تعاون استراتيجي لتأهيل الكفاءات الوطنية: بي إيه إي سيستمز العربية للصناعة توقّع مذكرة تفاهم مع الأكاديمية الوطنية للصناعات العسكري    انطلاق الحملة الترويجية للمنتجات المنكهة بالتمر في أسواق التجزئة    الجمعية الصحية ببيشة "حياة" تستعرض خطة الأعمال في رمضان    البديوي: مجلس التعاون بوحدته ونهجه الإستراتيجي شريك أساسي في استقرار المنطقة والعالم    الأهلي يضرب الشباب بخماسية في روشن    انعقاد الاجتماع الخامس للجنة الفرعية للحزام والطريق والمشاريع الهامة والطاقة    بعد إقرارها من مجلس الوزراء.. 8 مبادئ للسياسة الوطنية للغة العربية    أمير منطقة القصيم يتسلّم تقرير اللجنة النسائية التنموية لعام 2025م    إقالة سلطان بن سليم من موانئ دبي بسبب علاقاته المشبوهة مع إبستين    الأفواج الأمنية بجازان تضبط مهرّب أقراص وحشيش    أمير المدينة يهنئ نائبه بالثقة الملكية    الذهب والفضة ينتعشان قبيل بيانات التضخم    نائب أمير منطقة مكة يشهد حفل تخريج الدفعة 74 من جامعة أم القرى    م. الزايدي يوجه البلديات المرتبطة والفرعية بتكثيف الجهد الرقابي    تأسيس أول جمعية متخصصة في تأهيل وتحسين مهارات النطق للأطفال بمكة المكرمة    رئاسة الشؤون الدينية تهنئ أصحاب السمو والمعالي الذين شملتهم الأوامر الملكية الكريمة    جمعية معاد بمكة المكرمة تُدشّن أنشطتها وتؤسس مركزًا لغسيل الكلى    برعاية أمير منطقة جازان.. وكيل الإمارة يكرّم الحرفيين المشاركين في إنتاج "جدارية القعايد" الفائزة بجائزة نيويورك    المعيقلي: التقوى غاية الصيام وسبيل النجاة    موقف نونيز من رفع اسمه من القائمة المحلية    توقيع اتفاقية تعاون بين الدولية لهندسة النظم و السعودية للحاسبات الإلكترونية    عودة يد الخليج إلى منافسات الدوري الممتاز ومواجهة مرتقبة أمام الزلفي    أين القطاع الخاص عن السجناء    دور النضج في تاريخ الفلسفة الإسلامية    المثقف العصري وضرورات المواكبة        6 كلمات تعمق روابط القلوب    أعمدة الأمة الأربعة    المغلوث يشكر القيادة بمناسبة تعيينه نائبًا لوزير الإعلام بالمرتبة الممتازة    قرارات «إسرائيلية» لضم صامت للضفة الغربية    أوامر ملكية جديدة تعزز مسيرة التطوير وتمكن الكفاءات    التحكيم.. صافرة مرتجفة في دوري عالمي    أكثر من 120 مليون مشاهد ل«سوبر بول»    مخترعة سعودية تحصد ذهبيتين في المعرض الدولي للاختراعات في الشرق الأوسط    ثقافة «الترفيه»    الخط العربي.. إرث تاريخي    طائرة مكافحة الحرائق    مفرح المالكي.. كريم العطاء    «الخارجية الأميركية» : الرئيس ترمب يحتفظ بخيارات على الطاولة للتعامل مع إيران    الحزم يتغلّب على الأخدود بثنائية في دوري روشن للمحترفين    خولة العنزي تقدم تجربة علاجية مختلفة في "العقل القلق"    الأمير سعود بن نهار يرفع الشكر للقيادة بمناسبة صدور الأمر الملكي بتعيينه نائبًا لأمير منطقة المدينة المنورة بالمرتبة الممتازة    أوامر ملكية تطال 6 قطاعات ومناصب رفيعة    نائب أمير جازان يعزي أسرة بن لبدة في وفاة والدهم    تجمع الرياض الصحي الأول يختتم مشاركته في ملتقى نموذج الرعاية الصحية السعودي 2026    أمراء ومحافظو المناطق يؤدون صلاة الاستسقاء في مختلف أنحاء المملكة    حذرت من توسيع السيطرة الإدارية.. الأمم المتحدة: إجراءات إسرائيل تقوض حق الفلسطينيين في تقرير المصير    اعتذر لضحايا الاحتجاجات.. بزشكيان: بلادنا لا تسعى لامتلاك سلاح نووي    استمع إلى شرح عن تاريخ البلدة القديمة وطريق البخور.. ولي عهد بريطانيا يزور مواقع تاريخية وطبيعية وثقافية بالعُلا    أكد على الابتكار والمدن الذكية.. الحقيل يدشن «ريستاتكس الرياض العقاري»    الجبير يبحث مع سفيري تايلند وكوستاريكا الموضوعات المشتركة    مسيرات الدعم السريع تقتل طفلين وتصيب العشرات    خادم الحرمين يدعو لإقامة صلاة الاستسقاء اليوم    12,500 جولة رقابية على المساجد في الحدود الشمالية    أمير الشرقية يدشن مسابقة "تعلّم" لحفظ القرآن وتفسيره    نائب أمير مكة يطلق مشروعات صحية بمليار ريال    جراحة ال«8» ساعات تضع حداً لمعاناة «ستيني» مع ورم ضخم بالغدة النخامية بمستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالمحمدية في جدة    دعم سعودي للكهرباء في اليمن والسودان يقابله تمويل إماراتي للدعم السريع    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تصدر توضيحات حول تطبيق المشروع الشامل للمناهج
في المرحلتين المتوسطة والابتدائية ومدارس تحفيظ القرآن
نشر في سبق يوم 03 - 03 - 2011

أصدر الدكتور نايف بن هشال الرومي وكيل وزار ة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير تعميماً لكافة إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات حول بعض الإيضاحات في تطبيق خطة المشروع الشامل لتطوير المناهج في المرحلتين المتوسطة والابتدائية ومدارس تحفيظ القرآن الكريم وكانت على النحو التالي:

أولاً: الخطط المطبقة في الأعوام الدراسية القادمة:
أ العام الدراسي 1431 1432ه ( يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الأول والرابع الابتدائيين والصف الأول المتوسط، إلى جانب تطبيق الخطة المؤقتة لتطبيق منتجات مشروع العلوم والرياضيات، وذلك للصفين الثاني والخامس الابتدائيين والصف الثاني المتوسط).
ب العام الدراسي 1432 1433ه ( يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الثاني والخامس الابتدائيين والصف الثاني المتوسط، إلى جانب تطبيق الخطة المؤقتة لتطبيق منتجات مشروع العلوم والرياضيات، للصفين الثالث والسادس الابتدائيين والصف الثالث المتوسط).
ج العام الدراسي 1433 1434ه ( يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الثالث والسادس الابتدائيين والصف الثالث المتوسط).


ثانياً: توضيحات لمدارس التعليم العام:
أ القرآن الكريم والتفسير في المرحلة المتوسطة.
1 تعد مادة القرآن الكريم ومادة التفسير مقررًا دراسيًا واحدًا بأربع حصص.
2 يتم تدريس حصص القرآن الكريم منفصلة عن التفسير، كاستراتيجية لتدريس المقرر لتحقيق الأهداف، وفق التوصيف المرفق.
3 يتم تقويم كل من مادة القرآن الكريم ومادة التفسير على حدة، بحيث يكون مجموع الدرجة الكبرى لهما في كلا الفصلين مائة درجة. موزعة وفق التالي: (50 درجة) لمادة القرآن الكريم، و (50 درجة) لمادة التفسير،
ب يتم تدريس التجويد للطلاب ابتداء من الصف الخامس الابتدائي، ويعد كتاب التجويد المطبوع للصف الرابع الابتدائي كتابًا إثرائياً، ولا يقوّم الطالب فيما تضمنه الكتاب من معلومات.

ثالثاً: توضيحات لمدارس تحفيظ القرآن الكريم:
أ نظراً لما جاء في توزيع حصص مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي بين الخطة المؤقتة للعلوم والرياضيات والخطة المعممة من قبل سمو الوزير للمشروع الشامل ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، فيتم اعتماد ما ورد في تعميم سمو الوزير، وتكون مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي حصة واحدة فقط.
ب بناء على الخطة الخاصة بمدارس التحفيظ، تعمل الإدارة العامة للمناهج على تحديد الموضوعات المناسبة، وإرسال تعميم يبين الموضوعات المخفضة في بعض المواد الدراسية.
منهج القرآن الكريم للمرحلة الابتدائية اعتبارا من العام الدراسي 1431/1432ه
أولاً : الصف الأول الابتدائي :
المقرر : من سورة الضحى إلى سورة الناس، والفاتحة .

الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقرر
المنهج المقرر
الحفظ
الحفظ
الفاتحة
النصر
الفيل
العاديات
التين
الناس
الكافرون
الهمزة
الزلزلة
الشرح
الفلق
الكوثر
العصر
البينة
الضحى
الإخلاص
الماعون
التكاثر
القدر

المسد
قريش
القارعة
العلق


ثانيًا:الصف الثاني الابتدائي :
المقرر : منسورة النازعات إلى نهاية سورة الليل .
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقرر
المنهج المقرر
الحفظ
الحفظ
الليل
الفجر
الطارق
المطففين
عبس
الشمس
الغاشية
البروج
الانفطار
النازعات
البلد
الأعلى
الانشقاق
التكوير


ثالثًا:الصف الثالث الابتدائي :
المقرر:التلاوة : من سورة المجادلة إلى نهاية سورة المدثر .
الحفظ : منسورة القيامة إلى نهاية سورة النبأ .
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقرر
المنهج المقرر
التلاوة
الحفظ
التلاوة
الحفظ
المدثر
نوح
القلم
النبأ
التحريم
المنافقون
الممتحنة
الإنسان
المزمل
المعارج
الملك
المرسلات
الطلاق
الجمعة
الحشر
القيامة
الجن
الحاقة


التغابن
الصف
المجادلة




رابعًًا:الصف الرابع الابتدائي :
المقرر:التلاوة : من سورة الجاثية إلى نهاية سورة الحديد .
الحفظ : منسورة نوح إلى نهاية سورة المدثر .
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقرر
المنهج المقرر
التلاوة
الحفظ
التلاوة
الحفظ
الجاثية
الفتح
نوح
الذاريات
القمر
الحديد
المزمل
الأحقاف
الحجرات
الجن
الطور
الرحمن

المدثر
محمد
ق

النجم
الواقعة



خامسًا:الصف الخامس الابتدائي :
المقرر:التلاوة : من سورة الزمر إلى نهاية سورة الدخان .
الحفظ :سورة الحاقة ، وسورة المعارج .
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقرر
المنهج المقرر
التلاوة
الحفظ
التلاوة
الحفظ
الدخان
الشورى
الحاقة
غافر
المعارج
الزخرف
فصلت

الزمر


سادسًا:الصف السادس الابتدائي :
المقرر:التلاوة : من سورة السجدة إلى نهاية سورة ص .
الحفظ :سورة الملك، وسورة القلم .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.