تركيب لوحات شارع الشيخ عبدالعزيز آل الشيخ في العاصمة الرياض    استشهاد 10 فلسطينيين إثر قصف إسرائيلي استهدف تكية طعام جنوب غزة    هولندا تدعو الاتحاد الأوروبي لفرض عقوبات على الحوثيين    برشلونة يعلن تأجيل موعد عودته إلى ملعب «كامب نو»    «الرياض تقرأ»    رفقًا بالمعلمين والمعلمات أيها المتنمرون    التعليم معركة الوعي وبناء المستقبل    تراجع سوق الأسهم السعودية في ختام تداولات الأسبوع بضغط من قطاع البنوك    جامعة الملك سعود تعقد اللقاء التعريفي لبرنامج المنح الدراسية والابتعاث    وزير الصحة يبحث مع وزير الثقافة السوري تعزيز التكامل بين القطاعين الصحي والثقافي    القبض على مواطن بجازان لتهريبه ونقله مواد مخدرة وإيواء مخالفين لنظام أمن الحدود    سباليتي يقول نعم ل "الاتحاد"    "الدمام" تحقق المرتبة الثانية على مدن المملكة والثالثة عربيا في جودة الحياة    دوري يلو 4.. العلا ل "تعزيز الصدارة".. وقمة بين الدرعية والجندل    تطبيق المرحلة الثانية من الموجهات التصميمية للعمارة السعودية ب 7 مدن    الأحساء تحتفي باليوم العالمي للقهوة في جادة 30    أمير الشرقية يدشن حملة "الشرقية وردية 17" للكشف المبكر عن سرطان الثدي    وزارة الداخلية تشارك في معرض الصقور والصيد السعودي الدولي 2025 بمَلْهَم    أمير منطقة جازان يطلق جائزة "الأمير محمد بن عبدالعزيز لمزرعة البن النموذجية" بنسختها المطورة    "هيئة العناية بالحرمين": 115 دقيقة مدة زمن العمرة خلال شهر ربيع الأول    التكيُّف مع الواقع ليس ضعفًا بل وعي وذكاء وقوة    "التخصصي" في المدينة ينجح في إجراء زراعة رائدة للخلايا الجذعية    المخبر الوطني بالقيروان.. ذاكرة المخطوط العربي    شارك في اجتماع قادة مؤتمر ميونخ.. وزير الخارجية ونظيره السوري يبحثان دعم الأمن والاقتصاد    بعثت برقية تهنئة لرئيس الصين بمناسبة «اليوم الوطني».. القيادة تهنئ رؤساء نيجيريا وقبرص وبالاو ب«ذكرى الاستقلال»    5.9 مليار ريال تمويلات عقارية    إرث متوارث.. من قائد (موحد) إلى قائد (ملهم)    شذرات.. لعيون الوطن في يوم عرسه    «التأمينات» اكتمال صرف معاشات أكتوبر للمتقاعدين    تابع سير العمل ب«الجزائية».. الصمعاني: الالتزام بمعايير جودة الأحكام يرسخ العدالة    حققت مع 387 موظفاً في 8 وزارات.. «نزاهة» توقف 134 متهماً بقضايا فساد    الصورة الذهنية الوطنية    «المرور»: استخدام «الفلشر» يحمي من المخاطر    زلزال الفلبين: بحث يائس ومخاطر متصاعدة    اغتيال مرشح برلماني يهز طرطوس.. أردوغان يحذر من المساس بسلامة الأراضي السورية    قمة أوروبية لمواجهة تهديدات موسكو.. مفاوضات روسية – أمريكية مرتقبة    البنتاغون يواصل تقليص مهمته العسكرية بالعراق    عزلة إسرائيل تتعمق مع تصاعد الحرب وترقب خطة ترمب للسلام    أمراء ومسؤولون يقدمون التعازي والمواساة في وفاة الأميرة عبطا بنت عبدالعزيز    «ريف» تعزز إنتاج السعودية من البن    رحب باستضافة السعودية مؤتمر«موندياكولت».. بدر بن فرحان: شراكة المملكة و«اليونسكو» تسهم في التنمية الثقافية    تسعى إلى إشراكهم في التنمية..«الموارد» : ترسيخ التحول الرقمي لخدمة كبار السن    ائتلاف القلوب    شذرات لعيون الوطن في يوم عرسه    الشباب يبدأ مشواره الخليجي بالتعادل مع النهضة    الهلال يطلب عدم استدعاء نونيز لقائمة منتخب أوروغواي    باحثون يطورون علاجاً يدعم فعالية «المضادات»    شيءٌ من الوعي خيرٌ من قنطار علاج    ملتقى لإمام وقاضي المدينة المنورة بن صالح    "جدة بيوتي ويك" يجمع رواد التجميل والابتكار في موسم جدة    استئناف ممارسة رياضة الطيران الشراعي في السعودية    صداقة وتنمية    تقليص ساعات العزاء والضيافة عن نساء صامطة    معتمرة تعود من بلدها لاستلام طفلها الخديج    نائب أمير تبوك يستقبل مدير عام الأحوال المدنية بالمنطقة    أمير جازان يستقبل وكيل وزارة الداخلية لشؤون الأفواج الأمنية    تقرير "911" على طاولة أمير الرياض    بطل من وطن الأبطال    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"التربية" تدعو مَنْ قام بتمزيق المقررات الدراسية لإيضاح موقفه عاجلاً
أكدت رفضها التجاوزات وأعلنت في بيان انتهاجها سياسة الباب المفتوح
نشر في سبق يوم 21 - 09 - 2014

أكدت وزارة التربية والتعليم في بيان صحفي لها أن ما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي والمواقع الإلكترونية الأخرى، من صور ومقاطع (فيديو) لأحد المعلمين وهو يقوم بتمزيق صفحات أحد المقررات الدراسية، وتوجيهه طلاب الفصل بتطبيق ما يقوم به من تمزيق للصور الموجودة في المقرر، ومقطع آخر تضمن قيام معلم بتصوير طلابه صغار السن في حديث داخل الصف الدراسي حول صورة طفلة أُدرجت كصورة تعبيرية في أحد المقررات، ما هي إلا تصرفات فردية لا تعكس ولا تعبر عن الصورة الحقيقية لسلوك وأداء المعلم السعودي، الذي يعي تماماً أن المقرر الذي بين يديه هو من ضمن المكتسبات التي نصت سياسة التعليم في السعودية على أهمية الحفاظ عليها.

وقالت: "الوزارة تود أن تعلن للجميع أنها ترفض مثل تلك التجاوزات التي تسيء للرسالة والأمانة والواجب الوظيفي والتربوي والاجتماعي والوطني؛ الأمر الذي تدعو من خلاله كل من قام بمثل هذا التصرف من المعلمين الذين ظهروا في المقاطع المصورة إلى تقديم أنفسهم، وتبيان موقفهم مما صدر منهم عاجلاً، ومن خلال سياسة الباب المفتوح الذي تنتهجه الوزارة مع كل من لديه موقف أو ملاحظات يود الإفصاح عنها دون اللجوء لمثل هذا السلوك الذي يعرضهم للمساءلة والمحاسبة، من جراء عدم مراعاتهم الحقوق الخاصة والعامة لطلابهم ومجتمعهم".

وأوضح البيان الصحفي أن الوزارة يسرت أسباب التواصل مع أصحاب القرار في الوزارة تماشياً مع سياسة الباب المفتوح التي ينتهجها ولاة الأمر في هذا البلد المبارك، وقامت في وقت سابق بإعلان موقع إلكتروني لإبداء الملحوظات تجاه المناهج والمقررات بأسلوب يراعي الأصول في إبداء الرأي.

وكانت "سبق" قد نشرت مقطع فيديو، يُظهر أحد المعلمين وهو يأمر تلاميذه بتمزيق إحدى صفحات كتاب دراسي، ظهرت فيها صورة لمجموعة من الفتيات، ورميها على الأرض، وذلك بعد أن مزقها بنفسه أولاً، في فعل ينبئ عن استنكار لتلك الصور.

وتناقل عدد من النشطاء من خلال مواقع التواصل الاجتماعي مقطع فيديو، يظهر فيه هذا المعلم وهو يمزق الكتاب، ثم حرض طلابه على تمزيق المقرر الدراسي ورميه على أرضية الحجرة الدراسية، في إشارة مهينة للكتاب.

وبعث المعلم، وهو أحد منسوبي وزارة التربية والتعليم بحسب ما ظهر في مقطع الفيديو، رسالة غاضبة لوزارته بقوله: "وهذه كتبكم يا وزارة التربية والتعليم". وخاطب طلابه قائلاً: "يلاّ قطعوها، الجميع يقطع.. يلاّ قطعوها.. طشّها قدّامك يلاّ، طشها هناك"؛ فشرع الطلاب حينها برمي القصاصات الممزقة من الكتاب أسفل السبورة داخل الصف الدراسي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.