ناقش فريق «المؤشرات» في إدارة التربية والتعليم في محافظة الأحساء، أهم الصعوبات التي واجهت العمل في مرحلته الأولى، ومهمات الفريق، وتوزيع محاور برنامج القياس على أعضاء الفريق، وأهداف الاجتماع. وتعدّ لجنة المؤشرات مقياساً دقيقاً لعمل الإدارة، للتعرف على فرص التحسين، وأهمية تطوير الأداء، بما يسهم في تحقيق المستهدف في كل مؤشر. كما استعرضت مؤشرات الأداء المنخفضة ومقارنة الأداء الفعلي بالأداء المستهدف، وكيفية سد الفجوة عبر تقرير تفصيلي، يحوي أساليب التحسين المقترحة وسبل العلاج. وأوصى الاجتماع ب «التأكيد على الشفافية في المؤشرات، وإعلان النتائج والعمل على تحسين فرص الأداء، وإيجاد فريق برئاسة أمين الإدارة، مكون من عدد من الإدارات التابعة للإدارة والدوائر الحكومية، للتعرف على الأسباب والمقترحات، لرفع مؤشر نسبة التحاق الطلاب في الصف الأول الابتدائي».