قياس المهارات الأساسية في مدارس تعليم القريات

انطلق صباح اليوم (الأربعاء) في مدارس التعليم العام والخاص بمحافظة القريات، تطبيق اختبارات المراحل والتي تقيس المهارات الأساسية في المدراس المغذية، وهي أحد مؤشرات التحصيل التي نصت عليها منظومة قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي الإصدار السادس.
أوضح مدير الإشراف التربوي بتعليم القريات عادل بن منير الزايدي أن الهدف، من هذا المؤشر قياس المهارات الأساسية في مراحل التعليم، وعن آلية تطبيق الاختبار، أردف قائلاً أن الاختبار يطبق على ثلاث فئات الفئة الأولى يطبق الاختبار على طلاب الصف الرابع، ويقيس المهارات الأساسية في الصفوف الأولية وهو أحد مستحدثات المنظومة هذا العام، والفئة الثانية يطبق الاختبار على طلاب الصف الأول متوسط، وهو يقيس المهارات الأساسية في الصفوف العليا المغذية للمرحلة المتوسطة، والفئة الثلاثة يطبق على طلاب الصف الأول الثانوي، ويقيس المهارات الأساسية في المرحلة المتوسطة المغذية للمرحلة الثانوية وعلى ضوء نتائج الاختبارات يتم تصنيف المدارس تصنيف رتبي وفئوي.
ومن خلال هذا القياس يتم بناء برامج وإجراءات تصحيحية حسب الفئة التي وقعت فيها المدرسة، وخاصة المدارس في الفئة الأخيرة وتعتبر هذه الإجراءات هي الهدف الحقيقي من القياس، ولا سيما أن إدارة تعليم القريات جعلت من أولوياتها التحصيل الدراسي، والتي أكد عليها مدير التعليم القريات الدكتور محمد بن عبدالله الثبيتي، وأعلن عن مسابقة خاصة بالتحصيل للمدارس عالية الأداء مطلع العام الحالي.
وشكر الزايدي الزميل أخصائي التقويم في إدارة الإشراف التربوي فيصل بن سليم العنزي، والزملاء المشرفين التربويين وقادة المدارس على حرصهم في تحسين مستوى التحصيل في كافة مدارس المحافظة، واختتم قائلًا أن العمل الذي لا يؤدي إلى سلوك إيجابي هو هدر.