خبراء ينتقدون نتيجة "التربية" في أولمبياد الرياضيات ويعتبرونها "مؤلمة"

قالوا "إنها لا توازي الدعم الذي يلقاه قطاع التعليم من الحكومة"

صبّ خبراء في التعليم جام غضبهم على وزارة التربية والتعليم، بعدما أجمعوا على أن النتيجة التي حققتها باسم المملكة في أولمبياد الرياضيات، بحصولها على المرتبة ال67 من 97 دولة مشاركة، «هزيلة ولا تليق بموقع المملكة وإمكاناتها».
ووفقا لتقرير أعده الزميل وليد الأحمد ونشرته "الحياة"، قال أستاذ التربية في جامعة الملك سعود الدكتور راشد العبدالكريم إن مشاركة الوزارة في تلك المنافسة العلمية كانت «فقاعة» على حد تعبيره.
واستغرب ضعف نتيجة الفريق السعودي على رغم استعدادات استمرت عامين بإشراف خبراء أجانب وثلاث جامعات سعودية.
فيما وصف عضو لجنة التعليم في مجلس الشورى الدكتور أحمد آل مفرح النتيجة بأنها «إخفاق واضح ونتيجة مؤلمة»، وقال إنها لا توازي الدعم الذي يلقاه قطاع التعليم من الحكومة.
وذكر خبير تعليمي أن الميداليتين البرونزيتين اللتين حصل عليهما المشاركون «لا تستحقان فخراً. واتهم الوزارة بتعتيم الحقائق حول طبيعة الميداليتين».
وتأتي حدة انتقادات الخبراء الثلاثة للوزارة بعدما أحرزت مشاركات الوزارة في خمس دورات متتالية للأولمبياد نتائج غير مشرفة منذ عام 2004. وقال آل مفرح إنه لا يجد مبرراً واحداً لذلك الإخفاق.
وشدد على أن الوزارة بذلت جهوداً مضنية لمشاركتها الأخيرة، «لكن العبرة بالنتائج».