80 مدير مدرسة يكشفون أسباب الفجوة بين اختبارات الثانوية العامة والقياس

ناقش أكثر من 80 مدير مدرسة بمختلف المراحل أسباب الفجوة بين اختبارات الثانوية العامة واختبارات القياس، وذلك خلال ملتقى القيادات المدرسية الأول الذي نفذه مكتب التربية والتعليم بالحوية أمس بحضور مساعد مدير عام التربية والتعليم بالطائف عبدالرحمن الصخيري، ومدير الادارة المدرسية صالح الجعيد، ومدير مكتب التربية والتعليم بالحوية ناصر الشهري، ومساعده للشؤون التعليمية عبدالرحمن الخدري، والمشرفين التربويين بالمكتب، وبمشاركة مديري مدارس مكتب الحوية، وذلك في أول تظاهرة تربوية من نوعها تقام على مستوى إدارة التربية والتعليم بالمحافظة. وأرجع عدد من مديري المدارس أسباب الفجوة إلى غياب المهارات في التعامل مع اختبار القدرات، واستخدام الكثير من المعلمين لطرق التدريس التقليدية التي تعود الطالب على التلقين بدلا من الفهم. وأعربوا عن أمنياتهم في تقليص الفجوة من خلال رفع مستوى أداء الطلاب في اختبارات الثانوية العامة إلى 95% كحد أدنى ورفع مستوى أداء الطلاب في اختبار القدرات والتحصيلي إلى 85% كحد أدنى وتقليص الفجوة بين متوسط أداء الطلاب في اختبار الثانوية العامة ومتوسط نتائجهم في القدرات والتحصيلي إلى 10 درجات كحد أعلى.
وأكد المشاركون في الورشة على ضرورة متابعة انتظام طلاب المدارس وقضايا المعلمين.
يشار إلى أنه تم منح مديري المدارس المشاركين في الملتقى شهادات تدريبية معتمدة بواقع 4 ساعات من إدارة التدريب التربوي.