«التربية» تناقش معايير التقدم إلى الوظائف الإشرافية

ينفذ مكتب التربية والتعليم في الدمام، لقاءً على مستوى مناطق المملكة، لمناقشة آلية الترشيح للوظائف الإشرافية (مشرفة، ووكيلة، ومساعدة، ومرشدة طلابية)، لإعداد المعلمات المتقدمات إلى دورات تدريبية وبرامج متخصصة في العمل الإشرافي. ويتضمن اللقاء محاور عدة، أبرزها «الكيفية التي تسهم بها الجدارات في اختيار وإعداد المشرف التربوي»، و»مناقشة الجدوى من تطبيق الآلية الحالية المعمول بها في الترشيحات الوظيفية»، و»معرفة الآثار الايجابية لتطبيق الاختبارات المقننة التي تنفذ وفقاً للمقاييس العالمية لقياس الجدارات الكامنة للمشرفات التربويات والعاملات في المجال الإداري والإشرافي، بهدف تطوير الأداء الإداري للمرشحات».
كما يسلط اللقاء، الذي سيعقد بعد نحو شهر، الضوء على «إعداد المشرف التربوي للخوض في الحقل التعليمي، لممارسة مهامه بعد الإعداد التأهيلي، والدور الذي تقوم به الجهات المسؤولة عن ذلك»، إضافة إلى «التحولات في الإشراف التربوي»، باستعراض تجارب إشرافية من الميدان التربوي على نطاق مراكز ومكاتب التربية والتعليم في المنطقة، وذلك للتعرف على أبرز المشكلات التي تواجه المتقدمات، وكيفية المفاضلة بينهن للحصول على الوظائف الإشرافية بحسب المؤهلات والمهارات التي تتمتع بها المتقدمة، وأيضاً كيفية اجتياز اختبار الترشيح بعد المقابلة الشخصية، وعقد الدورات التدريبية لتأهيل المتقدمات التي ترفع أسماؤهن مع بداية العام الدراسي الجديد، بعد خوض تجربة التدريب الميداني والحصول على المهارات المطلوبة. ويشارك في اللقاء مديرات إدارات الإشراف في محافظات المنطقة كافة، وجامعة الملك فيصل، والمدير العام للتربية والتعليم في المنطقة الدكتور سمير العمران، ومساعدته للشؤون التعليمية الدكتورة ملكة الطيار، ومديرة مكتب التربية والتعليم في الدمام هند الهاشم، ومستشار المدير العام للتربية والتعليم في الرياض سليمان السنيدي، ورئيسة وحدة التجريب والبرامج في الرياض نورة الخراشي.
إلى ذلك، أصدرت «تربية الشرقية»، الدليل التدريبي، لعامي 1429و1430ه، للارتقاء في الأداء الوظيفي للعاملين، وتزويدهم بالمعارف والمهارات والاتجاهات من خلال عقد دورات تدريبية ذات معايير جودة عالية لتلبية حاجة النمو التعليمي.
يشار إلى انه في العام الماضي، استقبلت «تربية الشرقية»، نحو ألفين من المتقدمات إلى الوظائف الإشرافية والإدارية، على مسميات مختلفة، وأجرين اختبارات إشرافية، تم تصحيحها في الأقسام الإدارية في مكاتب الإشراف في المحافظات، بحسب آلية معينة وفريق مشرف على ذلك. وبلغ عدد المتقدمات لمركز إشراف الدمام نحو 900، وإلى إشراف الخبر نحو 500. فيما استقبل مركز إشراف القطيف أكثر من 450 متقدمة. وخضعت المتقدمات كافة إلى برامج تأهيلية، كان أبرزها برنامج «ميثاق أخلاقيات المهنة»، للحصول على المهارات الإدارية والإشرافية والأساليب التربوية الحديثة التي تصب في مصلحة التعليم العام، والتعرف على منظومة التعليم في ضوء معايير الجودة الشاملة، للتمييز بين العمل التعليمي والإداري الإشرافي.