شاركت إدارة التعليم بنبوك في مؤتمر التميز في تعليم وتعلم الرياضيات والعلوم الثاني (التطور المهني.. آفاق مستقبلية)، الذي يقام في مقر جامعة الملك سعود بالرياض، ببحث تربوي بعنوان "فاعلية تدريس العلوم باستخدام نظام الفورمات (4mat) في تنمية التحصيل الدراسي والميول العلمية لدى طالبات الصف الأول متوسط بمدينة تبوك"، والذي يسلط الضوء على مشكلة تدني التحصيل الدراسي والميول العلمية لدى الطالبات في مادة العلوم. وأوضحت المشرفة التربوية بتعليم تبوك فاطمة معيض العتيبي أن نظام الفورمات (4mat) هو نظام للتعليم قائم على دمج أنماط التعلم لدى الطالب مع وظائف نصفي الدماغ الأيمن والأيسر لصنع دورة تعلم بمراحلها الأربعة تبدأ من الطالب، وتنتهي إليه، وتتطلب من المعلم صنع المناخ التعليمي والتخطيط لكل مرحلة؛ بحيث يهيئ خبرات عديدة تناسب كل طالب ونمط تعلمه. أما أهمية البحث، الذي يستهدف طالبات الصف الأول متوسط في مدينة تبوك، فتتمثل في أنه يفيد القائمين على التخطيط وتطوير المناهج وطرق التدريس بوزارة التعليم باعتماد نظام الفورمات الذي يراعي أنماط التعلم المختلفة، وكذلك يفيد مشرفي ومشرفات العلوم في إعداد دورات تدريبية عن أسس استخدام نظام الفورمات في التدريس، ليصل إلى فاعلية في استخدام نظام الفورمات في التحصيل الدراسي والميول العلمية، والكشف عما إذا كانت توجد علاقة ارتباطية بين التحصيل الدراسي والميول العلمية لدى طالبات الصف الأول متوسط. وقد خرج البحث بتوصيات تضمنت إثراء مناهج العلوم بما تتضمن من أهداف ومحتوى وأنشطة وتقويم في ضوء نظم ونماذج حديثة من بينها نظام الفورمات، وإعداد دورات تدريبية عن أسس استخدام نظام الفورمات في التدريس.