يترقب 205 آلاف معلم ومعلمة بعد غد الثلاثاء حكم مظالم جدة، في ما تبقى من مطالبهم الحقوقية المتمثلة في (الدرجات الوظيفية المستحقة واحتساب سنوات البند 105 والفروقات المالية للسنوات الماضية)، حيث تعد هذه الجلسة الاولى بعد أن أعادت المحكمة الإدارية الاستئنافية بالرياض ملف القضية من جديد إلى المحكمة الإدارية بمنطقة مكةالمكرمة في التاسع عشر من محرم الماضي، والذي تضمن حكماً بنقض الحكم السابق الصادر بحق المعلمين والمعلمات في الثالث عشر من رجب من العام الماضي بصرف النظر عن القضية. وأوضحت لجنة متابعة قضية المستويات بمنتدى معلمي ومعلمات المملكة www.ksa-teachers.com أن المعلمين والمعلمات يترقبون حكماً يصب في مصلحتهم وينهي معاناتهم ويحقق آمالهم ، مشيرة إلى ثقتها بالقضاء السعودي وبنزاهته ، مؤكدة أن منح وزارة التربية لبعض معلمي دفعة 1416 ه درجاتهم الوظيفية المستحقة فتح لما تبقى من دفعة 1416 وجميع الدفعات من المعلمين والمعلمات أبواباً كبيرة للتفاؤل وتحقيق مطالبهم أسوة بزملائهم من الدفعة 1416 ه. من جهتها أكدت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة أن هناك 29 ضرراً لحق ب 28 دفعة من المعلمين والمعلمات بما فيها (دفعات أعوام 17 و 18 و 19) وذلك جراء تعديل المستويات وفق المادة 18/أ حيث تمثلت تلك الأضرار في الإشكاليات المختلفة المتعلقة بتساوي رواتب أكثر من 16 دفعة من المعلمين والمعلمات ، إضافة إلى هدر لسنوات الخدمة الفعلية وعدم احتساب سنوات العمل على البند 105، وأيضاً تأثر الراتب التقاعدي والمدة المحتسبة له بتقليص السنوات الفعلية للخدمة مرافقة لعدم احتساب سنوات البند 105، وكذلك تباين الدرجات الوظيفية لدى أكثر من 4 دفعات من المعلمين والمعلمات، وأيضاً تباين فترة بقاء 10 دفعات من المعلمات على سنوات البند 105 ، وتفوق رواتب غير التربوي على التربوي في 8 دفعات من المعلمين والمعلمات ، وكذلك هدر الدرجة الإضافية المستحقة لمديري المدارس بعد حصولهم على دورات المديرين، وأضافت اللجنة أن ضرر المادة 18/ أ شكل نسبة 98 % من إجمالي الأضرار التي لحقت بالمعلمين والمعلمات ، أما ضرر تباين الدرجات الوظيفية شكل نسبة 60% ، وضرر تفوق رواتب غير التربوي على التربوي بلغ 30 بالمائة ، في حين أن ضرر تباين فترة بقاء 10 دفعات من المعلمات على سنوات البند 105 شكل نسبة 90% وعللت اللجنة ارتفاع نسبة الضرر هنا إلى كثرة أعداد المتضررات من جهة وعدم احتساب سنوات البند 105 كخدمة وظيفية لهن من جهة أخرى ، وشكل ضرر عدم احتساب دورات مديري المدارس نسبة 10 % ، مؤكدة أنه ومن خلال حجم الأضرار التي لحقت ب 205 آلاف معلم ومعلمة وفق النسب المعلنة فإن نسبة الأضرار الوظيفية التي لحقت بهم بلغت نسبة 99 % بعد أن استثنيت دفعتي عامي 29 و 30 وجزء من دفعة 16.
