نائب رئيس مجلس الشورى: توحيد المملكة ثمرة كفاح الملك عبد العزيز ل 32 عاماً .. واليوم الوطني فرصة لاستلهام العبر من سيرته

أوضح معالي نائب رئيس مجلس الشورى الدكتور محمد بن أمين الجفري أن إعلان توحيد المملكة العربية السعودية هو ثمرة كفاح دامت اثنين وثلاثين عاماً من الكفاح, لجمع شتات البلاد بعد فرقة, والقضاء على الصراع والنزاع بين الجماعات والقبائل, واحتواء أبناءها تحت راية لا إله إلا الله محمد رسول الله, وترسيخ قواعد الدولة الحديثة على مبادئ الشريعة الإسلامية السمحة, والعقيدة الصافية, ونشر العلم, وإرساء الأمن والأمان, بعد أن ساد الخوف أرجاء الجزيرة العربية ردحاً من الزمن.
وأشار إلى أن ذكرى اليوم الوطني الرابع والثمانون لإعلان توحيد المملكة فرصة للوقوف عند شخصية الملك عبد العزيزبن عبد الرحمن آل سعود - رحمه الله -، واستلهام العبر والدروس من سيرة هذا القائد الفذة، الذي صنع مجد البلاد، واستطاع بحنكته وإيمانه ونافذ بصيرته، أن يؤسس دولة عصرية دستورها القرآن, ويضع قواعد هذا البناء الشامخ، ويشيد ثوابته، ويجعل من المملكة العربية السعودية مثالاً يحتذى به في وحدتها السياسية، والأخذ بأسباب الحضارة المعاصرة، معتمداً - رحمه الله - في المقام الأول على بناء الإنسان كمرتكز تقوم عليه الحركة التنموية.
وبين الدكتور الجفري في تصريح بمناسبة اليوم الوطني المملكة خطت خطوات متسارعة نحو التنمية الشاملة على يد أبناء الملك عبدالعزيز الذين تناوبوا على الملك من بعده، سعود وفيصل وخالد وفهد - رحمهم الله -، وحتى هذا العهد الزاهر لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله -، الذي سجل في تاريخ الدولة فصلاً جديداً, تبدو ملامحه واضحة في هياكلها وأنظمتها وأطرها الإدارية, والمنجزات الحضارية في مختلف المجالات التنموية بجميع مناطق المملكة، كما أدرك - أيده الله - ببصيرته المستنيرة أهمية مواكبة حركة تطور المجتمع السعودي واحتياجات أجياله الشابة حاضراً ومستقبلاً.
ولفت النظر إلى أن المجتمع السعودي مجتمع فتي إذ توجد نسبة كبيرة من سكان المملكة تحت سن 25 عاماً, بمعنى أن فئة الشباب هم الأعلى في المجتمع السعودي ، حيث يمثلون مورداً تنمويّاً واعداً إذا توفرَت لهم فرص تعليم ومهارات جيدة، وفرص عمل ملائمة, وهو ما أدركه خادم الحرمين الشريفين بحكمته وحنكته وبنظرته الثاقبة، فركز في سياسته الداخلية على بناء الإنسان السعودي كونه اللبنة الأولى والرئيسة في التنمية, والتوسع في البرامج التنموية التي تمس حياة الشباب ضمن مفهوم التنمية المستدامة, فجاءت مبادراته وقراراته - يحفظه الله - لتؤسس دولة عصرية حديثة, ونهضة شاملة تقوم على تعليم يواكب التطورات الحديثة في مجال التربية والتعليم, وافتتاح الجامعات في مختلف مدن المملكة ومحافظاتها للتيسير على الطلاب والطالبات إكمال دراساتهم العليا, ليصل عدد الجامعات بالمملكة إلى أكثر من ثلاثين جامعة حكومية وأهلية, فضلاً عن افتتاح جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية، التي تعد منارة علم تفتح أبوابها للموهوبين والمتميزين من مختلف دول العالم, إلى جانب برنامج الابتعاث الخارجي للطلاب والطالبات لنيل الدرجات العلمية من أرقى الجامعات العالمية في جميع المجالات والتخصصات العلمية والصحية والطبية والهندسية التي تحتاجها العملية التنموية ويتطلبها سوق العمل, حيث وصل عدد المبتعثين المستفيدين من البرنامج منذ انطلاقته في العام 1426ه إلى أكثر من 150.000 مائة وخمسين ألف طالب وطالبة موزعين في أكثر من 30 دولة, تخرج منهم حتى الآن نحو 55000 خمسة وخمسون ألف طالب وطالبة.
// يتبع //
15:37 ت م NNNN
تغريد