*سمو أمير منطقة الباحة يسلم وثائق تملك الوحدات السكنية للمستفيدين من تبرع سمو ولي العهد*    فانس: إذا أرادت إيران انهيار المفاوضات بسبب لبنان سيكون هذا شأنها    قافلة التنمية الرقمية تصل محافظة الحجرة في محطتها الثانية    هيئة الهلال الأحمر السعودي بالباحة تُفعّل مبادرة "بالصحة والعلم نرتقي" بمشاركة واسعة لتعزيز الوعي المجتمعي    هاتفياً... وزير الخارجية يبحث مستجدات الأوضاع الإقليمية مع وزير خارجية الكويت    الزعيم ينفرد بالوصافة    (1000) فرصة عمل قدّمتها 90 شركة في الملتقى المهني ال13    القبض على (5) يمنيين في عسير لتهريبهم (100) كيلوجرام من نبات القات المخدر        أفغانستان وباكستان تبحثان التهدئة برعاية صينية    الإمارات تطالب إيران بتقديم تعويضات عن الخسائر والأضرار    إيقاف ديابي وأبو الشامات    الاتحاد الخليجي.. رؤية سعودية سبقت زمنها    مزارع الورد بالهدا تستعد لموسمها الذهبي وسط إقبال سياحي يتجاوز المليون زائر    "الإفتاء" و"العدل" توقّعان مذكرة تفاهم وتعاون لتعزيز التكامل في المجالات المشتركة    جامعة أمِّ القُرى تؤسِّس كرسي جامعة أمِّ القُرى لأبحاث صحَّة الفم والأسنان    تواصل سعودي كويتي لبحث اتفاق وقف النار الأمريكي الإيراني    16 % نمو السياح المحليين    عبدالعزيز بن سعد يستقبل رئيس جامعة حائل    حرم خادم الحرمين تكرم الفائزات بجائزة الأميرة نورة    مستشفى قوى الأمن بالرياض يحصل على شهادة اعتماد برنامج زراعة الكلى من المركز السعودي لزراعة الأعضاء    دورتموند يؤكد عمله على إعادة جادون سانشو للفريق    ورشة للأرصاد تبحث التأثيرات المناخية على حج هذا العام وتعزز الجاهزية التشغيلية    نائب أمير المدينة يطلع على جاهزية المياه للحج ويكرم المتقاعدين    انطلاق «قراءة النص» وتكريم قدس    أمير نجران يستعرض أعمال فرع الموارد البشرية بالمنطقة    أمانة الشرقية تُفعّل يوم الصحة العالمي بمبادرة توعوية لتعزيز جودة الحياة    فرع هيئة الصحفيين بجازان يكرّم صنّاع التميز وشركاء النجاح لعام 2025 في ليلة وفاء إعلامية    الأمير تركي الفيصل: جامعة الفيصل تترجم رؤية الملك فيصل في بناء الإنسان وتعزيز المعرفة    الأردن تدين اقتحام وزير إسرائيلي للمسجد الأقصى    المنظومة الطبيعية ترسخ ريادة المملكة عالميًا    «أمانة جازان».. 120 ألف جولة رقابية    التزام سعودي بدعم استقرار القطاع السياحي الخليجي    النصر لن يكون بطل الدوري    في قطاعات العمل والتنمية والنقل والقطاع غير الربحي.. «الشورى» يقر حزمة اتفاقيات دولية لتعزيز التعاون    الدفاع المدني: احذروا الأودية وتجمع السيول    المرور: 5 اشتراطات لسلامة قائدي الدراجات الآلية    في ذهاب ربع نهائي دوري أبطال أوروبا.. صدام متجدد يجمع برشلونة وأتلتيكو مدريد.. وقمة بين باريس وليفربول    نادي العيون.. حلم مدينة وفرحة صعود    «نيفيز» يتوج بأفضلية الجولة 27 في روشن    حتى نزاهة لا يرضيها هذا    وزيرا الطاقة والثقافة يفتتحان متحف الذهب الأسود    مجمع الملك سلمان يعزز حضور اللغة العربية عالمياً    تامر حسني يشعل زفافاً دولياً على طريقته    حسين فهمي بطل فيلم صيني    تعزيز الخدمات الرقمية في المسجد الحرام بتقنيات QR    59.1 مليون ريال لتطوير وتأهيل 29 جامعاً ومسجداً    صندوق النقد يؤكد متانة اقتصادات «التعاون»    تصعيد متبادل على جبهة الجنوب اللبناني.. غارات إسرائيلية وضربات لحزب الله تطال مستوطنات    تحييد المهاجمين وإصابة شرطيين.. 3 قتلى في إطلاق نار قرب القنصلية الإسرائيلية بإسطنبول    «حقن مونجارو».. ترند عرائس الهند    دواء جديد يخفض ضغط الدم المستعصي    محافظ الطائف يستقبل الرئيس التنفيذي لتجمع الطائف الصحي المعيَّن حديثًا    فرسان تتزيّن بالأرجواني.. كرات الحريد الحية تحول البحر إلى لوحة ساحرة    وزير "الشؤون الإسلامية" يدشّن برنامج تطوير وتأهيل 29 جامعًا ومسجدًا    «منتدى العمرة والزيارة».. اتفاقيات تكامل وشراكة    الدعم المؤذي    حرب في السماء.. والأرض أمان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ثانوية بني ضبيان بمنطقة الباحة تنجح في تطبيق مشروع المدرسة الذكية
نشر في شبرقة يوم 08 - 12 - 2008

تتوزع مدارس مشروع (تطوير) التعليمي الذي تنفذه وزارة التربية والتعليم والتي تطبق مشروع المدرسة الذكية لأول مرة ، بعدد من المدارس في 25 إدارة تعليمية بمناطق المملكة المختلفة .
وهو تعليم متميز يساهم في بناء شخصية المتعلم المتوازنة في بيئة معرفية متطورة وفق جودة عالية ، وتهدف هذه المدارس إلى إكساب المتعلمين مهارات التعلم.والإسهام في بناء المجتمع المعرفي ورعاية القيم والاتجاهات والممارسات الايجابية. وتنمية المهارات الاجتماعية ومهارات الاتصال .وتنمية مهارات التفكير و مهارات حل المشكلات.وتطوير المهارات القيادية. بالإضافة إلى بناء الشراكة المجتمعية.
وتنتشر مدارس تطوير في إدارات التربية والتعليم في عدد من المناطق وهي منطقة الرياض ثانوية الشيخ ابن باز بنين الثامنة والأربعون بنات محافظة الدوادمي ثانوية الدوادمي بنين الثانوية السادسة بنات منطقة المدينة المنورة ثانوية الأنصار بنين الثانوية الثانية بنات محافظة جدة ثانوية ابن خلدون بنين الثانوية الخمسون بنات محافظة الطائف ثانوية الملك فهد بنين الثانوية الثالثة بنات منطقة مكة المكرمة ثانوية المدائن بنين الثانوية الرابعة والعشرون بنات منطقة عسير ثانوية الصديق بنين الثالثة بنات محافظة بيشة الملك عبدالله بن عبدالعزيز بنين الثانوية الخامسة بنات محافظة الخرج ثانوية الملك فهد بنين الثانوية الثامنة بنات محافظة ينبع ثانوية الملك عبدالعزيز بنين الثانوية الرابعة بنات منطقة القصيم ثانوية مجمع الأمير سلطان بنين الثانوية العشرون بنات منطقة جازان ثانوية معاذ بن جبل بنين الثانوية الخامسة بنات منطقة تبوك ثانوية أبي موسى الأشعري بنين الثانوية الثالثة عشر بنات منطقة نجران ثانوية الملك فهد بنين الثانوية الثالثة عشرة بنات منطقة الجوف ثانوية الجزيرة بنين الثانوية الثامنة بنات المنطقة الشرقية ثانوية المدينة المنورة بنين الثانوية الثانية بالظهران بنات محافظة الإحساء ثانوية الملك خالد بنين الثانوية الثانية بالمبرز بنات منطقة حائل ثانوية المعتصم بنين الثانوية السابعة عشرة بنات محافظة الرس ثانوية القدس بنين الثانوية الأولى بنات محافظة حفر الباطن النعمان بن المقرن بنين الثانوية الخامسة بنات منطقة الحدود الشمالية ثانوية مكة المكرمة بنين الثانوية الخامسة بنات منطقة الباحة ثانوية بني ضبيان بنين ثانوية هند بنت عتبة بنات محافظة القنفذة ثانوية الملك عبدالله بنين الثانوية الثانية بنات بالخالدية محافظة محايل عسير ثانوية الملك فهد بنين ثانوية قنا بنات محافظة المجمعة ثانوية الملك عبدالله بنين الثانوية الثانية بنات.
وكشفت تقارير تعليمية عن عدد من هذه المناطق أن الطالبات والمعلمات بدأن يستجبن للمشروع ويتفاعلن معه. بعد أن فكر البعض منهن في بداية العام الدراسي في النقل من المدرسة لعدم تأقلمهن مع المشروع، حيث حقق المشروع في أسبوعين ببعض المدارس ما يتحقق في 16 عاما .
ويمثل المشروع قفزة كبيرة وخطوة كبيرة تحتاج إلى تأن وصبر حتى تقطف ثمارها، وقالت «بدأنا المشروع بشيء من الصعوبات، ولكن سوف نقطف ثماره ونتائجه الإيجابية عما قريب .
ويسعى مشروع تطوير، إلى أن يكون كل فرد في المدرسة قائداً ذاتياً، وأن التطوير ليس أن يفعل الإنسان ما يطلب منه، وإنما أن يبدع فيما يطلب منه.
ويهدف الفريق المدرسي من خلال تنفيذ آليات المشروع إلى أن تكون المدرسة مركز إشعاع وأساسا للتطوير في التعليم بالمحافظة، فالتطوير يتطلب أن تظهر شخصية كل طالبة ومعلمة بشكل مغاير من أجل الوصول للجودة، مضيفة أن بداية المدرسة الإلكترونية ستكون مع بداية العام الهجري الجديد . أي بعد استلام أجهزة «اللاب توب» للمعلمات والطالبات.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.