أمانة حائل تغلق 11 لاونجا مخالفا بمدينة حائل    نائب أمير مكة يسلّم وثائق تملّك الوحدات السكنية للمستفيدين من تبرع ولي العهد    فوز 24 شركة وتحالفا برخص الكشف في 172 موقعا تعدينيا بالسعودية    مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق مرتفعًا عند مستوى 10490 نقطة    الأردن تُثمّن حرص المملكة والإمارات على أمن اليمن واستقراره وسيادته    وزير الخارجية يبحث مع نظيره العٌماني تطورات المنطقة    نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    تعليم الطائف يطلق تجربة الأداء لمنصة الدعم الموحد لرفع كفاءة المدارس    سبعة معارض فنية تعيد قراءة الحرفة بمشاركة أكثر من 100 فنانًا وفنانة    20 عيادة تمريضية متخصصة يطلقها تجمع جازان الصحي    أمير القصيم يُدشّن عمليات الروبوت الجراحي لأول مرة بمستشفى الملك فهد التخصصي    سيرة من ذاكرة جازان.. الشاعر علي محمد صيقل    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية توقّع عقود اعتماد برامجي مع تقويم التعليم والتدريب    تغريم ديزني 10 ملايين دولار بتهمة انتهاك قوانين حماية خصوصية الأطفال    صادرات الخدمات تسجل 58.2 مليار ريال سعودي في الربع الثالث من 2025م    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    مشاريع ومبادرات تنموية سعودية تغذي شريان التنمية في قلب اليمن    انخفاض أسعار النفط    أمير الباحة يشدد على تعزيز التكامل بين الجهات الحكومية والخدمية    المملكة بوصلة الاستقرار العالمي وقطب الدبلوماسية    فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    ترمب يؤكد بدء إعادة إعمار غزة قريباً و«إسرائيل» تواصل خروقات وقف النار    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    الأهلي يتغلب على الفيحاء بثنائية    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    الاستفادة من البيانات لرفع مستوى الكفاءة.. المؤشر الوطني «نضيء» يدعم الحراك التنموي    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    ضبط 594 كلجم أسماكاً فاسدة بعسير    مجلس الوزراء: المملكة لن تتردد في اتخاذ الخطوات والإجراءات اللازمة لمواجهة أي مساس أو تهديد لأمنها    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    مندوب الصومال في مجلس الأمن يحذر: اعتراف إسرائيل ب«أرض الصومال» يزعزع القرن الأفريقي    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    فلما اشتد ساعده رماني    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    تغلب عليه بهدف وحيد.. ضمك يعمق جراح الأخدود    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    الاتحاد وانتصارات الدوري والنخبة    تعرف على مستجدات لائحة تقويم الطالب وأدلتها التنظيمية    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    الميزة الفنية للاتحاد    إذاعة القرآن.. نصف قرن من بث الطمأنينة    الاتفاق يوقف سلسلة انتصارات النصر    محافظ ضمد يزور جمعية دفء لرعاية الأيتام ويشيد بجهودها المتميزة    مبادرة رافد الحرمين تستأنف عامها الثَّالث بتدريب المراقبين الميدانيين    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    جيل الطيبين    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    «الهيئة»أصدرت معايير المستفيد الحقيقي.. تعزيز الحوكمة والشفافية لحماية الأوقاف    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    الدردشة مع ال AI تعمق الأوهام والهذيان    «ريان».. عين الرعاية وساعد الأمن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«إدارات تعليمية» تثقف طلاب الثانوية بمهارة «التعامل مع الآخرين»
نشر في الحياة يوم 21 - 01 - 2012

رصدت «الحياة» أخيراً، تحرك عدد من «الإدارات التعليمية» التابعة لوزارة التعليم في المحافظات والمدن السعودية نحو تفعيل برنامج خاص يهدف إلى تعميق مهارات «التعامل مع الآخرين»، داخل مدارس المرحلة الثانوية الحكومية منها والأهلية.
وبحسب مسؤول في إحدى إدارات التعليم (فضل عدم ذكر اسمه) فإن هذه الخطوة تأتي في إطار تطلع المؤسسات التربوية والتعليمية إلى تلبية حاجات العصر المتسارعة، مع الرغبة الجادة في تحقيق تناغم إيجابي معه على الصعيد المعرفي والتقني، مشيراً إلى أن رؤية هذه المؤسسات تتعمد في تقديم برامج متخصصة تعين الطلاب على إدارة شؤونهم وتمكنهم من التعامل الإيجابي مع الآخرين لتعميق مهارات التعامل مع الآخرين من خلال إعداد جيل مكتسب لمهارات التعايش مع المجتمع المعاصر. وأضاف: «من هذا المنطلق جاءت فكرة توطين التدريب في المدارس، وذلك من طريق تدريب معلم من كل مدرسة على برنامج تدريب المدربين في مجال المهارات الحياتية».
ووفقاً لبرنامج «فن التعامل مع الآخرين» فإن إدارة نشاط الطلاب هي الجهة المسؤولة عن تدريب المعلمين على البرنامج وذلك لتهيئتهم لتدريب الطلاب في مدارس المرحلة الثانوية، بحيث تركز الأهداف على تهيئة الطالب وإعداده كي يكون موظِّفاً للحقائق التي يتعلمها في مواقف حياتية جديدة، ومتكسباً لمهارات التعايش مع المجتمع المعاصر، وكذلك ممارساً لمهارات التعامل، إضافة إلى الرغبة في تمكين التدريب داخل المدارس.
وينص برنامج «فن التعامل مع الآخرين» على أن يصل عدد المعلمين المرشحين في كل منطقة إلى نحو 40 معلماً، وأن يزيد عدد الطلاب المستفيدين من البرنامج إلى أكثر من 1200 طالب من طلاب مدارس المرحلة الثانوية.
إلى ذلك أقرت «إدارات تعليمية» أخيراً، ضوابط البرنامج التدريبي «فن التعامل مع الآخرين»، مشددة على مدارس المرحلة الثانوية بضرورة الالتزام بها خلال تنفيذ الآليات المتعلقة بتفعيلها.
واشتملت ضوابط البرنامج التدريبي على المطالبة بترشيح المدرسة المعلم الذي لديه رغبة في المشاركة بتعبئة النموذج الخاص، وإرساله إلى إدارة نشاط الطلاب ممثلاً في قسم البرامج العامة والتدريب بعد مصادقة من جانب مدير المدرسة، مع ضرورة أن يكلف المعلم بتدريب 30 طالباً من طلاب المدرسة ومن هم بحاجة إلى البرنامج التدريبي.
وشددت الضوابط على ضرورة التزام إدارة نشاط الطلاب بتزويد المدارس بالحقائب التدريبية، وأن ترسل المدرسة أسماء الطلاب قبل عقد البرنامج على إيميلات الإدارات الخاصة، وذلك لاستخراج شهادات حضور برنامج تدريبي.
ونبهت الضوابط المدرس بضرورة إرسال تقرير مفصل إلى إدارة نشاط الطلاب ممثلة في قسم البرامج العامة والتدريب، وأن تحتسب إدارة نشاط الطلاب ساعات تدريبية طلابية لجميع المتدربين، إضافة إلى ضرورة أن تعمل إدارة نشاط الطلاب على تكريم جميع المدربين والمدارس المشاركة في حفل ختامي.
حددت ضوابط البرنامج وقت تفعيله خلال الدوام الرسمي لمدة أربع ساعات من الساعة الثامنة صباحاً إلى الساعة 12 ظهراً، ويجب أن يحصل المعلم على شهادة حضور برنامج تدريبي معتمدة من المؤسسات العامة للتعليم الفني والتقني، في المقابل شددت الضوابط على ضرورة أن تكون الأولوية في الترشيح لمن لديهم القدرة على التدريب ممن حصلوا على شهادات معتمدة في تدريب المدربين أو من شاركوا في البرنامج التدريبي الطلابي والذي أشرفت عليه إدارة نشاط الطلاب.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.