أمير مكة يوجه بإحالة طالب دراسات عليا هدد أستاذه بالانتقام إلى الشرطة

وجه صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة المكرمة بإحالة طالب دراسات عليا في جامعة الملك عبدالعزيز إلى شرطة جدة للتحقيق معه في التهم الموجهة إليه من أحد أساتذته بأنه هدده بالانتقام إثر حصوله على درجات متدنية في الاختبار النصفي. وكان الأكاديمي الجامعي قد لجأ إلى الإمارة لحمايته من تهديدات طالبه بالانتقام منه، كما لجأ إلى القضاء لإنصافه مما لحق به من إهانات أمام طلابه وتشهير به وبسمعته على نطاق أوسع من خلال الإنترنت. ووجهت المحكمة الجزئية بجدة خطاب استدعاء الى إدارة التربية والتعليم لاحضار طالب الماجستير المدعى عليه. وأوضح مصدر مسؤول في الجامعة ل “المدينة” أن الطالب مُنع من دخول الاختبار النهائي في مادتي (قراءات في التربية باللغة الإنجليزية / الفيديو والتلفزيون التعليمي) اللتين يدرسهما الأكاديمي المدعي، بسبب تجاوزه الحد المسموح به في الغياب وهو 25% من نسبة المحاضرات، وسُجلت نتيجته (راسب غائب) بناء على أنظمة ولوائح الجامعة، وأُشعر الطالب بها وعدم أحقيته بدخول الاختبار النهائي وفقا لصحيفة المدينة ، خطيا من قبل المشرف العام على برنامج الدبلوم العام في التربية الدكتور سعد بن بركي المسعودي برقم 23508 / 31 / خ وتاريخ 3/7/1431ه. وبين المصدر أن الطالب كان قد أحيل في وقت سابق إلى المجلس التأديبي بالجامعة بعد تطاوله على أستاذ المادتين الذي رفع شكوى بهذا الشأن إلى المجلس، وتم استدعاؤه عدة مرات إلا أنه كان يرفض الحضور ، ولما كان المدعى عليه يعمل معلما فقد خاطبت الجامعة الأسبوع الماضي الإدارة العامة للتربية والتعليم بجدة (مرجعه التعليمي) لإلزامه بالحضور إلى المجلس التأديبي. الأستاذ المدعي : نحن أمام مسؤولية تربوية لوضع حلول عملية لمثل هذه التصرفات اللا أخلاقية الأكاديمي الجامعي تحدث ل “المدينة” عن هذه الواقعة قائلاً: (نحن امام مسؤولية تربوية لوضع حلول عملية لمثل هذه التصرفات اللا أخلاقية من أجل تحجيم هذه الظاهرة التربوية السيئة حتى لا تستفحل في ظل وجود نماذج غير سوية لبعض الطلاب الذين يفتقرون للحماس المطلوب لتجاوز هذه المرحلة الجامعية والدراسات العليا). وأضاف: (تألمت كثيرا مما نشر مؤخرا بعنوان “الأمن يتدخل لإخراج طالب ماجستير من قاعة الاختبار بجامعة الملك عبدالعزيز”، وما أود إيضاحه هنا أن الطالب صدر قرار اداري بحقه من الجامعة بحرمانه من دخول الاختبار النهائي في العديد من المواد الدراسية بعد تجاوز غيابه المتكرر الحد المسموح به في الغياب عن المحاضرات، ووجه له خطاب رسمي يفيده بعدم أحقيته بدخول الاختبار النهائي وسجلت نتيجته “راسب غائب”، وذلك بناء على انظمة ولوائح الجامعة، حيث تنص المادة التاسعة من نظام مجلس التعليم العالي والجامعات “أن يحرم الطالب من الاستمرارية في المادة، ودخول الاختبار النهائي، اذا قلت نسبة حضوره عن النسبة التي يحددها مجلس الجامعة، على الا تقل عن 75% من المحاضرات لكل مقرر خلال الفصل الدراسي الاول، ويعتبر الطالب الذي حُرم من دخول الاختبار بسبب الغياب راسباً في المقرر”). وزاد: (وبعد معرفة الطالب بنتيجته في الاختبار النصفي فاجأني بصب جام غضبه عليَ ووجه لي إهانات عدة، وزعم أنني لا أفقه شيئا في اللغة الانجليزية، وتحداني بتهكم على مرأى ومسمع زملائه كافة، بأن اجيب على اسئلة الاختبار على السبورة أمام الطلاب، مضيفا أنني اجهل كيفية الاجابة على الأسئلة التي وضعتها، ونعتني بأنني لا أملك معايير واضحة في تقييم الدرجات، ولم يقف الامر عند هذا الحد بل تعمد الطالب تشويه سمعتي وسمعة الجامعة والبرنامج الذي انتمي اليه، عبر وسائل الاعلام من صحف محلية ومواقع إلكترونية بهدف قلب الحقائق وتغطية فشله الدراسي، وغيابه المتكرر عن المحاضرات حيث يعاني من ضعف عام في اللغة الانجليزية). واختتم الأستاذ حديثه ل “المدينة” بقوله: (هنالك دعوى لدى وزارة الداخلية وتحديدا في إمارة منطقة مكة المكرمة، للتحقيق مع الطالب في ما وجهه لي من تهديدات وإهانات غير مقبولة قبل أن ينفذ تهديده بالانتقام، والطالب يحاول البحث عن كبش فداء لإهماله واخلاء مسؤوليته، حيث وظف موهبته الادبية في القيام بهجوم شرس وتوجيه إهانات يندى لها الجبين لي ووصفني بأقذع الأوصاف على مرأى من الطلاب
معذور والله بس قهر ليه مافقع وجهه قبل لايهدده فيه مدرسين يرفعون الضغط الله لايوفقهم
اما تلقاه جاي معصب المدام طاردته من البيت وجاي يحط حرته بالطلاب الله لايوفقه
يابعض المدرسين ودك ب... على خشمه
انشري ياعاجل ان كان عندك حرية الرأي
.
مستوى المعلم او المدعى عليه في هذه القضية لا يقل عن مستوى صاحب التعليق الاول عقلا وفهمآودلاخه .
تحية طيبة للجميع.ياأخواني الأمور لايمكن انها تحل بهذا الشكل ولكن نريد حلول تربوية ناجحة .اذا كان الرجل تربوي ويقذف بكلام مايليق بالتربية فلماذا يبقى في هذا المجال؟أيضالايسعني ان اشكرصاحب السمو الملكي الاميرخالد الفيصل للتدخل لحل مثل هذه الأمور.علما بأننا فقدناك ياآبا بندرفي الجنوب.ولكن اليك هذه القصيدة المتواضعة والبسيطة
يا أبوبندر ياعزوتي وياتاج راسي
دايم وانت للمخاليق نبراس وللحق معتاد
العز بالله ثم انت للعزشيخ وساسي
اسمك يكفيك وبالعدل تحكم الاسياد
جامعة ينخرها الفساد والفوضى ولايحكمها اي نظام ماذا تتوقع ان يكون تصرف اساتذتها وطلابها فلو كانت الجامعة قوية لحمت الاستاذ والطالب بدلا من اللجؤ لجهات اخرى وهنا فإنني اتساءال اين الجهات القانوية داخل الجامعة
يا أخوان التعليم يحتاح الى غربلة المعلمين أولاً وأخيراً فقط ولا يحتاج غير ذلك .
المعلمين هدفهم الوحيد عند التوقيع في ورقة الحضور ===== كيف أفرك من الدوام ووين العذر بس .
والتعليم والطالب أخر أهتماماتهم والدليل ببساطة ما كتب أعلاه . تربوي ويدور ما جستير بنفس طريقة طلابه .
مهما كان لابد من الادب وحسن الخلق اما الحق فهناك وسائل اخرى نظاميه لمعالجة الحصول عليه ولو كان على حق لشهد له زملاؤه ضد خصمه
اكيد بيصير غايب
لانك تطرده من الفصل وتحطه غياب ويحضر الترم كله
واذا جاء وقت الاختبار قلت انت غايب وصادر فيك قرار مايحق لك تدخل الاختبار
حركات معروووفه
ويوم شفت الرجال اشتكاك على المحكمه طبيت على الاماره وسبقته لانها اسرع وجبت له الشرطه عشان يسحبوه
هذه هي التربيه االلي تعلمها لطلابك
تحياتي
من امن العقاب اساء الادب.
التشهير هو جزء من الحل لهذه الاساءات للمعلمين.
و حسبنا الله و نعم الوكيل
انا اقول ان الطالب مخطي لأن المفروض منه ان يناقش المعلم بهدوء وكذا يسمع منه
وانا ما ألوم الدكتوراللي يدرسه اذا اشتكاه لأنه يبي يحمي نفسه
هذا الشخص لايستحق ان يكون طالب دراسات عليا والمصيبة انه ينتمي لوزا رة التربية والتعليم وهو بأمس الحاجة الي التربية والتعليم
كثير من طلابنا ليسوا على المستوى المطلوب من التعلم والثقافة والرقي
والمشكلة هي في المجتمع ال1ي لازال يفرز مثل هذة النوعيات من البشر التي انقرضت في الدول المتقدمة من مئات السنين لكنها لازالت تتكاثر عندنا !!!
اخوي بو جهل صاحب الرد الاول ..شكلك في ثالث متوسط ولا الثانوي
الله يصلحك ياشاطر
وانا راعي البيت يتوعدني بالطرد من المنزل ان لم ادفع الايجار
علما بان ايجار البيت 45 الف بالسنة والدنيا مولعة
أليس هو الدكتور من بدأ بالاستهزاء بالطالب أمام زملائه وهدده بالرسوب كما نشرت الصحف الورقية ... أليس هناك عشرات من أساتذة الجامعات يتحركون بلا حسيب أو رقيب ويتعاملون مع الطلاب بعنجهية وتطاول وكأنهم آتون من السماء ....
ألم يحمل طالب السلاح ذات يوم على دكتور في قسم التاريخ وسدد إليه عدة رصاصات .. هل نسيتم الحكاية ..؟؟
هل سأل أحد منكم لماذا يحمل شخص السلاح وهو طالب في الجامعة .. أليس الدافع كثرة الضيم وهضم الحقوق وقطع الأرزاق..؟؟
قبل أيام ذهب إلى الجامعة الاسلامية معلم أمضى أكثر من 15 سنة في التدريس وهو غير ناضج ويتصارع مع ظله وغداً سيستبد بالطلالب البسطاء ..
من المؤسف أن المؤسسة الأكاديمية أصبحت تضم من هب ودب ، وكنا ولا زلنا نأمل أن يجري اختبار نفسي لكل من يعمل في الجامعات فلا يقبل أصحاب العقد والمرضى النفسيين وأصحاب العاهات الفكرية... لكن مشكلتنا في الواسطة وفيتامينات الواو التي أبتلي بها مجتمعنا....
أكاديمي يريد ان يركع الناااااااس له
وماقام هذا الرجل الا لشيمته وكراااااااااااااااااااااااااااااااااااامته
كثير من الطلاب يصبر على الاهانة من اجل درجه وتهون عليه الكرامة
وهؤلاء الصنف من الاكاديميين كما يسمونهم لم يواجهواا مثل هذا الرجل
(مصداقا لكلامي انا اعمل معكم ومجانا استبيان لاجل ان تكتشفوا
مدى ازهاق ارواح الطلاب والطالبات فضلا عن اهانتهم
المسلم اخو المسلم :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
موجود هذا الحديث في الكتب ويقرآ ولكن لايطبق
فيااااااااااااااااااااااااااااااااليت قومي يعلموووووووووووووون
نحن دكتور في جامعة الإمام في قسم الأدب العربي يدرسنا في المستوى الأول نصوص ادبية في الماجستير الموازي
لكن - سامحه الله - قام بترسيب السواد الأعظم في القاعة وقد قام بتهديدنا قبل (الامتحانات ليس الكل ناجح عنده حتى ولو أجابوا على أسئلته )
والله حلينا لكن - سامحه الله - بخسنا حقنا ورسبنا
ارجوا ان تنشروا يا عاجل أنا لم أذكر اسم الدكتور لأني لا أود التشهير به ولكن نريد من الملك عبد الله أن يقف معنا في وجه الظلم لأن الظلم ظلمات يوم القيامة
وايضاً نحن ندرس على حساب الملك عبد الله - أطال الله في عمره - والدكتور ليس موافق على هذا سيقف في طريق مستقبلنا إن لم يجد أحد يوقفه عند حده
ارجوكم انشروا ياعاجل
يعني كل الناس تعرف هئة التدليس في الجامعه بأنها مكونه لوبي على شاكلة حق احنا والدكتور ( شهادة طبعا من مصر او ماشابه) اذا ماعجبه شكل الطالب اوبدا منه اي هفوه يقله لاعاد تحضر عندي وتراك راسب في الماده(شغل حواري مايعرفون غيره) اما باقي الطلاب الى اسعدهم الحض وكان التنكور راضي عنهم يحط نتايجهم شختك بختك لا اوراق اختبار تصصح ولايدري عن مستوهم هو فاضيلهم طبعا بحكم الفتاكه والفهلوه يزبط النيجه بحيث يحط كم واحد ممتاز (معرفه اويخدم) وكم واحد جيد وهلم جر والاف من الطلاب اشتكو ولما شافو مفيه فيده تركو الجامعه وراحو يدورن اي شغله
لا والحين الي بفتح فمه او يتكلم لازم يكون عبره عشان الباقين يتعزو
الطامه الى يتخر من هذي الجامعه غير مرغوب في شهادة دخل المملكه وغير معترف في شهادة خارج المملكه
إن كان صحيحا فالتصرف غير مقبول. لكن دعونا نتكلم عن الواقع: هناك داء يسمى داء العظمة وهو مستفحل في أوساط من حصل على شهادة إسمها دكتوراه وخاصة عندما يكون من أعضاء هيئة تدريس بجامعة وما شابهها ويبدا في التفنن في التعالي والنظر بدونية وحب إيجاد رهبة له في قلوب الطلاب وغير ذلك علما بأنه في معظم الأحيان لا يجيد هذا الدكتور تخصصه والمادة التي يقوم بتدريسها وربما لا يفقه فيها شيئا لا سيما إذا علمنا أن شهادات الدكتوراه أصبحت تباع كما يباح الجح \" الحبحب\" في أسواق الخضار والفواكه لدينا وأصبحت القضية لديناظاهرة وليست شاذة.
يجب أن يكون هناك نظام يحمي الطلاب ويحد من التغطرس المقيت الذي يعاني منه كثير من اساتذة الجامعات الفاشلين وألا يسمح لهم بتدمير مستقبل الشباب وذلك إنتقاما لأشخاصهم فقط.
درسنا في الخارج والحضور والغياب ليس مهما مثل أهمية ما يقدم في المحاضرة. والكل يعلم أنه إذا كانت المحاضرة ذات طابع مفيد وأن من يقدمها حريص على توصيل معلومة فإن من يتغيب عنها يكونون قلة ويكون تغيبهم لظروف ما وليس إختياريا. لكن بعض المحاضرات والمحاضرين يسبب الغثيان وليس من الحضور لديه جدوى ويبقى الإعتماد على الله ثم على الذات في معرفة بعض المواد هو الأفضل. لذلك من المفروض أن يكون الإختبار هو الفيصل وليس الأعذار الواهية.
أماالمعلم المذكور أو \" الدكتور حتى لايزعل\" فأنصحه بالتصالح مع الطالب وبيان أنه في صفه وأنه يرغب مصلحته وإن كان الدكتور يعلم أنه أخطأ فليس عيبا أن يعتذر وهو بشر ليس معصوما.
vip يامثقف انت وش طورك شف ردك
اثقل وخل عني الهيصه واركد
واذا عن الطالب لازم يتصالحون هذا هو الحل....
تحياتي ياصحيفتي المضله....