«تعليم ينبع» يطلق برنامجًا إثرائيًا للموهوبين في العلوم والرياضيات (STEM)

أطلق مركز التدريب بالمتوسطة الأولى بينبع الصناعية اليوم فعاليات البرنامج التدريبي الإثرائي في مجال العلوم والرياضيات (STEM) المٌنفذ من قبل قسم الموهوبات بتعليم ينبع بحضور المساعدة للشؤون التعليمية أديبة الفايدي ومدربات البرنامج نجلاء الرفيدي من تعليم عسير و مها عوض المطيري من تعليم جدة وعدد من القيادات التربوية.
ويستمر البرنامج أسبوعًا بواقع 25 ساعة تدريبية، ويستهدف أكثر من 100 معلمة من تخصصات العلوم والرياضيات لتطوير الأداء وفق تعليم STEM المتضمن تنفيذ برامج إثرائية في العلوم والرياضيات لمعلمات وطالبات فصول الموهوبين.
وأوضحت رئيسة قسم الموهوبات غادة الحويطي أن البرنامج يهدف إلى تمّكن المتدربة على التعلم والتعليم وإعداد وحدة إثرائية وفق تعليم STEM، وتحقيق مبدأ التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات، لرفع مستوى دافعية الطلاب والطالبات وتشجيعهم للاستكشاف، وتعزيز ثقتهم، وربط تعلم وتعليم العلوم بواقع الحياة، وتنمية قدراتهم في تقديم حلول علمية لمشكلات واقعية، وتنمية مهارات التفكير العلمي والتفكير الناقد، إضافة إلى تأهيل الطلاب والطالبات للمنافسات العلمية على المستوى المحلي والعالمي.
وأشارت الحويطي إلى أن البرنامج يتناول في اليوم الأول التعريف بالبرنامج التدريبي، وتوضيح مفهوم تعليم STE وتصميم الوحدة الإثرائية للموهوبين، ويقدم في الأيام الثلاثة التالية تطبيقات عملية على تعليم STEM تستهدف المراحل الدراسية المختلفة.
وبينت أن البرنامج يختتم يومه الأخير بعرض عملي لما أنجزه المشاركون والمشاركات في إعداد الوحدة الإثرائية، مضيفة: «إن الأنشطة والتطبيقات العلمية تتنوع مستوياتها ومجالاتها المختلفة في البرنامج».
يذكر أن البرنامج يُعد من استراتيجيات التدريس العالمية للموهوبين الفاعلة في إثراء الأداء التعليمي لتقديم خدمات تعليمية نوعية تتوافق مع رؤية المملكة 2030 في تحويل بيئات التعلُم إلى مجتمع معرفي علمي من خلال نشر الثقافة العلمية ورفع المستوى العلمي والتقني وتعزيز الاتجاه الإيجابي نحو تعليم العلوم والرياضيات عبر أساليب ومٌمارسات وتطبيقات جاذبة، والتي تأتي من حرص وزارة التعليم ودورها في تحقيق الرؤية بتقديم برامج نوعية لمعلمي ومعلمات فصول الموهوبين والموهوبات نحو تحقيق الهدف الاستراتيجي لبرنامج التحول الوطني «تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار».