إطلاق اسم الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز على طريق المطار في المدينة المنورة    تراجع اسعار الذهب    ضبط مواطنًا مخالفًا للائحة الأمن والسلامة في ضباء    وزير الاقتصاد والتخطيط يلتقي الرئيس التنفيذي للجمعية الدولية لمنتجي النفط والغاز    أمانة تبوك تضبط منزلًا لتخزين لحوم مجهولة المصدر    بريطانيا تدين الهجوم الإسرائيلي على غزة    الإنجازات الأمنية على طاولة نائب أمير الرياض    المياه الوطنية وصندوق الشهداء يوقعان اتفاقية تعاون    الصناعة تتوج بجائزة التميز    مشاركات فاعلة في صون الطبيعة وحماية البيئة.. السعودية رائد عالمي في الحفاظ على «طبقة الأوزون»    قمة الدوحة.. رسالة إستراتيجية حاسمة    قطر: نتنياهو لن يفلت من تبعات خرق القانون    التوعية بحق الآخر    في ختام الجولة الأولى بنخبة آسيا.. الهلال يقلب الطاولة على الدحيل القطري    وزير الدفاع وأمين مجلس الأمن الإيراني يبحثان الموضوعات المشتركة    في بداية مشواره بدوري أبطال آسيا الثاني.. النصر يستضيف الاستقلال الطاجيكي    «أليانتس أرينا» يعيد التاريخ بين بايرن والبلوز    بناء صورة جديدة للمملكة    موهبة بلجيكية تجذب اهتمام الهلال وأندية أوروبية    موجز    أدان بأشد العبارات اعتداءات سلطة الاحتلال بالمنطقة.. مجلس الوزراء: نتضامن مع قطر وندعمها لحماية أمنها وسيادتها    نزاع على تصميم ينتهي ب«التعويض والسحب»    مجلس الوزراء يوافق على وثيقة مشروع تخصيص مصنع الملابس والتجهيزات العسكرية    وفاة 5 أشخاص وإصابة 2 آخرين إثر حادث انقلاب مركبة في جازان    إعطاء أفضلية المرور.. تحقيق للسلامة المرورية    «فبراير الأسود» يعيد القصبي للدراما    سفاسف (الظهور)..!    «العرضة» على شاشة الثقافية اليوم الأربعاء    هل ستستمر مواقع التواصل الاجتماعي؟    وجهة نظر في فلاتر التواصل    خطبة الجمعة المقبلة.. وحدة الصف ونعمة الأمن والرخاء ورغد العيش    قطرات عين ثورية بديلة عن النظارات    غوتيريش: الوضع في غزة «مروع»    31.6% نمو متوقع بصادرات المملكة لدول الخليج    يوم النخيل العربي    انتظر في حسرتي لين الغياب    ماكل هرج نسمعه نستمع له ولا كل من وصِي على الطيب طابي    Guinness توثق أكبر طبق جولوف    %44 من شركات إنتاج الروبوتات يابانية    نشاط بركاني طويل على القمر    اللصقات الهرمونية أنسب لمرضى السكري    وجبة دهون واحدة تضعف الذاكرة    الهلال يتغلب على الدحيل بثنائية في النخبة الآسيوية    الهلال يبدأ مشواره في دوري أبطال أسيا للنخبة بالفوز على الدحيل    "وزير الشؤون الإسلامية" يوجّه خطباء الجوامع للحديث عن نعم الوطن ووحدة الصف في خطبة الجمعة القادمة    خطى ثابتة لمستقبل واعد    مستشفى قوى الأمن بالدمام يحصل على المركز الأول في جائزة أداء الصحة بمسار الأمومة والطفولة    40 طبيبا يبحثون أحدث طرق علاج أمراض الدم بالمدينة    بيئة الرياض تتلف 3 أطنان من اللحوم غير الصالحة وتضبط 93 مخالفة في سوق البطحاء    النقل تفرض غرامات وحجز المركبات غير النظامية    محافظ الأحساء يكرّم مواطنًا تبرع بكليته لأخيه    إطلاق مبادرة تصحيح أوضاع الصقور بالسعودية    الإسراف وإنفاق ما لا نملك    متقن    أمير القصيم يزور محافظة البدائع ويلتقي المواطنين ويطلع على مشاريع تنموية تفوق 100 مليون ريال    جامعة الملك سعود تُنظّم الندوة العالمية لدراسات تاريخ الجزيرة العربية    المواطن أولا رؤية وطن تتجدد حتى 2030    نائب أمير تبوك يستقبل مدير عام فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أطر التقويم والتميز المدرسي.. تعزز الاستثمار في رأس المال البشري
نشر في عكاظ يوم 14 - 07 - 2020

span dir=""""RTL""""يحتل التعليم والاستثمار فيه أهمية قصوى في تحقيق رؤية المملكة span dir=""""RTL""""2030، لما له من أهمية إستراتيجية في التحول إلى مجتمع معرفي يشكل رأس المال البشري، لدعم التنمية المستدامة بالمملكة، فكانت أهمية أطر التقويم المدرسي لبناء أنظمة مدرسية ذات جودة عالية، ليكون أداة فعالة لتحقيق الطلاب أفضل النتائج، من خلال تحقيق مستوى راق من الخدمات التعليمية، وتحسين مخرجات التعليم.
span dir=""""RTL""""لقد كان لقرار القيادة الحكيمة للمملكة بإنشاء هيئة تقويم التعليم والتدريب، وإسناد مهمة التقويم والقياس في التعليم والتدريب لها، لرفع جودتهما، ومساهمتهما في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية، أهمية بالغة إذ أولت الهيئة التقويم المدرسي أولوية كبرى، لما لذلك من تأثير على جودة الخدمات التعليمية، والتنمية الاقتصادية والاجتماعية، فكان التعاون بين الهيئة ووزارة التعليم، لتحقيق الجودة النوعية، وضمان فعالية المدارس.
span dir=""""RTL""""ويعد التقويم المدرسي عملية تشخيصية تتضمن جمع معلومات منتظمة حول أداء المدارس، وتحديد جوانب القوة وفرص التحسين، حيث يعنى بقياس جودة الأداء التعليمي، كما يتميز بالدقة والموضوعية والعدالة والشمول.
span dir=""""RTL""""ويهدف الإطار العام للتقويم والتميز المدرسي لتوفير أساس مرجعي للتقويم والتميز المدرسي في المملكة، يشتمل على منظومة متكاملة من المعايير، لتقويم جودة الأداء المدرسي، وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، مع توجيه عمليات التقويم المدرسي في المملكة، بما يحقق أهداف تطوير التعليم العام، ونشر ثقافة التقويم والتميز المدرسي في منظومة العمل بالمدرسة؛ من أجل التحسين المستمر، وتوفير بيئات تعلم محفزة.
ويحقق التقويم عدداً من الأهداف منها نشر ثقافة التقويم، وتمكين المدارس من التحسين باستخدام معايير موضوعية، لضمان جودة مدخلات وعمليات ومخرجات العملية التعليمية، ورصد أداء المدارس ومتابعتها وتصنيفها، والتحقق من كفاءتها وفعاليتها، وقدرتها على تلبية متطلبات التنمية وحاجة المجتمع، وتعزيز قصص النجاح واستدامة التميز في المدارس الحكومية والأهلية، إضافة إلى بناء قاعدة بيانات شاملة عند أداء المنظومة المدرسية، لتساعد في رسم السياسة التعليمية وإدارة النظام التعليمي.
span dir=""""RTL""""ويعتمد برنامج التقويم والتميز المدرسي على منصة إلكترونية مصممة لتسهيل إجراءات التقويم، وتحتوي المنصة على جميع الوثائق المتعلقة بالتقويم المدرسي، حيث يمكن لأي مدرسة حكومية أو أهلية التسجيل بالمنصة، ومن ثم تيسير عملية التقويم الذاتي الخاص بها، كما يستخدم فريق التقويم الخارجي المنصة لإجراء التقويم الخارجي للمدارس، ويتم من خلال المنصة أيضاً إعداد تقرير عن أداء كل مدرسة، متضمناً التقويمين الذاتي والخارجي، وإصدار تقارير متعددة عن أداء المدارس على مستوى إدارات التعليم ومكاتب التعليم، وعلى مستوى المملكة بشكل عام.
span dir=""""RTL""""ويسعى برنامج التقويم والتميز المدرسي إلى ضمان جودة التعليم المدرسي، وتعزيز فرص أبناء المملكة في الحصول على تعليم نوعي، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص، وتحسين نواتج التعلم، ودمج متطلبات التنمية المستدامة في برامج التعليم بجميع مستوياته.
span dir=""""RTL""""ويقوم دور هيئة تقويم التعليم والتدريب على بناء الإطار العام للتقويم المدرسي، وتطوير معايير التقويم وفق الأسس العلمية والخبرات الدولية، واستقطاب أخصائيي التقويم المدرسي وتدريبهم وتأهيلهم، ونشر الوعي بين قادة المدارس وأخصائيي الجودة وقياس الأداء، ومديري مكاتب التعليم، والإشراف التربوي، وتنفيذ عمليات تقويم أداء مدارس التعليم الحكومي والأهلي، وبناء نظام تقني للتقويم المدرسي وربطه بالمدارس والجهات ذات العلاقة، إضافة إلى نشر النتائج وتعزيز قصص النجاح في مدارس المملكة، ومنح المدارس التي تحقق مستويات متقدمة شهادة الأداء المتميز وفق نتائج التقويم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.