«تربية الأحساء» تناقش مشروع «مدارس التركيز»

عقدت الإدارة العامة للتربية والتعليم في محافظة الأحساء، اجتماعاً لمناقشة مشروع «مدارس التركيز»، بحضور مساعدة المرحلة المتوسطة والثانوية نعيمة البوسعد، وبحضور رئيسات الأقسام التربوية والإدارية. وأكدت البوسعد، ضرورة «تحقيق التواصل الفعال بين المدارس والإدارات والأقسام في الإدارة، من منظور الجودة الشاملة في الأداء، لتطوير الأداء التربوي والإداري، وتحقيق رضا المستفيد في المدارس المستهدفة، وهي ست تم اختيارها على أسس ومعايير معينة».
واستعرضت منسقة المشروع المشرفة التربوية في قسم الاقتصاد المنزلي هياء المسلم، أهداف المشروع، مثل «رفع مستوى أداء المعلمات بنسبة 50 في المئة، والارتقاء في أداء الهيئة الإدارية في المدرسة، بما يتوافق مع خطط إدارة التربية والتعليم التطويرية، بالنسبة ذاتها، وتوثيق العلاقات الإنسانية بين منسوبات المدرسة، وتحقيق بيئة مدرسية محفزة للتعليم».وأكد الاجتماع، حاجة كل مدرسة تم اختيارها ضمن المشروع، إلى «مساعدة من الإدارات، كي تصل إلى القمة بداية من تحديد الاحتياج، ووضع الخطة لإنجاز التغيير، ومن ثم تنفيذ أنشطة وفعاليات، تحقق الأهداف، وبمؤشرات كمية ونوعية، يتبين منها مدى نجاح المشروع والاستمرار في التطوير، وتحديد منسقة لكل قسم للتواصل معها في إعداد الخطة، وتعبئة استمارات واستبيانات تنفيذ المشروع».
إلى ذلك، تعتزم إدارة التجهيزات المدرسية، وتقنيات التعليم في «تربية الأحساء»، عقد ورشة عمل عن تشغيل وتفعيل الفصول التفاعلية «سبورة كتاب التفاعلية». وأوضحت مديرة إدارة التجهيزات المدرسية منيرة المهيدب، أن هذه الورشة تأتي في سياق «تدشين الفصول التفاعلية في مدارس تعليم البنات، وتقوم بتنفيذه مدربة من بيت الهندسة وأنظمة تقنية المعلومات. وتهدف هذه الورش إلى تأهيل المعلمات والمشرفات، وتدريبهن على تشغيل وتفعيل الفصول التفاعلية «سبورة كتاب التفاعلية»، واستخدام الأساليب التقنية الفعالة في العملية التعليمية.