أمين مجلس التعاون : عدم الاعتراف بالدولة الفلسطينية يعتبر خطوة للوراء في جهود تحقيق السلام    السعودية: نأسف لفشل مجلس الأمن الدولي في قبول العضوية الكاملة لفلسطين    كلوب: الخروج من الدوري الأوروبي يمكن أن يفيد ليفربول محليا    أمانة حائل تواصل أعمالها الميدانية لمعالجة التشوه البصري    قطار "الرياض الخضراء" في ثامن محطاته    يوتيوب تختبر التفاعل مع المحتوى ب"الذكاء"    أول متجر تطبيقات بديل ل"آب ستور"    "الجدعان": النفط والغاز أساس الطاقة العالمية    "الشباب" يهزم أبها بخماسية في "دوري روشن"    "العقعق".. جهود ترفض انقراض طائر عسير الشارد    الطقس: أمطار رعدية على معظم مناطق المملكة    انتعاش الحرف التراثية بمهرجان محمية الملك سلمان    مسح أثري شامل ل"محمية المؤسس"    فوائد بذور البطيخ الصحية    هيئة التراث ‏تقيم فعالية تزامناً اليوم العالمي للتراث بمنطقة نجران    أقوال وإيحاءات فاضحة !    «المظالم»: 67 ألف جلسة قضائية رقمية عقدت خلال الربع الأول من العام الحالي    الطائي يصارع الهبوط    كريسبو للهلاليين: راح آخذ حقي    «استمطار السحب»: 415 رحلة استهدفت 6 مناطق العام الماضي    «التراث»: استيطان كهف «أم جرسان» بالمدينة قبل 6 آلاف عام قبل الميلاد    ذات الأكمام المفتوحة نجمة الموضة النسائية 2024    العراق.. صدمة وخيبة أمل    تخلَّص من الاكتئاب والنسيان بالروائح الجميلة    غاز الضحك !    الفقر يؤثر على الصحة العقلية    سلطان البازعي:"الأوبرا" تمثل مرحلة جديدة للثقافة السعودية    الاحمدي يكتب.. العمادة الرياضية.. وحداوية    "أيوفي" تعقد جلسة استماع بشأن معايير الحوكمة    مجلس جامعة جازان يعيد نظام الفصلين الدراسيين من العام القادم    مصر تأسف لعدم منح عضوية كاملة للفلسطينيين في الأمم المتحدة    تَضاعُف حجم الاستثمار في الشركات الناشئة 21 مرة    أمير الرياض يعتمد أسماء الفائزين بجائزة فيصل بن بندر للتميز والإبداع    السلطة الفلسطينية تندد بالفيتو الأميركي    المستقبل سعودي    الدمّاع والصحون الوساع    الجامعات وتأهيل المحامين لسوق العمل    الرباط الصليبي ينهي موسم أبو جبل    في حب مكة !    اليحيى يتفقد سير العمل بجوازات مطار البحر الأحمر الدولي    الإصابة تغيب كويلار أربعة أسابيع    فيصل بن تركي وأيام النصر    التوسع في المدن الذكية السعودية    أمير الرياض يستقبل مدير التعليم    المفتي العام ونائبه يتسلّمان تقرير فرع عسير    إنطلاق مؤتمر التطورات والابتكارات في المختبرات.. الثلاثاء    السجن 5 سنوات وغرامة 150 ألفاً لمتحرش    الرويلي ورئيس أركان الدفاع الإيطالي يبحثان علاقات التعاون الدفاعي والعسكري    نائب أمير الرياض يقدم تعازيه ومواساته في وفاة عبدالله ابن جريس    وزارة الداخلية تعلن بداية من اليوم الخميس تطبيق تخفيض سداد غرامات المخالفات المرورية المتراكمة بنسبة 50%    تحت رعاية خادم الحرمين.. المملكة تستضيف اجتماعات مجموعة البنك الإسلامي    أمير الباحة: القيادة حريصة على تنفيذ مشروعات ترفع مستوى الخدمات    السديس يكرم مدير عام "الإخبارية"    محافظ جدة يشيد بالخطط الأمنية    شقة الزوجية !    تآخي مقاصد الشريعة مع الواقع !    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على محمد بن معمر    سمو أمير منطقة الباحة يلتقى المسؤولين والأهالي خلال جلسته الأسبوعية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



5 برامج لرفع التحصيل الدراسي بالتعليم المستمر
نشر في المدينة يوم 22 - 01 - 2020

أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة في إدارة التعليم المستمر "بنات" خطتها لاستقبال الفصل الدراسي الثاني للعام الحالي، التي تستهدف التحصيل الدراسي. وشملت البرامج المنفذة البرنامج التدريبي بعنوان "رفع التحصيل الدراسي" للمراحل الثلاثة، الذي يهدف إلى تنمية مهارات الطالبات الأساسية في المواد الدراسة لجميع المراحل، خاصة مهارات التفكير العليا وتطوير أساليب التقويم لرفع مستوى الطالبة، حيث تم تنفيذه في 27 مدرسة واستهدف 1254 طالبة، وكذلك عقدت ورشة تدريبية بعنوان "نحو حصة مجودة" في 4 مدارس، مستهدفةً 60 معلمة، لتحسين أداء المعلم في الحجرة الدراسية.
كما نفذت ورشة "تحليل النتائج للفصل الدراسي الأول" في 48 مدرسة ابتدائية، استهدفت 40 معلمة، وذلك بهدف قياس نسبة النجاح النوعي للطالبات وتحليل الأسئلة لمعرفة المستوى التحصيلي للطالبة، إضافة إلى تنفيذ ورشة "الانضباط المدرسي" في 48 مدرسة ابتدائية و 5 مجمعات للمرحلتين المتوسطة والثانوية "كبيرات"، استهدفت 3248 طالبة، وذلك بهدف الحد من غياب الطالبات، كما عقد البرنامج التدريبي "الحقيبة التدريبية خصائص المفاهيم لتعليم الكبار" الذي استهدف 80 معلمة للمرحلة الابتدائية، وذلك بهدف تمكين المعلمات من المهارات التعليمية والتربوية.
وتستهدف إدارة التعليم المستمر الكبار الذين لم يلحقوا بالتعليم لتزويدهم بالمهارات اللازمة لمحو أميتهم وتعزيز قيم التعلم مدى الحياة لديهم وذلك بإتاحة فرص التعلم بالمدارس الليلية ابتداءً ببرنامج محو الأمية والمرحلة الابتدائية، التي تتكون من ثلاث مراحل والمرحلة المتوسطة والثانوية، والسعي كذلك إلى تمكين الأفراد في الفئة العمرية من (15_ 16) سنة ممن يحملون مؤهلاً ثانوياً فما دون من فرص التعلم والتدريب المتنوعة والمهارات الحياتية اللازمة لتطوير أنفسهم وذلك من خلال (مراكز الأحياء المتعلمة) والتسجيل بها مفتوح للجميع, حيث إن عدد المدارس الليلية للمرحلة الابتدائية 28 مدرسة والمرحلة المتوسطة 14 مدرسة والمرحلة الثانوية 14 مدرسة ومدارس السجون لجميع المراحل الدراسية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.