مسؤول بالتربية يوجه بسحب المشاريع التعليمية المتعثرة في عسير

الحماد يعقد لقاء مع مدير التعليم بالمنطقة بعد جولة ميدانية

زار المهندس فهد الحماد، المشرف العام على وكالة المباني بوزارة التربية والتعليم، صباح اليوم المشاريع التعليمية المنجزة والمتعثرة بمنطقة عسير التعليمية؛ لدعم ما يمكن دعمه أو اتخاذ القرار للسحب والإسناد إلى شركات منفذة أخرى، حسب آليات العمل بالوزارة.
وعقب الزيارة عقد الحماد لقاءً بتعليم عسير للبنين مع المدير العام للتربية والتعليم بالمنطقة جلوي بن محمد آل كركمان والمدير العام لتعليم البنات بعسير الدكتور علي محمد آل موسى ومساعد الشؤون التعليمية ومساعد الشؤون المدرسية وعدد من مديري الإدارات.
وأوضح آل كركمان عقب الاجتماع ل"سبق" أن الزيارة جاءت بناء على توجيهات نائب الوزير، وأشار إلى أنه سبق اللقاء زيارة فريق عمل مكون من عدد من المهندسين بوزارة التربية والتعليم، لجميع المشاريع المتعثرة بالمنطقة. وطالب آل كركمان بالدعم لسد العجز الحاصل في العديد من المشاريع، وإيجاد مبان خاصة للتدريب والموهوبين والخدمات الإرشادية والإشراف التربوي.
وقدمت إدارة تعليم أبها عرضاً لإنجازات المنطقة في مجال المشاريع، وفي مقدمتها مبنى الإدارة العامة الذي يُعتبر أنموذجاً خاصاً بلغت تكلفته 20697748 ريالاً، وبلغ عدد المباني المدرسية الحكومية 292 مبنى، وعدد المباني الإدارية 14 مبنى، و132 مبنى مدرسياً مستأجراً، فيما لا يزال 75 مبنى مدرسياً ومبنيان إداريان تحت التنفيذ تقدر قيمتها ب 279855932 ريالاً.
وأوضح أن عدد المشاريع المتعثرة يبلغ 27 مشروعاً، وأنه تم استلام 12 مبنى مدرسياً ومبنى واحد إداري بلغت تكلفتها المالية 76655558 ريالاً، وبُرمِجَ 50 مشروعاً حالياً، وتم شراء 20 قطعة أرض استعداداً للبرمجة، وجارٍ العمل حالياً على شراء 6 قطع أراضٍ. مؤكداً وجود عشر مدارس ليس لها أراض مخصصة.
وتناول العرض المدارس المدرجة للترميم، وعددها 5 مبان مدرسية، أُدرجت بمبلغ 5146270 ريالاً، وتأهيل 17 مبنى مدرسياً، وإنشاء 11 صالة رياضية و17 ملعباً رياضياً صناعياً بتكلفة 27379293 ريالاً، وإنشاء فصول إضافية لثلاث مدارس، وتسوير المستودعات القديمة بمبلغ 3280378 ريالاً، وعمل مظلات خارجية بتكلفة 1830000ريال. كما أشار العرض إلى إبرام عقود تشغيل وصيانة بمبلغ 4607934 ريالاً لعدد عشرة عقود.
وقد اتفق المجتمعون على أن المعوقات لإنجاز الخطط تنحصر في قلة المصانع المعتمدة والمهندسين، وتوقف إجراء شراء الأراضي، وعدم برمجة مشاريع المدارس المستأجرة التي يقل طلابها عن 50 طالباً، وتأخر سحب المشاريع المتعثرة. مطالبين بإيجاد نماذج مدرسية مبسطة للهجر والمناطق النائية، ونماذج لمبان مدرسية تحتوي على مسطحات خضراء وعناصر للترفيه؛ للوصول إلى المباني المدرسية الجاذبة.
وفي السياق نفسه أشاد المشرف العام على المشاريع بجهود تعليم عسير، مؤكداً أن الدعم والتطوير قادمان بإذن الله لجميع المشاريع والمباني والعاملين في إدارة المشاريع.