بدء فعاليات ورش عمل " تحليل وتحكيم المحتوى لمواد المرحلة الثانوية بنين والمرحلة المتوسطة بنات " بالطائف

دأت اليوم فعاليات لقاء ورش عمل " تحليل وتحكيم المحتوى لمواد المرحلة الثانوية بنين والمرحلة المتوسطة بنات " ويستمر خمسة أيام على مستوى إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة والذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الطائف .
وأكد مساعد المدير العام للتربية والتعليم بالطائف للشؤون المدرسية فهد الثبيتي أهمية هذا اللقاء للخروج بتوصيات من شأنها دعم تطوير العملية التعليمية وفقا للأهداف المنشودة عاداً تحليل المحتوى للمواد وسيلة من وسائل التطوير .
من جانبه عبر مدير عام التقويم بوزارة التربية والتعليم عثمان الزامل عن شكره للإدارة العامة للتربية والتعليم بالطائف على جهودها في استضافة هذا اللقاء مشيراً إلى تطلعه في أن تحقق هذه الورش التحكيمية الأهداف التي يصبوا إليها الجميع وأن تحقق الشيء الكثير في بناء استراتيجيات متنوعة .
وأفاد بأنه لن يكون هنالك أثر في العملية التعليمية ما لم نركز على بناء أدوات تقويم أصلية حيث نستطيع أن نحكم على مستوى تحصيل أبناءنا الدراسي كما يمكننا أن نضع أيدينا على الخلل لنطور هذه العملية مؤكدا حرص الإدارة العامة للتطوير على العمل المتواصل لدعم ثقافة القياس والتقويم بما يؤدي الى تحسين مستوى الطالب .
وأوضحت مديرة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي ومنسقة الاختبارات الدولية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الطائف فاطمة حمدي أن برنامج تحليل وتحكيم محتوى المواد للمرحلتين المتوسطة والثانوية تم توزيعه مسبقاً ومن ثم تأتي هذه الورش لتحكيمها وتحديثها .
وبينت أن هذه الورش ستكون مهمة في العملية التدريسية وبناء الاختبارات وسيكون مخرجها مباشرة لموقع البوابة الوطنية على موقع الوزارة مشيرة إلى أن البرنامج والورش تشمل الخبرات التعليمية والأهداف السلوكية والفقرات الاختبارية وجداول المواصفات باستخدام برنامج اكسل .
يذكر أن اللقاء يتضمن جدول أعماله التعريف بخطة عمل الورش وتوزيع المواد والمهام على المشاركين كل في مجال تخصصه مع التأكيد على كتابة نتائج العمل اليومي وعرض طريقة العمل الجديدة والبرنامج المستخدم ، ثم توزيع مواد التخصص في كل مجموعة مع تحكيم تحليل محتوى المواد الدراسية حسب التخصصات للمواد الجديدة في الصفين الثاني المتوسط والثانوي المتفق عليه مع إضافة حقل عدد الحصص وتعبئته بالقيمة المناسبة حسب الحاجة في كل موضوع وتتوالى بعد ذلك اكمال تحكيم تحليل المحتوى والأهداف .
// انتهى //