أوصى تربويون سعوديون بضرورة تكثيف الدورات المقدمة لمعلمي نظام المقررات الجديد المزمع تطبيقه خلال الفترة المقبلة على المدارس الثانوية، داعين في ختام لقاء تطوير المناهج الدراسية المنعقد في جدة أمس إلى وضع خطة إعلامية للتعريف بالنظام وتوعية الطلاب وأولياء الأمور بطرائقه وحيثياته. وأقر المشاركون على أهمية أن تعمل اللجنة الموكلة بتطبيق نظام المقررات على تقديم فصل صيفي يتناسب مع التوزيع الجغرافي وإمكانات المدارس المؤهلة لتطبيق النظام الحديث، معتبرين أن التشخيص المبكر لواقع المدرسة من الهيئة التعليمية والإدارية والتجهيزات المادية خطوة لانطلاقة سليمة وصحيحة للعام الدراسي الحالي. وأجمع أكثر من 400 مشارك ومشاركة يمثلون غالبية إدارات التربية والتعليم في السعودية بعد انتهاء جلساتهم على ضرورة أن تشمل الدورات التي جهزت للمعلمين المطبقين للنظام توضيحاً دقيقاً لأدوات التقويم المستخدمة في النظام، فضلاً عن طرق إعداد الجداول، والخطة الدراسية التي يتم الاعتماد عليها، بهدف الإسهام في نجاح البرنامج أثناء الشروع فيه. وشددوا على ضرورة أن تهتم الخطة الإعلامية الخاصة بتعريف النظام بتوضيح كل جوانبه لأولياء أمور الطلاب سعياً وراء تسهيل متابعتهم لهم، فضلاً عن توعية الطلاب بحيثيات النظام وطرق التسجيل فيه. وناقشت الجلسات الأخيرة عدداً من أوراق العمل كان أبرزها برنامج الوزارة المركزي للحاسب الآلي (نور) وبرنامج بناء القدرات وأثره في بناء شخصية الطالب والطالبة وفي الورقة الأخيرة شارك الجميع في مناقشة تطبيقات الجداول الدراسية في نظام مقررات الثانوية المطورة. ولفت التربوي خالد الشهري خلال طرح ورقة العمل الأولى إلى ضرورة الحاجة إلي تفعيل البرنامج ما يسهل سرعة الوصل إلى المعلومة وتوفير قاعدة بيانات مركزية، مشيراً إلى أن برنامج الوزارة المركزي للحاسب الآلي «نور» يعمل على توفير الكثير من المعلومات والملاحظات التي يحتاجها المعلم أو التربوي أو حتى الطالب. فيما ركز التربوي صالح الخميس على أهمية برنامج بناء القدرات من خلال النشاط الطلابي. وقال «إن حصص النشاط الذكية هي الطريق المناسب لاكتشاف ميول وقدرات الطلاب والطالبات وتنمية مهاراتهم» موضحاً أن بناء شخصيتهم وتنمية الخلق الحسن لديهم يعد من أهم أهداف النشاط اللاصفي. وكانت محاور اللقاء خلال جلساته الثانية شهدت تصوراً واضحاً حول أدوار وآليات مكاتب القبول والتسجيل وطرق تفعيلها في قبول طلاب نظام المقررات، إضافةً إلى آليات التطبيق وأدوات التطوير للفصل الصيفي، والدليل الإرشادي لتقويم المتعلم، شارك فيها نخبة من التربويين والتربويات للعمل على تهيئة مدارس نظام المقررات الجديدة. جاء ذلك في آخر أيام اللقاء الذي اختتمت أعماله مساء أمس بحضور المدير العام للمناهج بوزارة التربية والتعليم صالح الشايع ومشاركة أكثر من 400 تربوي وتربوية من مختلف مناطق المملكة. وفي نهاية أعمال اللقاء الذي استضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم في المحافظة على مدى ثلاثة أيام سلّم الشايع المشاركين شهادات الحضور إضافة إلى تكريم المحاضرين والمتحدثين في اللقاء.
