (المشاريع البحثية التطبيقية ) أثمر فيKAIST من ضمن ما أثمر , إلى إلغاء نظام ( الحضور والغياب ) للطلاب ! , وبرغم الإلغاء هذا تكاد تصل نسبة الحضور إلى مايزيد على 95% كما دلت نسبة مشاركة الطلاب . وللمزيد عن KAIST ومديرها وملتقاها السنوي لنا أحاديث أخرى. . . . وبالله التوفيق . *وكيل جامعة الطائف للتطوير والجودة
