فرص تربوية متنوعة في برامج رعاية الموهوبين

تتمثل رسالة إدارة الموهوبين في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير في المساهمة لإعداد وتهيئة البيئة التربوية المناسبة في جميع مدارس المنطقة التي تساعد على التعرف على الطلاب ذوي القدرات العقلية والأكاديمية العالية وإتاحة فرص تربوية متنوعة لهم لاكتشاف مواهبهم وقدراتهم وتنميتها من خلال المشاركة الفاعلة في المناشط والبرامج الإثرائية . وتهدف الإدارة وفقاً لنشرة صدرت عنها إلى تعزيز الانتماء الديني والوطني لدى الطلاب الموهوبين وتوجيه قدراتهم في سبيل ذلك و تحقيق سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية فيما يتعلق برعاية الموهوبين وإيجاد بيئة تربوية تتيح للموهوبين إبراز قدراتهم وتنمية إمكاناتهم ومواهبهم وتهيئة رعاية تربوية منظمة لمواهب الطلاب المتنوعة من خلال برامج رعاية الموهوبين داخل المدارس وخارجها والمساهمة في توفير فرص تربوية متنوعة وعادلة لجميع الطلاب لإبراز مواهبهم وتنميتها و إعداد الطلاب الموهوبين للتفاعل مع مستجدات العصر بفاعلية والإسهام مع البناء الحضاري الوطني . واستندت النشرة إلى تعريف من وزارة التربية والتعليم للموهوب بأنه هو التلميذ الذي يوجد لديه استعداد أو قدرة غير عادية أو أداء متميز عن بقية أقرانه في مجال أو أكثر من المجالات التي يقدرها المجتمع وخاصة في مجال التفوق العقلي والتفكير الابتكاري والتحصيل الأكاديمي والمهارات والقدرات الخاصة ويحتاج إلى رعاية تعليمية خاصة لا تستطيع المدرسة تقديمها له في مناهج الدراسة العادية . ولفتت النشرة إلى المقاييس المعتمدة لاكتشاف الموهوبين والتي تتمثل في مقياس القدرات العقلية الخاصة والمقياس الفردي للذكاء و مقياس التفكير الابتكاري وأشارت إلى أن برامج الرعاية لهم تشمل البرامج التتبعية في مركز رعاية الموهوبين وبرنامج رعاية الموهوبين في مدارس التعليم العام و برنامج لجان رعاية الموهوبين في مدارس التعليم العام وبرنامج تنمية الاختراع و برامج الرعاية المستمرة و الملتقيات الإثرائية الصيفية وبرنامج ترفيع الطلاب الذين أبدوا تفوقاً غير عادي و البرامج التوعوية والإرشادية و برنامج الرعاية النفسية والاجتماعية والمسابقات الإبداعية و اللقاء العلمي الشهري للطلاب الموهوبين وبرنامج أسبوع الموهبة و برنامج كن مبدعاً و برنامج هذا اختراعي .