جيسوس: هدفي السوبر الرابع لي والأول مع النصر    3 التزامات على وكلاء السيارات عند استبدال قطع الغيار    نصف مليون فلسطيني في غزة على شفا المجاعة    هجمات روسية تستهدف عدة مدن أوكرانية    طبيعة ساحرة    المملكة تستقبل وفدًا سوريًا استثماريًا برئاسة وزير الاقتصاد والصناعة    الفريق الفرنسي "Karmine Corp" يحصد لقب "Rocket League" في كأس العالم للرياضات الإلكترونية    تايكوندو السعودية تواصل حصد الإنجازات العالمية    عشّاق القهوة بمزاج أفضل بعد فنجانهم الأول    أوامر ملكية بإعفاء الماضي والعتيبي والشبل من مناصبهم    القيادة تعزي رئيس باكستان في ضحايا الفيضانات    وسط تحذيرات من كارثة إنسانية.. الدعم السريع يقتل 31 مدنياً بقصف على الفاشر    الجيش يؤكد عدم اخترق أجواء سوريا.. وعون: لا تدخل في شؤون لبنان    الشرع: وحدة سوريا فوق كل اعتبار    أمر ملكي: إعفاء طلال العتيبي مساعد وزير الدفاع من منصبه    سيتي سكيب الرياض 2025.. تقنيات البناء ترسم المستقبل العقاري    استقبل رئيس مجلس المديرين في شركة مطارات جدة.. نائب أمير مكة يستعرض تصميم مخطط صالة الحج الغربية    القيادة تهنئ رئيسي إندونيسيا والجابون ب«ذكرى الاستقلال»    «رونالدو وبنزيمة» يسرقان قلوب جماهير هونغ كونغ    الأرجنتيني كوزاني يحمي مرمى الخلود    سرقة مليوني دولار من الألماس في وضح النهار    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. مؤتمر «مسؤولية الجامعات» يعزز القيم والوعي الفكري    صابرين شريرة في «المفتاح»    لا تنتظرالوظيفة.. اصنع مستقبلك    تربية غريبة وبعيدة عن الدين!!    صمم وتم تطويره بأيد سعودية.. الغذاء والدواء: السماح بتسويق جهاز لتعزيز كفاءة الجراحة    «الحياة الفطرية» يطلق أكبر رحلة استكشاف للنظم البيئية البرية    "خيرية العوامية" تنفذ 39 برنامجًا لخدمة المجتمع    المملكة.. وقوف دائم مع الشعوب    أمانة الرياض تكثّف رقابتها على المقاهي ومنتجات التبغ وتغلق منشأتين    الأمير تركي الفيصل ورسائل المملكة في زمن الاضطراب الإقليمي    فيضانات باكستان غضب شعبي وتحرك حكومي    قنصلية السودان بليبيا تطلق مبادرة العودة الطوعية    «إثراء» يدعم المواهب ويعلن المسرحيات الفائزة    مُحافظ الطائف يطلع على تقرير برنامج المدن الصحية    جامعة جدة تستعد لإطلاق ملتقى الموهبة للتعليم الجامعي    «غابة العجائب».. تجربة استثنائية في موسم جدة    زرع الاتكالية    استعراض إحصائيات ميدان سباقات الخيل بنجران أمام جلوي بن عبدالعزيز    تجمع مكة الصحي يخصص عيادة لعلاج مرضى الخرف    حملة توعوية لطلاب المدارس بالتجمع الصحي بمكة    القيادة تعزي رئيس باكستان في ضحايا الفيضانات    تعيين ثلث أعضاء اللجان في غرفة الأحساء    أمير تبوك يطلع على تقرير بداية العام الدراسي الجديد بمدارس المنطقة    مركز الملك سلمان يدعم متضرري باكستان    جامعة أم القرى تنظم مؤتمر "مسؤوليَّة الجامعات في تعزيز القيم والوعي الفكري"    المشاركون في دولية الملك عبدالعزيز يزورون مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف    مدير مدرسة ابتدائية مصعب بن عمير يجتمع بالهيئة التدريسية مع إنطلاقة العام الدراسي الجديد    Ulsan يحافظ على لقبه العالمي    "قيمة العلم ومسؤولية الطلاب والمعلمين والأسرة" موضوع خطبة الجمعة بجوامع المملكة    نائب أمير جازان يزور بيت الحرفيين ومركز الزوار بفرع هيئة التراث بالمنطقة    نائب أمير الشرقية يستقبل مدير عام فرع وزارة الصحة بمناسبة تعيينه    علماء كوريون يطورون علاجًا نانويًا مبتكرًا لسرطان الرئة يستهدف الخلايا السرطانية    مرضاح والجفري يحتفلون بزواج فهد    المشاركون في مسابقة الملك عبدالعزيز الدولية يغادرون مكة متجهين إلى المدينة المنورة    دواء تجريبي مبتكر يعالج الصلع خلال شهرين    نائب أمير جازان يلتقي شباب وشابات المنطقة ويستعرض البرامج التنموية    نائب أمير منطقة جازان يقدّم التعازي لأسرة معافا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تربويَّات: التعليم الإلكتروني «معدوم» في المدارس... حتى «المُطوّرة»
نشر في الحياة يوم 03 - 02 - 2012

كشفت مشرفات تربويات، عن تدني استخدام التكنولوجيا في التدريس داخل المدارس الحكومية، مبينات أنه «يكاد ينعدم التعليم الإلكتروني فيها». وطالبن بتوفير «بيئة تساعد على سرعة التحول إليه»، مضيفات أن «البُنية التحتية، من أجهزةٍ، وتهيئةٍ للمعلمين، غير متوفرة بالصورة المطلوبة حالياً».
وقالت مسؤولة التقنيات في وحدة تطوير المدارس في الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية حنان العرفج، ل «الحياة»: «إن الهوَّة بين من يمتلكون المعرفة والقدرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وبين من لا يمتلكون مثل هذه المعرفة هو ما يُطلق عليه الفجوة الرقمية. ونلاحظها في شكل واضح في المجتمع المدرسي، خصوصاَ في مدارس المناهج المُطورة التي هي محل اهتمامنا».
وأوضحت العرفج، أن «مدى اتساع هذه الفجوة في البيئة المدرسية، يُقاس بمؤشرات عدة، منها التقدم التكنولوجي، وعدد مستخدمي الإنترنت داخل المدرسة. أما مؤشر الإنجاز التكنولوجي، فيتم تحديده بعدد براءات الاختراع، والأبحاث العلمية في مجال تكنولوجيا المعلومات، والاتصالات الناتجة من المدرسة. كما أن لمؤشر تفعيل الخدمات الإلكترونية أثراً مهماً، ويقاس بمعدل استهلاك الورق. وأما مؤشر الذكاء المعلوماتي، فيقاس بعدد الجماعات الافتراضية، وحلقات النقاش، والفصول الافتراضية والتدريب عن بُعد».
وأكدت الحاجة لوجود «خطة متكاملة تعتمد على قدر كبير من الإبداع ودرجة عالية من الوعي، تدعمه القيادات التي يُناط إليها إدراج التنمية المعلوماتية ضمن قائمة أولوياتها»، مضيفة أنه «في طور التقويم الذاتي لمدارس التطوير، نرى أهمية توعية المجتمع المدرسي بكيفية توظيف تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في العملية التعليمية، وأهميتها في التنمية المعلوماتية»، مستشهدة في ماليزيا، التي «أنجزت في زمن قياسي تحولاً كبيراً لناحية إدخال تقنية المعلومات، بعد أن كانت مجتمعاً ريفياً بسيطاً، محدود الموارد الطبيعية».
بدورها، عزَت المشرفة التربوية نورة سعد (حاسب آلي)، مشكلة إدخال التقنية، وعدم الاعتماد عليها في شكل كلي، إلى «طبيعة المجتمع المدرسي، وضعف التعليم الإلكتروني، وغياب الثقافة العلمية التكنولوجية، على رغم توافر الإمكانات إلا أنها بسيطة، فلا زالت غرف مصادر التعليم تعاني من مشكلات عدة، والاعتماد الكلي على التعليم الإلكتروني، لا يزال في مراحله الأولى أيضاً، ولم نشهد نقلة للمرحلة الثانية التي تتطلب بدء التدريس الإلكتروني، واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المعرفة التي نمتلكها، واعتبارها مصدراً ومرجعاً رئيساً في التعلم، لردم الفجوة الرقمية في شكل إيجابي، وبالتالي يبدأ بناء المجتمع على أساس اقتصاد معرفي، بدءاً من المدرسة، ومن المراحل التعليمية الأولى».
وأشارت المتخصصة في برمجة المعلومات نهلة سلطان، إلى أن الفجوة الرقمية في المجتمع المدرسي نتيجة «عدم الالتزام في أساليب التدريس الحديثة، خصوصاً في مدارس التطوير التي تُعتبر مرحلة تمهيدية، للتعليم الإلكتروني المُخطَّط الوصول إليه في المستقبل».


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.