تزويد 5 آلاف طالب بمهارات الإملاء والكتابة في تعليم وادي الدواسر

تعمل إدارة التعليم بمحافظة وادي الدواسر على تزويد أكثر من5000 آلاف طالب بمدارس الإدارة بالمهارات المتقدمة في الإملاء والكتابة ، ضمن مبادرة "رفيع" , التي تُعنى برفع المستوى التحصيلي للطلاب التي بدئ تنفيذها منذ بداية الفصل الدراسي الثاني الجاري.
وأوضح مدير التعليم بالمحافظة صقر الصقر أن المبادرة مخصصة هذا العام لطلاب الصفوف الأولية ، ومن ثم سيتم تقديمها إلى جميع الطلاب في المدارس بجميع المراحل الدراسية خلال العامين المقبلين ، لتعلم مهارات الكتابة المتعلقة بالإملاء في منهج " لغتي " ، وتدريب وبناء قدرات ومهارات جميع معلمي الصفوف الأولية الذي يبلغ عددهم 360 معلماً ، إضافة إلى تنفيذ برامج علاجية للطلاب المتعثرين ، مؤكداً أن الإدارة تسترشد بالسياسة التعليمية لهذا الوطن في جميع برامجها وأنشطتها ، التي هي سياسة تنطلق من تبني التعليم المتميز الذي من شأنه تحقيق تطور نوعي في التحصيل الدراسي، وذلك من خلال تعزيز جوانب الدعم الإيجابي للطلاب وتطوير العلاقة التفاعلية بين المعلمين والطلاب، وبين الطلاب وبعضهم البعض ، مبيناً أن الادارة تعمل جاهدة لدعم كل من الإشراف التربوي والمعلم وقائد المدرسة وأسرة الطالب ضمن المجتمع لتحقيق منظومة تعلم تكاملي تدعم المستوى التحصيلي للطالب .
من جهته أوضح مساعد مدير التعليم للشؤون التعليمية عايض آل مجلي أنه قبل إطلاق المبادرة تم عقد عدة لقاءات عصف ذهني وحلقات نقاش بين العاملين في الميدان التعليمي لجمع معلومات أولية عن وجهة نظرهم فيما يخص مدى تطبيق المبادرة في المدارس، وفي ضوء النتائج تم إلزام المدارس بوضع خطط لتحسين مستوى التحصيل الإملائي والكتابي لديها ، كم تمت زيارات للمدارس من قبل المشرفين التربويين هدفت الوقوف على واقع أداء المعلمين وتدريبهم على الطرق العلاجية .
وأكد رئيس قسم الإشراف التربوي بالإدارة عبدالله الخشيم أن إرساء هذه المبادرة تأتي كونها جزءاً من تفعيل خطة القسم ورؤيتها لواقع " لغتي " في الصفوف الأولية ، وتتزامن مع رغبة وزارة التعليم بتقديم تعليم متميز لجميع طلاب المدارس لتشكيلها ضمن مناحي اهتمامها بمعالجة الضعف القرائي والكتابي لدى الطلاب ، كونها حريصة على تزويد جميع طلاب الصفوف الأولية بالفرص لتعلم المهارات الكتابية المتعلقة بالإملاء في منهج " لغتي " ، التي تركز على الالتزام والتغير والمشاركة والإنجاز والتنافسية والتميز والتعاون لدى الجميع .