50 قيادة مدرسية تقدم 20 ورقة عمل في ملتقى "القيادة المدرسية الفاعلة" في الرياض

بدأت اليوم فعاليات ملتقى القيادة المدرسية الفاعلة بمشاركة 50 قيادة مدرسية للبنين والبنات من مدارس "تطوير " في مختلف مناطق المملكة الذي ينظمه مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام "تطوير" في مدينة الرياض.
ويشهد الملتقى خمس جلسات على مدى يومين يتم خلالها استعراض 20 ورقة عمل يقدمها مديري ومديرات المدارس من مختلف مناطق ومحافظات المملكة تتناول أبرز التجارب في تطوير المدارس وتأثير المشروعات على تطوير التعلم في المدرسة وكيفية تحسين الأداء العام، بالإضافة إلى استعراض أبرز الصعوبات التي تواجه قادة المدارس في تنفيذ مشروعاتهم وكيفية التغلُّب عليها.
ويتناول قادة مدارس "تطوير" خلال الملتقى أبرز النجاحات التي حققتها مدارسهم في مجالات التعلم والتطوير المهني والأنشطة الطلابية، اعتماداً على التقييم الذاتي لجميع الجوانب المؤثرة في تلك المحاور والتخطيط الجيد لتطوير الأداء العام للمدرسة.
وتركز أوراق العمل التي يقدمها المشاركون في الملتقى على البحث العلمي وتحسين التعلم والتعليم الإلكتروني وتيسير التعلم والتحفيز الطلابي ودعم تعلم الطلاب وتحقيق التميّز كعناوين رئيسة في الجلسة الأولى، بينما تبرز موضوعات الشراكة المجتمعية وتبنّي الخريجين والشراكة العلمية والمرصد الفلكي في الجلسة الثانية، وتتناول الجلسة الثالثة أوراق عمل عن الأركان التعليمية وكذلك النادي المسائي ومركز الحي وسيدات الأعمال والأنشطة الفاعلة لمدرسة جاذبة.
ويقتصر اليوم الثاني من الملتقى على جلستين رئيسيتين، الأولى تبحث جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للمدرسة والإدارة المدرسية المتميّزة والرحلة نحو القيادة، بينما في الجلسة الثانية تقدم ثلاثة أوراق عمل تستعرض الشبكات المهنية ودور المعلمين والخبرة التربوية والتطوير المهني والجودة في المدرسة المتعلمة.
// انتهى //