أكد وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد أن وزارته لا تفكر جديا في إدخال المقررات الرياضية إلى مدارس البنات وليست ضمن خططها في الفترة المقبلة، لكنها في الوقت ذاته ترى من حيث المبدأ بأن ممارسة المرأة للرياضة إذا كانت في بيئة جيدة وسليمة وبعيدة عن الاختلاط لا غبار عليها لكونها لها انعكاسات صحية على المرأة. وبيّن آل فهيد في حواره مع "الوطن" أن وزارته أتمت دراسة تغيير مسميات مدارس البنات من "الأرقام" إلى أسماء صحابيات وقيم ومدن وشخصيات نسائية سعودية قدمن منجزات للوطن وأن التطبيق سيتم عقب موافقة بعض الجهات المعنية، نافيا نية وزارته تعليم لغات أخرى في المراحل الدراسية. وأوضح آل فهيد أن حركة نقل المعلمات التاريخية لن تحدث أي عجز في الوظائف التعليمية في بعض المدن النائية والقرى حيث ستسدد بالتعيينات، وأن وزارته بالتعاون مع مشروع خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام تعد مشروع نظام الرتب والمعايير المهنية والرخص، وإذا اكتمل وصدرت الموافقات الرسمية عليه فسيكون تغييرا جذريا سيسهم في تحسين العملية التربوية، ومثل تلك القضايا تحتاج إلى وقت كاف، ومشروع الرتب وعدد من المشاريع ذات العلاقة قُطع فيها شوط كبير وسترفع للجهات ذات العلاقة قريبا، بالإضافة إلى سعي الوزارة لإعادة تصميم غرف المعلمين، حيث إن الوضع الحالي لغرف المعلمين والمعلمات غير مرض. رياضة البنات متى سيطرح منهج التربية الرياضية في مدارس البنات، خصوصا أن المملكة قد تشارك في المستقبل بعناصر نسائية في الأولمبياد العالمية وفق الشريعة الإسلامية؟ ممارسة المرأة للرياضة إذا كانت في بيئة جيدة وسليمة وبعيدة عن الاختلاط فهذا الأمر لا غبار عليه لكونها لها انعكاسات صحية على المرأة، ولكن إدخالها في مدارس البنات هذا غير مدرج ضمن خطط الوزارة في الوقت الحالي. هناك أنباء تؤكد بأن الملف منظور في الوزارة إلا أنها تخشى ردة فعل الأوساط المتشددة؟. الوزارة لا تؤيد تصنيف المجتمع إلى فئات وأوساط فكرية وهذا منهج القيادة وفقها الله. وفي أي قضية تريد الوزارة تطبيقها تستعين برأي الخبراء والعلماء وتستعين برأي الميدان، ولا تنفرد بالقرار كما تفتح باب الحوار مع ذوي العلاقة وتدرس القضية من كافة جوانبها، وإذا رأت الوزارة صلاحية أمر معين وعدم تعارضه مع القيم والثوابت فستنفذه وستراقب تنفيذه وتقيمه. تلبية رغبات حدثنا عن النقلة التاريخية التي أحدثتها الوزارة في حركة نقل المعلمات؟. الحركة الحالية إحدى الثمار المباركة للأمر الملكي باستحداث 52 ألف وظيفة، منها 28 ألفا للمعلمات وكانت فرصة كبيرة للوزارة باستثمارها بإحداث عملية نقل للمعلمات، الأمر الذي دفع بتشكيل لجنة لدراسة أوضاع طالبات النقل، لنجد عددا كبيرا منهن لهن سنوات طويلة يطلبن النقل لكنه لم يتحقق، والوزارة يحزنها قطع عدد من المعلمات مسافات طويلة بالمركبات للوصول إلى مدارسهن، ومعاناتهن ومعاناة أسرهن غير خافية على أحد لكنها الضرورة التي اقتضتها ظروف العمل والمساحة الجغرافية الكبيرة للمملكة واقتضتها ظروف المعلمات وحاجتهن للعمل التي دفعتهن للعمل في مدارس بعيدة عن سكنهن، الأمر الذي دفع اللجنة إلى التوصية بنقل المعلمات على رغبتهن الأولى، حيث تقدمت 31 ألف معلمة بطلب النقل تراجع منهن 2593. وبذلك فقد بلغ عدد المعلمات اللاتي دخلن في الحركة 28517 ألف معلمة نقلن على رغبتهن الأولى ويعد عدد المنقولات في هذه الحركة الأعلى في تاريخ المملكة بالنسبة لحركة النقل بالإضافة إلى أنها الأعلى نقلا على الرغبة الأولى. وأود التأكيد أن هذه الحركة هي امتداد لحركة نقل العام الماضي حيث تقدم العام الماضي عدد كبير للنقل تم نقل 9250 على كافة الرغبات منهن 6243 معلمة نقلن على الرغبة الأولى. كما امتد خير أوامر مليكنا حفظه الله إلى المعلمات البديلات اللاتي يقارب عددهن ال40 ألف معلمة بديلة، كانوا على عقود حين وجه حفظه الله بتثبيتهن على وظائف رسمية. سد الاحتياج تلبية رغبات المعلمات بنسبة 100% من خلال حركة النقل، ألا يحدث فجوة ونقصا عدديا للمعلمات في بعض المناطق النائية والصغيرة والقرى؟. الوزارة وضعت في حساباتها سد المعينات والبديلات لذلك، ونؤكد أن هناك أماكن كثيرة لم تسدد بحركة النقل وهذه سوف تسد بالتعيين، فال28 ألف وظيفة التي أعلن عنها بلغت إلى وزارة الخدمة المدنية الأسبوع الماضي لتعلن هي بدورها عن التعيين على أن تبلغ التربية من الخدمة المدنية بأسماء المرشحات لإجراء المقابلات على أن يوجهن إلى الأماكن الشاغرة، ولن يكون هناك أي عجز في الوظائف التعليمية وكلها سوف تسد بالتعيينات. ونشير إلى أن من ضمن الاحتياجات التي تم سدها معلمات رياض الأطفال والتربية الخاصة، حيث إن هذين التخصصين لم يسددا في السنوات الماضية بشكل كامل والاحتياج إليها واضح. تثبيت المتعاقدين ما مستجدات متعاقدي إدارة التربية ومتى ستحل وتنهى مشاكلهم؟. الأوامر الملكية واضحة وستكون قيد التنفيذ بإذن الله، وشكلت لهذا الغرض لجنة من وزارات المالية والتربية والتعليم والخدمة المدنية واتفقت تلك الوزارات ووقعت محضرا على تثبيت المتعاقدين والمعلمات المتعاقدات في موازنة العام المقبل، علما أن جميع المتعاقدين يعملون على وظائف في مدارس ويستلمون رواتب ولكن ما ينقصهم هو التثبيت الذي سيحل قريبا. تصميم غرف المعلمين ما الحلول التي ستنتهجها الوزارة لإنهاء معاناة المعلمين من غياب تفعيل نظام الرتب وكثرة نصاب الحصص والأعباء الإدارية وزيادة الطلاب في الفصول وضعف البيئة التربوية وتضييق فرص الابتعاث؟ وزير التربية والتعليم أعلن أن هذا العام سيكون عاما للمعلم، ووضعت خطة استراتيجية لما ستسعى إليه الوزارة بهذا الخصوص وصولا بالمعلم إلى درجات مرتفعة من الرضا الوظيفي، والوزارة بالتعاون مع مشروع خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام تعد مشروع نظام الرتب والمعايير المهنية والرخص، وإذا اكتمل وصدرت الموافقات الرسمية عليه فسيكون تغييرا جذريا سيسهم في تحسين العملية التربوية، ومثل تلك القضايا تحتاج إلى وقت كاف، ومشروع الرتب وعدد من المشاريع ذات العلاقة قُطع فيها شوط كبير وسترفع للجهات ذات العلاقة قريبا. مع التأكيد على أن مشروع الرتب يتضمن تنظيم نصاب المعلم حسب رتبته، وهناك الآن مجالس استشارية للمعلمين والمعلمات في كل إدارة تربية وتعليم لإبداء آرائهم وإشراكهم في تطوير العملية التعليمية ومناقشة مطالبهم. وهناك أيضا مشاريع كثيرة تدرسها الوزارة لصالح المعلمين منها أندية المعلمين، والتنسيق لعمل التخفيضات المناسبة في العلاج للمعلمين مع عدد من المراكز الطبية كخطوة أولية إلى أن يتم التوصل إلى التأمين. وهناك مشروع سيرى النور قريبا هو إعادة تصميم غرف المعلمين، فالوضع الحالي لغرف المعلمين والمعلمات غير مرض، والوزارة تأمل أن تكون بشكل أفضل وأجمل وسوف تعمل تحسينات على كافة غرف المعلمين والمعلمات في جميع المدارس. بيئة مناسبة هل نفهم من حديثك أن الوزارة ترغب في إنجاز كافة متطلبات المعلمين والمعلمات في هذا العام "عام المعلم"؟ طموح الوزارة عال لإيجاد وضع بيئي مناسب للمدارس وتطمح في الارتقاء بالوضع الحالي إلى الأفضل، ولكن الوزارة لا تستطيع إنهاء كل شيء في عام واحد، وهي تضع الخطط وتتدرج في إنهائها. وتركز الوزارة على تحسين العملية التعليمية بتحسين المناهج وتدريب المعلمين وتطوير البيئة التعليمية وأشير هنا إلى أن الوزارة وقعت مع وزارة التعليم العالي وثيقة تفاهم للارتقاء بمستوى المعلمين قبل التحاقهم بالسلك التعليمي وإعداد مواصفات المعلمين والكفايات التي يحتاجها ميدان التعليم للحد من التخصصات التي لا ترغبها سوق العمل وفتح التخصصات المرحبة في سوق العمل. الاعتداء على المعلمين ماذا عملت الوزارة للتصدي لاعتداءات بعض الطلبة على المعلمين التي وصلت في بعضها إلى إطلاق النار؟. الحالات التي حدثت محدودة بحمد الله وكلها اتخذت بحقها إجراءات وعقوبات للمعتدين وتم أخذ حقوق المعلمين من تلك الاعتداءات. وهل سيكون هناك رجال أمن خارج المدارس لحماية المعلمين من الاعتداءات؟. رجال الأمن لهم مهامهم ومسؤولياتهم التي يقدرها الجميع، وهم عيون الوطن الساهرة على راحته، وبالنسبة للبيئة المحيطة بالمدرسة فهم متواجدون ويحدون من الظواهر والسلوكيات غير المرغوبة سواء المحيطة بالمدرسة أو غيرها، ونؤكد أن الأمر في مدارسنا لا يتطلب توفير رجال الأمن داخل المدارس ونعتقد أن ما يحدث حالات فردية تعالج في حينها، وفي حال حدوث ما يتطلب تدخل رجال الأمن تتم مخاطبة الجهات الأمنية للتدخل، ولن ترضى الوزارة بأي اعتداء أو أي سلوك خطر داخل المدارس مهما كانت الأسباب. ما هي العقوبات التي تطبق في حال الاعتداء على المعلمين؟. الجزاءات التي تقرها وزارة التربية نظمتها لائحة السلوك، وقد تصل إلى الفصل أو النقل من المدرسة، بينما الجهات الأمنية لها إجراءاتها التي تصل في بعض الأحيان إلى إحالة المعتدي إلى القضاء. أسماء صحابيات متى ستنتهي ظاهرة تسمية مدارس البنات ب"الأرقام"؟. وكالة الشؤون المدرسية درست هذا الموضوع وانتهت إلى دراسة لتغيير مسميات مدارس البنات وإلغاء الأرقام إلى أسماء صحابيات وقيم ومدن وشخصيات نسائية سعودية قدمت منجزات للوطن، وأعدت دليلا خاصا بذلك روجع من قبل متخصصين في التاريخ السعودي، وقد رفعت ذلك للجهات المختصة لدراسته وإقراره. لغات أخرى طبقتم تدريس اللغة الإنجليزية للصف الرابع، ولكن هل هناك نية لإدخال مناهج تعليمية للغات مختلفة في السلك التعليمي؟ في الوقت الحالي ليس هناك نية لتعليم لغات أخرى في المراحل الدراسية. الحاسب لقيم الإنترنت الإحصائيات والدراسات كشفت عن تمحور استخدام السعوديين للإنترنت حول التسلية، فهل هناك نية لطرح منهج لتعليم ثقافة الإنترنت؟. مناهج الحاسب تعالج القيم المرتبطة بذلك، وكثير من المناهج بدأت في معالجة القيم المرتبطة باستخدام الإنترنت. والمؤكد أن هناك توسعا في استخدام الإنترنت حاليا في المناهج وهو متاح في مركز مصادر التعلم في كل مدرسة بل هو متاح في كثير من الفصول الذكية التي تنفذها الوزارة. وهذا الموضوع مهم جدا، لكنه لا يحدث من خلال أساليب تقليدية تكتفي بالتحذير والتخويف فنحن بحاجة لأساليب تربوية تشيع روح المسؤولية والثقة في الطالب وتدفعه للمبادرة في توعية زملائه وإخوانه بثقافة الاستخدام الرشيد للشبكة، ونحن لسنا مع إحداث منهج لكل قضية، لكن ثقافة استخدام الإنترنت أعتقد أنها قد تؤصل في جميع المقررات. والله انكم ضيعتونا في الدمج التربيه باالرياسه والله ضيعتوا الموظفين والادارين الاكفاء وخاصه في مديرالادارة والاقسام ؟ مهظم حقهم بعدالدمج ؟ رياضة البنات ليست ضمن خططنا.. صحيح ولكن من خططكم :- 1- عدم إعطاء المعلمين والمعلمات درجاتهم المستحقة 2- عدم إعطاء المعلمين والمعلمات فروقاتهم المالية 3- إلغاء العلاوة السنوية للمعلمين والمعلمات بسبب إهمال المدير والمشرف 4- ذبح المعلمين بالتعاميم التي لا فائدة منها 5- قتل المعلمين والمعلمات بأنظمتكم السيئة والتي تخدم مصلحة الطالب 6- هلاك المعلمين والمعلمات بنصاب 24 حصة + الإشراف اليومي + تكليفات أخرى 7- تكدس الفصول الدراسية بأعداد تصل إلى 50 طالب 8- و و و و و و و و و و إلخ لكم مني أجمل وأرق تحية أخواني المعلمين وأخوتي المعلمات رياضة البنات ليست ضمن خططنا.. صحيح ولكن من خططكم :- 1- عدم إعطاء المعلمين والمعلمات درجاتهم المستحقة 2- عدم إعطاء المعلمين والمعلمات فروقاتهم المالية 3- إلغاء العلاوة السنوية للمعلمين والمعلمات بسبب إهمال المدير والمشرف 4- ذبح المعلمين بالتعاميم التي لا فائدة منها 5- قتل المعلمين والمعلمات بأنظمتكم السيئة والتي تخدم مصلحة الطالب 6- هلاك المعلمين والمعلمات بنصاب 24 حصة + الإشراف اليومي + تكليفات أخرى 7- تكدس الفصول الدراسية بأعداد تصل إلى 50 طالب 8- و و و و و و و و و و إلخ لكم مني أجمل وأرق تحية أخواني المعلمين وأخوتي المعلمات رياضة البنات ليست ضمن خططنا.. صحيح ولكن من خططكم :- 1- عدم إعطاء المعلمين والمعلمات درجاتهم المستحقة 2- عدم إعطاء المعلمين والمعلمات فروقاتهم المالية 3- إلغاء العلاوة السنوية للمعلمين والمعلمات بسبب إهمال المدير والمشرف 4- ذبح المعلمين بالتعاميم التي لا فائدة منها 5- قتل المعلمين والمعلمات بأنظمتكم السيئة والتي تخدم مصلحة الطالب 6- هلاك المعلمين والمعلمات بنصاب 24 حصة + الإشراف اليومي + تكليفات أخرى 7- تكدس الفصول الدراسية بأعداد تصل إلى 50 طالب 8- و و و و و و و و و و إلخ لكم مني أجمل وأرق تحية أخواني المعلمين وأخوتي المعلمات ايش السالفة يعني المعلمات ما لهم تأمين طبي ولا تخفيض بس للمعلمين ؟ لأنهم ينضربون من الطلبه إلى الأساتذة القائمين على صحيفة عاجل تكفوووووووووووووووووووووووووووون اسألوا المتحدث باسم وزارة الخدمة المدنية الخنين عن تاريخ اعلان الترشيحات بالنسبة لوظائف الأمر الملكي وهل سيفتح قبلها التعديل على الرغبات المكانية ننتظر خبر عن ذلك اليوم في صحيفتكم وجزاكم الله كل خير ...... اتمنى توفير عدد وظائف شاغرة لتخصص الجغرافيا لان التعيين على هذا التخصص متوقف منذ زمن !!!!! واتمنى كذلك اغلاق كليات الجغرافيا للبنات وذالك للحد من تكدس الخريجات في هذا التخصص وشكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا سؤال مهم كنا نتمنى أن يطرح على سعادتة . ولكن من خلال صحيفة عاجل الموقرة نرجوا منكم طرحة وأن نتلقى من خلالكم اجابة شافية . السؤال : لماذا أوجدتم هناك تباين في آلية تعيين الخريجات لكليات التربية للينات بطريقة احتساب المعدل وليس حسب سنة التخرج ( دفعة عام __ كذا ) وذلك كما هو الحال المعمول به في تعيين الخريجين ؟؟؟ وما هي الحلول المدرجة في الحسبان لتعيين الخريجات القديمات اللواتي مضى عليهن عشر سنوات فأكثر ؟؟؟ هل نتوقع مثلا صدور قرار استثنائي لتعيينهن بالكامل دفعة واحدة عطفا على مرور تلك السنوات الطويلة باعتبارها كافية عليهن ؟؟؟ هن يأملن منكم ويتوقعون مثل هذا القرار فهلا فعلتم مشكورين؟؟؟؟ وشكرا لكم وشكرا لعاجل طيب وخريجات دبلوم الكلية المتوسطة متى سترى قضيتهن النور كفايه تهميش لأكثر من 18 عام من الإنتظار والترقب والألم وعادي لو تعينا معلمات في المناطق النائيه لأن أغلب خريجات البكالريوس لايرغبن في النائي ولأننا أيضا تعودنا على مدارس وبنات النائي ونحن والحجمدلله مدرسات معدات للمرحلة الإبتدائية وجديرات بذالك ومستعدون نرجو منكم أمر بتعيين خريجات الدبلوم المتوسط معلمات ممن لديهن خبرة في التدريس في ناطق النائية مع تعويضهن ببدل نائي وأحتساب خبرتهن السنه بسنتان حتى تستقر الأمور والوضع للجميع المعلمة والطالبة وخريجات الجامعي سدو بهن إحتياج المناطق للكثفتهن السكانية. ميت ضحك ع رتب المعلمين لا وغرررف المعلمين ومشروووع التطويرررر لنا شهر ونص مسووين امر صررررف لحتياجات المدرررسة مو محصلين لو دباسة الدكتور سعد آل فهيد ترا الدفى طيب بالمكتب مقدرين ان الجوو بااارد مو لازم تنزل للمدارس وتشوف بعينك .... مااقول الا الله يززززين الحااااال وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد هناك العديد من الاسئلة التي لم تطرح عليك؟؟ 1-ماهو وضع المديرات والمعلمات التي تجاوزت اعمارهن 70؟؟ 2- ماهو وضع البديلات التي تم استبعادهن من قبل مديرات ظالمات؟ 3- ما هو وضع العاطلات من 1420ه وهن بمرتبةالشرف ولم يتم تعينهم لعدم وجود واسطات قوية؟ 4_ماهو وضع المدارس الاهليه التي تم استقطاب الاجانب فيها بنسبة 99%ولم يكن فيهاالانسبة 1% من بنات الوطن وانواع السب والشتم من قبل المديرات؟ 5-ماهو وضع من تحلم في اكمال الماجستير والدكتوراه ولم يتحقق الا بوجود وسطات بنسبه 100%؟؟ 6- ماهووضع المديرات العاجزات عن فهم معنى المواد العليمه المتطورة وعن اسلبيهم الدكتاتوريه التي لازالت مسيطرة على اعقلهن؟ 7-ماهو وضع وسائل نقل للمعلمات بحيث تكون مخصصه لهم من قبل الادرة التعليميه بدلا من التشتت والحوادث المفجعه؟ 8-ماهووضع من ضاعت اعمارهن في ان يكن لهم نصيب من الوظائف التي يلعن عنهاوتكون من نصيب من لديها واسطه وتقديراتهن 70% او 60%؟؟ 9- ماهووضع الرياضه من سوف يعلمهن بها ؟؟هل سوف يتم استقدام او باالاصح الاجانب من خارج الوطن مثلا الصين اليابان لتدريسهن ام يتم تدرسهن من قبل الرجال ؟؟ 10-ماهو وضع الوزارة والخدمة المدنيه التي كل يوم تضع قيود وقرارت تسلبهن المصداقيه ؟ 11-ماهو وضع عااام المعلم ام عام المظلوم في التربية والتعليم ؟؟ 12 ماهو وضع القرار بان يتم تعين من عام 1420 الى 1425 =ادرايات ومن عام 1425 الى 1432 معلمات ام هو مجرد قرار وانمحى من ذاكرة الوزارة؟؟ وسسسسسلامتكم لزال الكثيرمن الاسئله تجول بالخاطر حاولت تقليلها بجعلها 12 ==درزن رغم انني متاكده بانها لت تقراء ولن تنفذ وسوف تهمل وما نقول الاحسبنا الله ونعم الوكيل وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد هناك العديد من الاسئلة التي لم تطرح عليك؟؟ 1-ماهو وضع المديرات والمعلمات التي تجاوزت اعمارهن 70؟؟ 2- ماهو وضع البديلات التي تم استبعادهن من قبل مديرات ظالمات؟ 3- ما هو وضع العاطلات من 1420ه وهن بمرتبةالشرف ولم يتم تعينهم لعدم وجود واسطات قوية؟ 4_ماهو وضع المدارس الاهليه التي تم استقطاب الاجانب فيها بنسبة 99%ولم يكن فيهاالانسبة 1% من بنات الوطن وانواع السب والشتم من قبل المديرات؟ 5-ماهو وضع من تحلم في اكمال الماجستير والدكتوراه ولم يتحقق الا بوجود وسطات بنسبه 100%؟؟ 6- ماهووضع المديرات العاجزات عن فهم معنى المواد العليمه المتطورة وعن اسلبيهم الدكتاتوريه التي لازالت مسيطرة على اعقلهن؟ 7-ماهو وضع وسائل نقل للمعلمات بحيث تكون مخصصه لهم من قبل الادرة التعليميه بدلا من التشتت والحوادث المفجعه؟ 8-ماهووضع من ضاعت اعمارهن في ان يكن لهم نصيب من الوظائف التي يلعن عنهاوتكون من نصيب من لديها واسطه وتقديراتهن 70% او 60%؟؟ 9- ماهووضع الرياضه من سوف يعلمهن بها ؟؟هل سوف يتم استقدام او باالاصح الاجانب من خارج الوطن مثلا الصين اليابان لتدريسهن ام يتم تدرسهن من قبل الرجال ؟؟ 10-ماهو وضع الوزارة والخدمة المدنيه التي كل يوم تضع قيود وقرارت تسلبهن المصداقيه ؟ 11-ماهو وضع عااام المعلم ام عام المظلوم في التربية والتعليم ؟؟ 12 ماهو وضع القرار بان يتم تعين من عام 1420 الى 1425 =ادرايات ومن عام 1425 الى 1432 معلمات ام هو مجرد قرار وانمحى من ذاكرة الوزارة؟؟ وسسسسسلامتكم لزال الكثيرمن الاسئله تجول بالخاطر حاولت تقليلها بجعلها 12 ==درزن رغم انني متاكده بانها لت تقراء ولن تنفذ وسوف تهمل وما نقول الاحسبنا الله ونعم الوكيل وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد هناك العديد من الاسئلة التي لم تطرح عليك؟؟ 1-ماهو وضع المديرات والمعلمات التي تجاوزت اعمارهن 70؟؟ 2- ماهو وضع البديلات التي تم استبعادهن من قبل مديرات ظالمات؟ 3- ما هو وضع العاطلات من 1420ه وهن بمرتبةالشرف ولم يتم تعينهم لعدم وجود واسطات قوية؟ 4_ماهو وضع المدارس الاهليه التي تم استقطاب الاجانب فيها بنسبة 99%ولم يكن فيهاالانسبة 1% من بنات الوطن وانواع السب والشتم من قبل المديرات؟ 5-ماهو وضع من تحلم في اكمال الماجستير والدكتوراه ولم يتحقق الا بوجود وسطات بنسبه 100%؟؟ 6- ماهووضع المديرات العاجزات عن فهم معنى المواد العليمه المتطورة وعن اسلبيهم الدكتاتوريه التي لازالت مسيطرة على اعقلهن؟ 7-ماهو وضع وسائل نقل للمعلمات بحيث تكون مخصصه لهم من قبل الادرة التعليميه بدلا من التشتت والحوادث المفجعه؟ 8-ماهووضع من ضاعت اعمارهن في ان يكن لهم نصيب من الوظائف التي يلعن عنهاوتكون من نصيب من لديها واسطه وتقديراتهن 70% او 60%؟؟ 9- ماهووضع الرياضه من سوف يعلمهن بها ؟؟هل سوف يتم استقدام او باالاصح الاجانب من خارج الوطن مثلا الصين اليابان لتدريسهن ام يتم تدرسهن من قبل الرجال ؟؟ 10-ماهو وضع الوزارة والخدمة المدنيه التي كل يوم تضع قيود وقرارت تسلبهن المصداقيه ؟ 11-ماهو وضع عااام المعلم ام عام المظلوم في التربية والتعليم ؟؟ 12 ماهو وضع القرار بان يتم تعين من عام 1420 الى 1425 =ادرايات ومن عام 1425 الى 1432 معلمات ام هو مجرد قرار وانمحى من ذاكرة الوزارة؟؟ وسسسسسلامتكم لزال الكثيرمن الاسئله تجول بالخاطر حاولت تقليلها بجعلها 12 ==درزن رغم انني متاكده بانها لت تقراء ولن تنفذ وسوف تهمل وما نقول الاحسبنا الله ونعم الوكيل خريجات كليات التربية للبنات تربوي ( دراسات - دين - عربي - .... الخ ) مضى على تخرجهن عشر سنوات وأكثر وكانت نهاية تعبهن وسهرهن ومعاناتهن الحرمان وتاجيل تعيينهن لاكثر من عشر سنوات انتظار نظن ونتفق جميعا انها كافية عليهن وزيادة من الاحباط لتركهن كل هذه المدة بدون تعيين وهن بصدق وأمانة بحاجة لوقفه صادقه منكم لانهاء المعاناة وكذلك بحاجة لوقفة الاعلاميين والصحف للوقوف بجانبهن .... رجاء ونداء وصرخة من اخواتكن الخريجات القديمات. نريد حلا عاجلا كفانا نسيان نحن بنات الوطن تعبنا حتى حصلنا غلى المؤهل ..... وأتمنى التوضيح من وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد .. ماذا سيقدم للمعلمات المغتربات 12 سنه و13 سنه واللاتي يبعدون عن مدنهم لأكثر من 300 كيلو ذهابا ومثلها أيابا .. وإذا كانت الوزاره قادره على مثل هذا الحل بالنقل .. لماذا كل هالسنوات من الأنتظار والغربه ومخاطرت الطرق والبد عن الأبناء ... وهل يتوقع وكيل الوزاره ومن معه بأن من مضوا بالغربه لهذه السنوات من العمر بأنهم راضون عن سنوات أعمارهم التي مضت بالغربه ومخاطرة الطرق ؟ الكلام في هذا الموضوع لا ينتهي وأنا من الأشخاص الذين ذاقوا مرارة الغربه مع زوجته .. فهل يتوقع ال فهيد بأن أدعي له ولمن معه أم أدعي عليهم ؟ بارك الله في أبو متعب وجزاه الله ألف خير على مواقفه المشرفه والصادقه مع أبنائه وبناته ... أولا: غريبة عاجل أتاحت التعليق رغم أن الموضوع يخص وزارة التربية والتعليم وكان من عادتها لاتتيح ذلك . ثانياً : يقول الخبر(لكنها في الوقت ذاته ترى من حيث المبدأ بأن ممارسة المرأة للرياضة إذا كانت في بيئة جيدة وسليمة وبعيدة عن الاختلاط لا غبار عليها لكونها لها انعكاسات صحية على المرأة) ونحن نقول وهل نفعت التربية الرياضية البنين ؟ الدرجة المستحقة على حسب سنوات الخدمة اهم شي لكي يحدث العدل بدونها لايتم اي تطوير للعملية التعليمية الدرجة المستحقة على حسب سنوات الخدمة اهم شي لكي يحدث العدل بدونها لايتم اي تطوير للعملية التعليمية الدرجة المستحقة على حسب سنوات الخدمة اهم شي لكي يحدث العدل بدونها لايتم اي تطوير للعملية التعليمية الدرجة المستحقة على حسب سنوات الخدمة اهم شي لكي يحدث العدل بدونها لايتم اي تطوير للعملية التعليمية الدرجة المستحقة على حسب سنوات الخدمة اهم شي لكي يحدث العدل بدونها لايتم اي تطوير للعملية التعليمية الامر الملكى واضح اذا لماذا لم تطبقوه وحرمتونا من التثبيت نحن المتعاقدات الاتى لسنا على راس العمل من انتم حتى لاتنفذو امر ملكى امر به خادم الحرمين اذا كان واضحا كما تقول ضاعت اعمارنا وحرمنا من كل الاوامر الملكه رغم قولكم انها واضحه لا تثبت فنحن لسنا على راس العمل لايشملنا حافز لانا تجاوزنا 35 حسبى الله على الضالمين مازلت اوجه ندائى لخادم الحرمين الشريفين امله من عاجل نشر تعليقى وتمنى ان ينصفنا والدنا خادم الحرمين الشريفين حرمنا من جميع مكرمات الملك بسبب تخبط الوزراء نامل ان تاخذ لنا حقنا وتنصرنا ياابو الشعب فنحن لسنا بخير سلبت حقوقنا وضاعت احلامنا اسال الله ان يرد لنا حقنا وينصرنا على من ضلمنا وييسر لنا من فيهم مرؤاه ليوصلو ندانا لخادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله وزارة التربية كفاية تحاربينا في قيمنا وثوابتنا كفاية فساد كفاية انتظار كفاية بعد عن متطلبات المواطن ما نبغى تربية رياضية نبغى تكثيف تربية اسلامية نبغى تربية اسرية نبغى تعييينات للخريجات القديمات نبغى عداله ........ التربية الرياضية بداية للاختلاط وعن اي اولمبياد نسائي تتكلم وعن اي قيم راح تبقى بعد الاولمبياد لو صار هذا الامر نقول على القيم والعفاف والاخلاق السلام ولن ينسى الجميع ان وزارة التربية هي من افقدتنا قيمنا والتزامنا وكانت معول هدم لاخلاقنا............. انا انتظر 8 سنوات التعيين متى تنظرون لوظعنا والله خلاص صبرنا كثير واذ اتوظفنا ياليت يكون تعييننا قرب منازلنا يكفي سنوات انتظار اقول وظفو العاطلين والعاطلات وثبتو اللي بيتثبت واتركو الرياضه والسواقة اليوم بيخسف القمر الله لايغضب علينا هذا الكلام جميل الرياضه حلوه في الصباح لكن ضروري احضار مدربه لكل مدرسه ويجب ان تشمل جميع اشكال الرياضه من قفز وجري ورفع اثقال وغيره لكي يكون جسم المراءة مرن قادره على الدفاع عن نفسهاخل من الامراض مثل التهاب مفاصل وتكدس دهون واصابه بالسكري هذا لايعني انناموفقون باشتراك المراءة في المحافل الدواليه كلا والله مثل مقال سعادة الوكيل لكن كل هذا لسلامه الدره الثمينه نحن معلمات رياض اطفال سكن جامعة الملك سعود التابعة لوزارة التربية والتعليم تم التعاقد معنا قبل الامر السامي وبعد الامر توقفت رواتبنا بحجج واهية من المديرة والمشرفة الادارية للروضة والان مضى الفصل الدراسي الاول تقريبا ولم نستلم اي راتب ( نداوم مجانا ) ولم ترفع لنا المديرة او المشرفة اي شيء يفيد اننا باشرنا ونعمل بالمجان ارجو منكم التحقق من ذلك لتعرف كيف تقرأ تعاميمكم خاصة اننا صورنا لها التعميم الخاص باستمرار العقود والدوام لكنها قالت لم يردنا ولا يشمل رياض الاطفال. اتبرأ الذمة بالسكوت بعد هذا المقال بارك الله فيكم والله العمل الذي تقومون به بدا يثمر مقدرين جهدكم ولا كن الامل دائما في الافضل والاسرع صراحه الحركه كانت الاكبر والاضخم على مستوى المملكه نرفع اكف الرضاعه بالدعا الصادق لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله على اهتمامه بابنائه المواطنين جعله الله في موازين حسناته الف شكر الرياضه للبنات غايه في الاهميه المجمعات المدرسيه الجديده بها احواش والمستاجره بها حوشواللي مايتوفر به احواش يعطون درس نظري واللي به احواش يعطون درس نظري وميداني ضروري جدا كل دول الخليج بها رياضه نسائيه والدول العربيه ليه ما نلحق بالركب ضروري العقل السليم بالجسم السليم منها ان كتاب الرياضه هو كتاب واحد ونري ان يتضمن تنوع الطعام من اجل صحه سليمه لان ربعنا يركزون علي الرز والمكرونه وانشويات عموما والشاهي والمشروبات الغازيه وتفعل الوحدات المدرسيه الطبيه التابعه للوزاره مدعومه بسيارات فيها مختبرات للتاكد من سلامة الطالبات من امراض السكر حيث ان وزارة الصحه عملت مختبر متنقل بلاسواق لعمل اختبارات عشوائيه للمتسوقين فاكتشفت ناس مصابه بالسكر عارفه نفسها واخرين اكتشفو ان عندهم سكر لم يكونو يعرفون فمن الضروري ان تقوم الوحدات المدرسيه الطبيه بعمل مختبر متنقل للمدارس لاختبار السكر هشاشة العظام فقر الدم وبتفعيل مادة الرياضه البدنيه لانها ثقافه صحيه وبالمحاضره التي تلقيها مدربة الرياضه عن كتاب الرياضه وتنويع الطعام والاقلال من شرب الشاهي مع الاكل والمشروبات الغازيه وللعلم ان الطالبه حينما يكونان ولي امرهما اميين ستعمل الطالبات علي تثقيفهما لصالح الاسره بالبيت بالرياضه وتنويع الطعام المفيد لان الشاهي مع الطعام يكسر الحديد والمشروبات الغازيه كثرتها لها دور في هشاشة العظام الرياضه بالمدرسه صحه وثقافه وطارده للكسل ان علمنا ان الطالبه تروح البيت تنام ثم تقوم تحل واجاباتها و دورها ضعيف بالمنزل بسبب وجود الخادمه تقوم بكل شي فكان لازما حصة التربيه المدنيه وثقافة تنوع الاكل نريد طالبات اصحاء جسميا ومثقفات بلاطعمه المفيده قبل الزواج وبعد الزواج حنا نريد لهم الخير وربي يوفق الجميع وشكرا الرياضة النسائية عنصر اساسي يكفي مكرشات اللي هنا انا من ضحايا سنه التقديم عام 1430 لقد تم نفلي للمجمعه لمجمعه ووجهتي الاهاره للاطاويه وبعد النظام الجديد اصبحت الاطاويه جزء من كل صرت اطلب المجمعه خارجيا حسبي الله ونعم الوكيل 2- نهايك ان النقل الداخلي لا يسمح لي الا في الارطاويه وانا معلم تربيه خاصة لا يوجد البرنامج واحد ( الله يعين) في تعمم سنه 1430 ثبت على مجمعه وفقدت سنه القدم للحركه مع العلم انني اقدم للرياض من عام 1425 وكان تخصصنا لا يدرج في حركه النقل قابلت سعادتكم وكنت انسان متفهم راقي واحلت اوراقي الى شؤون المعلمين ولك يجدو حلا لخطئهم مع العلم رفعت 6 خطبات الى وكاله شؤون المعلمين ارجو النظر في سنه التقديم وجعل بدايتها 1433 لان اغلب المعلمين لم يفهموها إلى الأساتذة القائمين على صحيفة عاجل تكفوووووووووووووووووووووووووووون اسألوا المتحدث باسم وزارة الخدمة المدنية الخنين عن تاريخ اعلان الترشيحات بالنسبة لوظائف الأمر الملكي وهل سيفتح قبلها التعديل على الرغبات المكانية ننتظر خبر عن ذلك اليوم في صحيفتكم وجزاكم الله كل خير ...... شعارنا اوفينا بالعهود الظالمه ولم توفوا شعارنا اوفينا بالعهود الظالمه ولم توفوا شعارنا اوفينا بالعهود الظالمه ولم توفوا شعارنا اوفينا بالعهود الظالمه ولم توفوا شعارنا اوفينا بالعهود الظالمه ولم توفوا نطالب بحركة استثنائية لمعلمات التعهد 1430ه و1431ه الله حرم الظلم على نفسه فحرمة بين عباده اتقو الله فينا اتقوا د عوة المظلوم فإنها ليس بينها وبين الله حجاب والله والله والله اني كل ليله اصلي الوتر وادعوا على من ظلمنا وانشاءالله الوعد عند باب ابو متعب وبرقيات والخافي اعظم قل ايش قال عام المعلم تكفى يالفهيد وكلمت تكفى تهز الرجاجيل اوقف معنى فنحنوا بحاجتك رفقن بالقوارير انشري ياعاجل خبر مفرح لكل البديلات الحمد الله سنثبت ونفتك من العقد لاعلاوات ولاتقاعد رياضه مهمه للبنات فيه نشاط مو بس حصص اهم شي يعينوووووووووووووااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا77اااااااا يارب بسم الله الرحمن الرحيم قال تعالى ( فأتموا اليهم عهدهم الى مدتهم ان الله يحب المتقين ) نحن معلمات التعهد دفعة 1430 قد اتتمنا عهدنا وبقينا دون نقل 3 سنوات ... وقد وقع علينا الظلم بعدم المطالبه بالنقل في هذه الفتره او الدخول فيه ,,,, وحينما اقترب الينا الأمل نتفاجئ بعدم فتح النقل الخارجي لهذا العام بحجة ان هناك حركه استثنائيه لم تنظر الينا بعين الرحمه .... لتمتد معها معاناتنا للسنه الرابعه على التوالي ..لهذا نطالب باصدار تعميم يقتضي فتح النقل لدفعة 1430 الذين اتموا المده المحدده لهذا العام للدخول في الحركه ,,,, ولن تكون الاعداد كبيره لان جميع المعلمات اللواتي لهن أكثر من ثلاث سنوات تم نقلهم ,,,,, ونطالب بفتح النقل الخارجي لهذا العام اسوة بالاعوام الماضيه,,,,, وشكرا انشري يصحيفتنا لموقره متى نشوف مباني مثل الناس في البكيرية حطين طلاب الابتدائي مع طلاب الثانوي لان مدرسة الصغار لها ستين سنة مبنية واحيلت للتقاعدشوفوا مباني العثمانيين كيف هي شاهد على روعت البناء منذ القدمتى نصير مثلهم كل شيء ماهو من ضمن خططكم ××المرشحات المستبعدات بدووون سبب ليس من مخططاتكم ××المعلمات البديلات ليس من مخططاتكم ××معلمات محو الاميهليس من مخططاتكم ××تكليف المعلمين والمعلمات 24حصه ليس من مخططاتكم ××مدارس متهالكه ليس من مخططاتكم ××معلمات ضحية حوادث وحرائق ليس من مخططاتكم ××مناهج غير منسقه ليس من مخططاتكم ×××× اللي من مخططاتكم محاربة المواطن ×××× ××××اللي من مخططاتكم ذل المواطن ×××× شكراً أم غلا .. انتي أم عن الف أم تكفوووووون ياعاجل سمعونا خبر حلوو عن نقل المعلمين أعملوا لقاء صحفي مع آل فهيد او أي من منسوبي الإدارة.. تكفوووون أسألوه نقل المعلمين مثل المعلماات؟؟!! تكفووون ياعاجل تكفوووووون ريحونا وسمعونا خبر حلووو ؟ ما قرأت الموضوع تدرووون ليه ؟ لان الفهيد هذا رجل كذووووب كذب علينا في حركه النقل الان نحن لانثق به ولا يشرفنا حظوره والله ماعندكم الا الدجة ياسعادة الوكيل شكراً لك د.آل فهيد! أعتقد أنك ياسعادة الدكتور لم تنتبه لأن عدد كبير من مدارس تعليم البنات بمناطق المملكة ومنها منطقتنا قد أنشأت صالات رياضية في مدارس البنات! فكيف تقول أن وزارتك!! لا تفكر جديا في إدخال المقررات الرياضية إلى مدارس البنات؟! س: متى سيطرح منهج التربية الرياضية في مدارس البنات، خصوصا أن المملكة قد تشارك في المستقبل بعناصر نسائية في الأولمبياد العالمية وفق الشريعة الإسلامية؟ ج د.آل فهيد: ممارسة المرأة للرياضة إذا كانت في بيئة جيدة وسليمة وبعيدة عن الاختلاط فهذا الأمر لا غبار عليه لكونها لها انعكاسات صحية على المرأة، ولكن إدخالها في مدارس البنات هذا غير مدرج ضمن خطط الوزارة في الوقت الحالي. هناك أنباء تؤكد بأن الملف منظور في الوزارة إلا أنها تخشى ردة فعل الأوساط المتشددة؟!!! أتسأل من المقصود بالمتشددين؟!! هل يعني أنه لو تم رفضه من قبل هيئة كبار العلماء سيعدون متشددين؟!! وهل سيعرض مثل هذا الموضوع على هيئة كبار العلماء لمعرفة الحكم الشرعي في؟! ومن له الحق بأن يتحدث في الأحكام الشرعية؟! هل عندما يتحدث طالب علم ويفتي، سيقال مجتهد أو رأي وله الحق في رأيه؟! كمن يتكلم باسم الشرع دون مستند شرعي ولا علم! أم سيقال متنطع ومتشدد ومحارب للتطور وووو؟!!!!!! بيض الله وجهك على هذا القرار واللي تبي رياضة فية الشوارع والكورنيش والمستشفيات الخاصة وأحسن رياضة الشغل في بيتك وعيالك وابوهم هناك نفي من جامعة الملك سعودي اوضح بوجود مغالطات وغيبت الحقائق وان المجله تستقي معلوماتها مما يكتبه بالصحف المحليه د القنيبط وان الزيارات للخواجات متعارف عليها بين الجامعات وهي اكثر من جامعه مامعناه بالنفي نشرته سبق براييي ان القنيبط في المقابلات الصحفيه ينتقد كل شي قريب من تخصصه او بعيد كوكتيل انتقادات ودائما يظهر علي الاضواء الاعلاميه شكله يبي منصب مناسب لتخصصه عافيه عليك حجي وعوافي علي الباقين وربي يوفقك ويوفق الجميع بس لو مسكت منصب مالي لاتوهقنا مثل ما وهقنا راعي التصاريح الاول بلاسهم الاسهم مدحددره الموشر نازل من 20 الف وهو يصرح ويعطينا مسكنات واننا سنتدخل لايقاف الموشر وعطانا طماءنينه ومحط ومحط بنا محطه الين وصلنا 7000الف الموشر ضيعنا وفي الاسهم اضاعوني واي فتي اضاعو واي عجوز اضاعو دعوه عامه الله يكفينا شركم ويعطينا خيركم خسران يلاسهم والشكر لله يا وزير التربية والتعليم ليش ما تشوفون الفوضى بادارة المشاريع ببريده وخاصه مديرالمشاريع والصيانه بالانابه فهد العقاب ومايعمله بالاداره من تخبطات ورشاوي كان سابقا بادارة المشاريع بادارة التعليم بنين ونظرا لممارسة الغش والرشوة تخيل هو مهندس ويسمح لمقاول صب خرسانه بدون تسليح حديد لكمره مدرسة وين الذمه وين الضمير ومن كثرت اخطاءة هرب لادارة المشاريع بنات واليوم بعد الدمج همش المهندسين المميزين ووضع مدير المشاريع ولم يتب عاد لممارساته القديمه والله المستعان جغرافيا 1421يعني لنا اكثر من 10 سنوات نتظر الدور حرام والله طيب قفلو التخصصات تاريخ جغرافيا اذا راح يعيشو معاناتنتا رشحنا واستبعدنا بسبب الااقامة رجعونا والله حرام 12 سنه تعبنا نفسيا واتعبنا حوالينا جغرافيا 1421جغرافيا 1421جغرافيا 1421يعني لنا اكثر من 10 سنوات نتظر الدور حرام والله طيب قفلو التخصصات تاريخ جغرافيا اذا راح يعيشو معاناتنتا رشحنا واستبعدنا بسبب الااقامة رجعونا والله حرام 12 سنه تعبنا نفسيا واتعبنا حوالينا جغرافيا 1421جغرافيا 1421جغرافيا 1421يعني لنا اكثر من 10 سنوات نتظر الدور حرام والله طيب قفلو التخصصات تاريخ جغرافيا اذا راح يعيشو معاناتنتا رشحنا واستبعدنا بسبب الااقامة رجعونا والله حرام 12 سنه تعبنا نفسيا واتعبنا حوالينا جغرافيا 1421جغرافيا 1421 طلب وحيد ماهو سبب استبعاد المرشحات من الدفعه الاولى من التعيين ومايعلم اللى تسبب بالاستبعاد لنا وش حصل لفرحتنا وحالنا بعد انتظار عشر سنوات اطفى الشمعه التى بدت تنير حياتنا وسرعان ما إنطفئت فما أقول إلا"" حسبي الله ونعم الوكيل"" وعود حبر على وررررررررررررررررررررررررررررررررررررررق فين تعيين الخريجات من عام 1420 / 1421 للحين ماتوظفوا الصراحة عيب وزارة او مسئول يكذب بل حرام لان الكذب حرام ومن المزاجية لاتسألوني عن شئ الا بعد 90 يوم فعلا المسئولية أسندت لأهلها يافرحتنا عندنا مسئولين نادرين خرافيين استثنائيين فأطمئنوا الوظائف جاية ياشعب الله يهديكم دايما عجولين ..... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. اتمني من عاجل انظر الى حالتنا نحن المرشحات علي وظائف من قبل الوزارة 28/8/1432
