وزير التعليم يبحث التعاون الأكاديمي والبحثي مع جامعات أستراليا    إجتماعاً تنسيقياً لبحث أولويات مشاريع الطرق في حاضرة الدمام    تركي آل الشيخ: التوقيع مع كانيلو الأكبر في تاريخ الملاكمة    جامعة الإمام عبدالرحمن توقّع مذكرة تفاهم مع الجمعية السعودية للصيدلة الإكلينيكية    قولدن سنت تجدد شراكتها مع نادي الخليج للموسم الثاني على التوالي    أسعار النفط تواصل خسائرها بسبب فائض المعروض ومخاوف الطلب الأمريكي    الأسهم الآسيوية تُعزز آمال تخفيف إجراءات أسعار الفائدة لتصل إلى مستويات قياسية    صندوق تعاون صلة الأرحام يشارك بحملة التبرع بالدم بمحافظة صامطة    الوسطاء يبيعون الوهم    في العلاقة الإشكالية بين الفكرين السياسي والفلسفي    كتب في العادات والانطواء والفلسفة    حصر 1356 مبنى آيل للسقوط خلال 2025م    التحالف الإسلامي يختتم في عمّان ورشة عمل إعلامية لمحاربة الإرهاب    الجيش السوداني يعلن سيطرته على مدينة بارا الإستراتيجية غربي البلاد    تخريج (3948) رجل أمن من مدن التدريب بمنطقتي الرياض ومكة    150 مستفيدا من مبادرة إشراقة عين بالشقيق    أبحاث أسترالية تؤكد دور تعديل نمط الحياة في خفض معدلات الإصابة بالخرف والزهايمر    قفز الحواجز    الراية الخضراء    الهجوم على الدوحة.. عدوان على مساعي السلام    المملكة توزّع (797) سلة غذائية في أفغانستان    إحباط تهريب (53.7) كجم "حشيش" في جازان    الفاشر: مدينةُ تحوّلت إلى محكٍّ للمعركة والإنسانية    ثوابت راسخة ورؤية متجددة    مجلس الشورى.. منبر الحكمة وتاريخ مضيء    التكامل بين الهُوية والاستثمار الثقافي    مها العتيبي.. شاعرة تُحاكي الروح وتكتب بوهج اللحظة    القيادة والاستثمار الثقافي    هبات تورث خصاماً صامتاً    سِيميَائِيَّةُ الأَضْوَاءِ وَتَدَاوُلِيَّتُهَا    حراسة المعنى    العالم يترقب «دوري أبطال أوروبا» البطولة الأغلى والأقوى في العالم    د. بدر رجب: أنا اتحادي.. وأدعو جميل وبهجا لمنزلي    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالمحمدية في جدة يُعيد قدرة المشي لستينية بإجراء جراحة دقيقة لاستبدال مفصلي الركبة    كشف مبكر لمؤشرات ألزهايمر    غداً .. انطلاق الدوريات الممتازة للفئات السنية    تطابق لمنع ادعاء الانتساب للسعودية    خريطة لنهاية الحرب: خيارات أوكرانيا الصعبة بين الأرض والسلام    أمين القصيم يوقع عقد صيانة شوارع في نطاق بلدية البصر بأكثر من 5,5 ملايين ريال    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر: الخطاب الملكي يؤكِّد على المبادئ الراسخة لهذه الدولة المباركة    الوفد الكشفي السعودي يبرز أصالة الموروث الشعبي في فعالية تبادل الثقافات بالجامبوري العالمي    بلباو يوضح مستجدات التعاقد مع لابورت من النصر    خلال تدشينه جمعية كافلين للأيتام بالمحافظة محافظ تيماء: خدمة الأيتام تتطلب فكرًا وعملًا تطوعياً    ⁨جودة التعليم واستدامته    أمير منطقة جازان يستقبل مدير عام فرع وزارة البيئة والمياه والزراعة بالمنطقة    الهيئة الملكية لمدينة الرياض تطلق منصة التوازن العقاري لاستقبال طلبات المواطنين لشراء الأراضي السكنية    " كريري" يزور المدخلي للاطمئنان على صحته بعد نجاح عمليته الجراحية    محافظ الطائف يلتقي القنصل الامريكي رفيق منصور    نائب أمير منطقة تبوك يدشّن مشروع السكتة الدماغية الشامل بالمنطقة    مخالف الرعي في قبضة الأمن البيئي    وزير الداخلية لنظيره القطري: القيادة وجهت بتسخير الإمكانات لدعمكم    الأخضر بطلاً لكأس الخليج تحت 20 عاماً    وزير الدفاع لرئيس وزراء قطر: نقف معكم وندين الهجوم الإجرامي السافر    أكد أن النجاحات تحققت بفضل التعاون والتكامل.. نائب أمير مكة يطلع على خطط طوارئ الحج    منافسة نسائية في دراما رمضان 2026    السعودية ترحب وتدعم انتهاج الحلول الدبلوماسية.. اتفاق بين إيران والوكالة الذرية على استئناف التعاون    200 شخص اعتقلوا في أول يوم لحكومة لوكورنو.. احتجاجات واسعة في فرنسا    نيابة عن خادم الحرمين.. ولي العهد يُلقي الخطاب الملكي السنوي لافتتاح أعمال الشورى في الدور التشريغي 9 اليوم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعليم العالي: البحث عن هُوية
أفياء
نشر في عكاظ يوم 14 - 05 - 2012

للدكتور أحمد العيسى كتاب مهم عن التعليم العالي يتضمن رؤية واقعية صادقة لما هو عليه حال التعليم العالي في بلادنا، لكن الكتاب لم يجد من الاهتمام ما يستحق رغم أن موضوعه من أكثر المواضيع أهمية وحيوية في مجال التعليم العالي، وكان حقه أن يسلط الضوء عليه وأن ينال الكثير من النقاش.
الكتاب الذي أعنيه هو (التعليم العالي في السعودية: رحلة البحث عن هوية) وقد صدر عام 2011 عن دار الساقي. ومؤلف الكتاب رجل تعليم انغمس في بحور التعليم العالي لسنوات وعمل مديرا لجامعة اليمامة الأهلية لبضعة أعوام، فمكنه ذلك من معرفة كثير من الخفايا والزوايا المسكوت عنها. الكتاب يتناول فكرتين رئيسيتين: إحداهما تتعلق بمشكلة توحيد مؤسسات التعليم العالي كلها في نطاق سياسة إدارية وأكاديمية مركزية موحدة تطبق عليها جميعها، فصارت الجامعات نسخا مكررة من بعضها في الأنظمة وشروط القبول والتحويل من كلية إلى أخرى واحتساب الدرجات وتعيين هيئة التدريس وغير ذلك، مما أدى إلى أن تفقد الجامعات هويتها وتفردها وتفقد معهما ارتباطها بالمكان الذي توجد فيه وقدرتها على تلبية احتياجاته البيئية القريبة. وعيب هذا التوحيد لا ينحصر في كونه يجعل الجامعات نسخا متشابهة فحسب، وإنما هو أيضا يفقد الجامعات الحرية الأكاديمية التي هي صلب المعرفة العليا كما أنه يشل قدرة الجامعات على تكييف خدماتها بما يتواءم مع احتياجات وظروف البيئة التي أنشئت فيها.
الفكرة الثانية، تتعلق بقضية التوسع الكبير الذي حدث مؤخرا في إنشاء الجامعات في مختلف مدن المملكة، وهذا التوسع له إيجابيات ولكن أيضا له سلبيات، فهو وإن حل مشكلة القبول أمام خريجي الثانوية الذين كان متعذرا عليهم الحصول على مقعد في الجامعة، أو ساعد في الحد من ظاهرة الهجرة إلى المدن الكبرى حيث تكون المؤسسات التعليمية العليا، أو أسهم في إيجاد فرص وظيفية في المدن المتوسطة حيث تشكل الجامعات الجديدة نواة لنشاط اقتصادي مهم، هو وإن أتى بكل هذا، إلا أنه من ناحية أخرى يظل يثير القلق نحو نوعية التعليم المتوقع أن تقدمه تلك الجامعات الوليدة ويبعث على التساؤل حول مدى كفاءة البرامج المتاحة وجودتها، فهناك عجز في توفر الكفاءات التعليمية للتدريس على كافة المستويات العلمية، وهناك نقص في توفر القوى البشرية المساندة في تخصصات مثل الطب والعلوم الصحية الأخرى، فكيف ستكون مخرجات تلك الجامعات؟.
ويختم المؤلف كتابه بقوله: «الجامعات هي أمل الوطن في مستقبل مشرق، وهي أمل الدولة في تنمية مستدامة، وهي أمل المجتمع في نهضة علمية ومعرفية وثقافية، هذه الجامعات تحتضن اليوم زهرة شباب الوطن، وفيها يقضي أبناؤنا أخصب فترات حياتهم، ولذلك فهي تستحق أن نمنحها الفرصة، الفرصة الحقيقية لكي تتنفس الهواء النظيف من خلال مناخ الاستقلالية والحرية، فبدون هذه الاستقلالية لا نستطيع أن نحملها المسؤولية: مسؤولية البناء ومسؤولية العلم، ومسؤولية الكلمة، ومسؤولية القرار».
للتواصل أرسل رسالة نصية sms إلى 88548 الاتصالات أو 636250 موبايلي أو 737701 زين تبدأ بالرمز 160 مسافة ثم الرسالة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.